1. Nombres: Angie Katherine Tabla Guaquez
María isabell Lara Díaz
Grado:11-1
Desarrollo

2. 1. Que diferencia encuentra entre ciencia y tecnología?
ciencia Tecnología
La ciencia difiere de la tecnología en
los procesos, efectos y resultados.
Para sobresalir en los campos de la
ciencia se necesitan habilidades
experimentales y lógicas.
La ciencia tiene que ver con el
desarrollo de algunas hipótesis que
buscan dar explicación a determinados
fenómenos.
En la ciencia se teoriza y se extraen
conclusiones precisas de datos
precisos
la ciencia se basa y trabaja con el
método científico
la ciencia tiene que ver con las ideas y
las creaciones intelectuales de los
seres humanos.
La ciencia busca el “por qué”
La ciencia se enfoca en la adquisión
de conocimientos
La tecnología está relacionada con el
diseño y el desarrollo de soluciones
para ciertos problemas, así también
con la creación de ciertos productos
que contribuyen a facilitar y mejorar la
vida de las personas.
la tecnología se enfoca en el diseño y
producción.
Para la tecnología se requiere que la
persona tenga habilidades para
diseñar, construir, planificar, tomar
decisiones, resolver problemas y
también, habilidades interpersonales
La tecnología progresa gracias a la
ciencia y la ingeniería. Requiere de la
participación activa de científicos e
ingenieros para crear o inventar un
producto
La tecnología usa materiales concretos
para la fabricación de los productos
la tecnología se interesa en el “cómo”
la tecnología hace énfasis en el diseño
y creación de productos.

3. La Ciencia es el conocimiento ordenado de los
fenómenos naturales y de sus relaciones
mutuas, mientras la tecnología es el conocimiento
de base científica que permite solucionar
problemas prácticos de forma sistémica y racional.
La ciencia busca la verdad, la tecnología la eficiencia.
La Ciencia utiliza fórmulas legal informes o normas, La Tecnología emplea fórmulas
monográficas o proposiciones.
La Ciencia dadas las condiciones predice los resultados, la Tecnología dados los
objetivos indica los medios adecuados.
La Ciencia contrasta hipótesis, la Tecnología contrasta la eficiencia.
La Ciencia tiene como finalidad llegar al conocimiento por el conocimiento, la
Tecnología busca el conocer para hacer.
Para la Ciencia cualquier objeto es digno de estudio, para la Tecnología otorga
valor a los artefactos, los recursos y los objetivos.
Para la ciencia los problemas tienen relación con lo cognoscitivo, para la tecnología
los problemas hacen relación a lo practico.
2. que diferencias encuentra entre conocimiento científico y conocimiento
tecnológico?
El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en
el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo
esencial hasta lo más prosaico, el porqué de las cosas y su devenir, o al menos
tiende a este fin.

4. Es por medio de la actividad que se define el
conocimiento tecnológico, es la actividad la
que establece y ordena los marcos de
trabajo en los cuales se genera y usa el
conocimiento tecnológico. Por su punto de
contacto con la actividad específica el
conocimiento tecnológico no puede ser
fácilmente categorizado y codificado como
un caso de conocimiento científico. La mejor
tecnología encuentra su expresión en
aplicaciones específicas de conocimiento y técnica a actividades tecnológicas
particulares. Por ello no es considerada una disciplina en el sentido de las
matemáticas o la física. Skolimowski (1972), por ejemplo, sugiere que no hay un
patrón uniforme para el pensar tecnológico o, en otras palabras, una forma
universal de caracterizar a la tecnología como disciplina. Su aplicación requiere la
integración de “variedad de factores heterogéneos” de muchos niveles y canales y
las ramas específicas de la tecnología "condicionan modos específicos de
pensar". En otras palabras, se hace uso del conocimiento formal pero su
aplicación es interdisciplinaria y específica para actividades particulares. Hay una
tecnología para la ingeniería civil, la arquitectura, la bioquímica, la cría de cerdos,
y para muchas otras actividades, pero la tecnología no es una disciplina coherente
en un sentido general.
3. Que son los artefactos?

