1. Instituto Universitario “Antonio José De
Sucre”
Análisis De Sistema
Elaborado por:
 Alberlys Vásquez

2. Introducción
En el presente trabajo hablaremos
un poco del análisis de
sistemas, estructura de sistemas y de
la los sistemas orientados a objetos .
El objetivo de esto es que cada
persona o usuario tenga un poco mas
de conocimiento sobre los temas ya
nombrados.

3. Análisis clásico de
sistemas de información
Un Sistema de Información es un
conjunto de elementos que
interactúan entre sí con el fin de
apoyar las actividades de una
empresa o negocio.
Ejemplo: un aula de clases donde el
profesor es entrada la información
que da el proceso y el conocimiento
la salida.
El Recurso Humano es el que
interactúa con el sistema de
información, el cual está formado
por las personas que utilizan el
sistema.

4. En los sistemas de información podemos encontrar los
datos y la información .
Los datos: Son los hechos que describen sucesos y entidades.
“DATOS" es una palabra en plural que se refiere a más de un
hecho. A un hecho simple se le denomina "data-ítem" o
elemento de dato.
Los datos son comunicados por varios tipos de símbolos tales
como las letras del alfabeto, números, movimientos de
labios, puntos y rayas, señales con la mano, dibujos, etc. Estos
símbolos se pueden ordenar y reordenar de forma utilizable y se
les denomina información .por otro lado son símbolos que
describen condiciones, hechos, situaciones o valores , estos se
caracterizan por no contener ninguna información.
Un dato puede significar un número, una letra, un signo
ortográfico o cualquier símbolo que represente una
cantidad, una medida, una palabra o una descripción.

5. La importancia de los datos está en su capacidad de asociarse
dentro de un contexto para convertirse en información. Por si
mismos los datos no tienen capacidad de comunicar un
significado y por tanto no pueden afectar el comportamiento de
quien los recibe. Para ser útiles, los datos deben convertirse en
información para ofrecer un significado, conocimiento ideas o
conclusiones.
La información: La Información no es un dato conjunto. Es
más bien una colección de hechos significativos y
pertinentes, para el organismo u organización que los percibe; o
sea, Información es un conjunto de datos significativos y
pertinentes que describan sucesos o entidades.
Para ser significativos, los datos deben constar de símbolos
reconocibles, estar completos y expresar una idea no ambigua.
Disponemos de un considerable número de hechos en nuestro
entorno. Solo los hechos relacionados con las necesidades de
información son pertinentes. Así la organización selecciona
hechos entre sucesos y entidades particulares para satisfacer sus
necesidades de información.

6. Estructura de los Sistemas
de información
En los últimos años ha habido
mucha discusión en los círculos
informáticos sobre diversas
arquitecturas de sistemas, sin
embargo parece haber una
confusión general sobre las
características inherentes de un
sistema de información. Para
algunos, un sistema no es nada
más que una colección o grupo de
programas. Los fabricantes de
hardware tienden a creer que es
una colección de componentes
físicos o el sistema operativo en sí
mismo Los profesionales de base
de datos piensan que no es nada
más que una interfaz

7. Usando esta orientación de producto, un
sistema de información se puede representar
como una estructura jerárquica de cuatro
niveles:
 NIVEL 1 – representación general del sistema (el producto).
 NIVEL 2 – representa los subsistemas contenidos dentro del
sistema. Cada subsistema es un proceso del negocio para
recoger, almacenar y recuperar datos dentro de un período de
tiempo específico:
diario, semanal, mensual, trimestral, anual, o a pedido (por
demanda). Como comentario aparte, la “descomposición
funcional” es una técnica de diseño eficaz para especificar
subsistemas. Quizás la mejor manera de analizar un
subsistema es pensar en términos de “montaje” como se lo
hace en manufacturación.
 NIVEL 3 – representa los procedimientos necesarios para
implementar cada subsistema. Aquí, el énfasis se pone en
diseñar el flujo de trabajo del proceso del negocio, que
consiste de los procedimientos impuestos por los seres
humanos, los equipos de ofimática, y la computadora.

8. La selección de la tecnología a usar en cada
subsistema a este nivel debe ser basada en cuál es la
solución más rentable. Una vez más, volviendo a
nuestra analogía con la fabricación, los
procedimiento
 NIVEL 4 – representa los pasos necesarios para poner cada
procedimiento en ejecución. Para los procedimientos
manuales, las acciones y decisiones específicas se definen en
términos de lo que debe realizar el ser humano. Para los
procedimientos por computadora, los programas se definen
en términos de lo que la computadora debe realizar. En
términos de manufacturación, este nivel representa las
“operaciones” específicas s realizar.

9. El adhesivo que mantiene a esta estructura unida es la base
de datos, la cual representa las piezas estándares y
reutilizables a usar entre los montajes (subsistemas).
Respecto a esto último, los datos representan las interfaces
formales entre varias partes del sistema. No es muy diferente
de cómo las piezas se comparten y reutilizan entre las líneas
de montaje.

10. La programación orientada a objetos
es un paradigma que utiliza objetos
como elementos fundamentales en la
construcción de la solución. Surge en
los años 70. Un objeto es una
abstracción de algún hecho o ente
del mundo real que tiene atributos
que representan sus características o
propiedades y métodos que
representan su comportamiento o
acciones que realizan. Todas las
propiedades y métodos comunes a
los objetos se encapsulan o se
agrupan en clases. Una clase es una
plantilla o un prototipo para crear
objetos; por eso se dice que los
objetos son instancias de clases.
El mismo es un paradigma de
información que usa los objetos en
sus interacciones, para diseñar
aplicaciones y
programas informáticos Está
basado en varias
técnicas, incluyendo herencia coh
esión, abstracción, polimorfis
mo, acoplamiento y
encapsulamiento. Su uso se
popularizó a principios de la
década de los años 1990. En la
actualidad, existe variedad de
lenguajes de programación que
soportan la orientación a objetos.

11. Las características de
orientación a objetos fueron
agregadas a muchos lenguajes
existentes durante ese
tiempo, incluyendo ADA, BASI
C,LISP y PASCAL, entre otros.
La adición de estas
características a los lenguajes
que no fueron diseñados
inicialmente para ellas condujo
a menudo a problemas de
compatibilidad y en la
capacidad de mantenimiento
del código. Los lenguajes
orientados a objetos
"puros", por su parte, carecían
de las características de las
cuales muchos programadores
habían venido a depender.

12. ANALISIS DE
SISTEMAS
ESTRUCTURA DE
SISTEMAS
SISTEMAS
ORIENTADO A
OBJETO
OBJETIVO Esta diseñado para que
el usuario tenga una
mejor información, y
esta sea bien
balanceada.
Organización de los
programas y tareas.
Diseñar programas
para X especialidad.
VENTAJAS Se obtiene información
adecuada y bien
construida.
Se obtiene mas
fácilmente la
información.
Se mejora la
producción.
IMPORTANCIA Es mas dado a la mejora. Se obtiene mejor
productividad y acceso.
Se obtiene mejor
resultado para los
programadores

13. CONCLUSION
 “LOS SISTEMAS DE INFORMACION” estos
tienen la responsabilidad de darle al usuario una
buena información,
 “ESTRUCTURA DE LOS SISTEMAS” nos
muestran como son los programas y los niveles
por como estas constituidos
 “SISTEMAS ORIENTADOS A OBJETOS” estos no
son mas que el inicio de cada programador y de
cada programa informático