5. Se entiende por artefacto cualquier obra manual realizada con un propósito o
función técnica específica. Por lo cual, la palabra artefacto se refiere tanto a
vasijas y esculturas como a vehículos, maquinaria industrial y otros objetos
construidos. Es sinónimo de aparato y de máquina.
La tecnología es el conjunto de saberes, conocimientos, habilidades y destrezas
interrelacionados con procedimientos para la construcción y uso de artefactos
naturales o artificiales que permitan transformar el medio para cubrir necesidades,
anhelos, deseos y compulsiones humanas.
Entonces un artefacto tecnológico es cualquier obra manual realizada con un
propósito o función técnica específica aplicando la tecnología. Ejemplos:
Computadora, Teléfono, GPS, Televisión, Automovil, Avion, Cohete, Lanzamisiles,
Pistola, por mencionar algunos.
4. Cuáles son los artefactos tecnológicos que te ayudan a ti y a tu familia en el
desarrollo de las actividades diarias en la casa, el trabajo, y el colegio?
Artefactos tecnológicos que me ayuden a mi vida
 El celular me sirve para comunicarme, entretenerme, tomar fotos, escuchar
música

6.  Computadora me ha servido para elaborar documentos, entretenerme,
jugar, escuchar música visitar las redes sociales
 nintendo Wii para entretenerme y para jugar
 el televisor sirve para entretenerme
 Reproductores de mp3,mp4, etc.
 Videojuegos
Artefactos tecnológicos que le sirven a mi familia
 la lavadora sirve como un mecanismo para lavar ropa, secarla
 la nevera sirve para que guardemos los alimentos y otras comidas
 Refrigerador.
 Plancha.
 Televisión.
 Computadora.
 Aspiradora.
 DVD.
 Estéreo.
 Radio.
 Grabadora.
Artefactos tecnológicos que sirven en el trabajo
 Impresora

7.  Calculadora
 Computador
 telefono
Artefactos tecnológicos que sirven en el colegio
 Lámparas.
 Grabadoras.
 Computadoras(Por lo común en las escuelas tienen pocos recursos).
 Micrófono.
 Bocinas.(El timbre)
 Televisión.(Por lo común ya las escuelas cuentan con televisión un aula
para ver videos).
 Calculadoras.
 Celulares
 video beam
En la comunidad:
-Postes.
-Lámparas matainsectos.
-Timbres.
-Alumbrado público.
-Focos de las casas.
-Juegos de parque.
-Automovil.
-Servicio de transporte colectivo.(Metro)
-Fusibles.
-Medidores de luz.
5. proceso tecnológico es la necesidad del hombre que tiene de resolver un
problema atravez de la creación de un objeto tecnológico
Ejemplos
Transformación de energía mecánica ( gracias a la fuerza de la afluencia de un
río, x ej) en energia eléctrica y posteriormente luminosa: como en las centrales
hidroeléctricas.
2: Transformación de energía térmica en energía cinética, por ejemplo, si
aumentamos la temperatura de un gas, las particulas de este aumentarán su

8. velocidad por un aumento de la energía cinética.
3: Transformación de energía eólica en energía eléctrica, como en los molinos de
viento. (Energía eólica-energía mecánica- energía eléctrica)
 Por ejemplo: Si quieres hacer una caja de cartón:
Primero deberás diseñar la caja, luego seleccionar el material que se
utilizará y las herramientas que se van a necesitar, enseguida hacen un
moldelo y un molde,más tarde crear un sistema para plegar, pegar los
plegados y finalmente, armar

9. 6. son grupos de elementos ligados entre si por relaciones estructuraleso
funcionales diseñados para lograr un objetivo.
Ejemplo
Computador
Buses
Video juegos
El teléfono
La radio
Redes telefónicas
Celular