Guia de aprendizaje para el manejo e interación de las redes sociales e internet parte 3

1. Modelo de
Mejora Continua
LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
RED TECNOLÓGICA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES
DISEÑO DE ACCIONES DE FORMACION COMPLEMENTARIA
CÓDIGO DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA
22810105 REDES E INTERNET
VERSIÓN
1
SECTOR DEL PROGRAMA:
PENDIENTE POR DEFINIR
Vigencia del
Programa
Fecha inicio Programa 23/08/2022
Fecha Fin Programa: 31/08/2022
El programa aún se
encuentra vigente
DURACIÓN MÁXIMA 30 horas
Instructor: ALBERTO ANDRES MOSQUERA COPETE
JUSTIFICACIÓN:
El manejo de los servicios que ofrece la red de Internet es indispensable
para el desempeño laboral, conocer y aplicar estas tecnologías permite
que mejoremos y agilicemos nuestras labores diarias.
ESTRATEGIA
METODOLÓGICA:
Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de
la formación en el marco de la formación por competencias, el
aprendizaje por proyectos y el uso de técnicas didácticas activas que
estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y
reales; soportadas en el utilización de las tecnologías de la información y
la comunicación, integradas, en ambientes abiertos y pluritecnológicos,
que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz
con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias.
Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la
reflexión del aprendiz sobre el que hacer y los resultados de aprendizaje
que logra a través de la vinculación activa de las cuatro fuentes de
información para la construcción de conocimiento:
o El instructor - Tutor
o El entorno
o Las TIC
o El trabajo colaborativo

2. Modelo de
Mejora Continua
LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
RED TECNOLÓGICA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES
COMPETENCIAS
CÓDIGO DENOMINACIÓN
220501046
APLICAR HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS, REDES SOCIALES Y
COLABORATIVAS DE ACUERDO CON EL PROYECTO A
DESARROLLAR
ELEMENTO(S) DE LA COMPETENCIA
DENOMINACIÓN
Manejar plataformas tecnológicas de trabajo colaborativo y herramientas de redes sociales de
acuerdo con el proyecto a desarrollar.
Utilizar un lenguaje de programación orientado a eventos y manejador de base de datos,
combinados con herramientas ofimáticas de acuerdo con las necesidades del cliente.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DESCRIPCIÓN
Participar en redes sociales en la web, utilizando las herramientas tecnológicas de trabajo
colaborativo de acuerdo con las necesidades de información, motivación e intereses y las
tendencias de las tecnologías de la información y de la comunicación.
CONOCIMIENTOS
CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Herramientas tecnológicas de red y trabajo colaborativo
CONOCIMIENTOS DE PROCESO
o Manejar herramientas tecnológicas de trabajo colaborativo.
o Manejar plataformas de Redes Sociales en la Web
4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Crea redes sociales en la web y participar en ellas con honestidad, utilizando las herramientas
tecnológicas de trabajo colaborativo de acuerdo con las necesidades de información, motivación e
intereses y las tendencias de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación

3. Modelo de
Mejora Continua
LÍNEA TECNOLÓGICA DEL PROGRAMA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
RED TECNOLÓGICA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES
2. CORREOS ELECTRONICOS Y CUENTAS DE ALMACENAMIENTO EN LA NUBE
2.2. ALMACENAMIENTO EN LA NUBE
El almacenamiento en la nube es un modelo de informática en la nube que almacena datos en
Internet a través de un proveedor de informática en la nube que administra y opera el
almacenamiento en la nube como un servicio. Se ofrece bajo demanda con capacidad y costo
oportunos, y elimina la necesidad de tener que comprar y administrar su propia infraestructura de
almacenamiento de datos. Esto le otorga agilidad, escala global y durabilidad con acceso a los
datos en cualquier momento y lugar.
QUE TANTO HE APRENDIDO:
Estimados Aprendices los invito a manifestar sus conocimientos adquiridos hasta la fecha.
Realizando la siguiente actividad de relación.

4. Modelo de
Mejora Continua
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TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
RED TECNOLÓGICA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES
2.2.1. ¿Cómo funciona el almacenamiento en la nube?
El almacenamiento en la nube se compra a un
proveedor de la nube externo que posee y opera
capacidad de almacenamiento de datos y la distribuye
a través de Internet con un modelo de pago por uso.
Estos proveedores de almacenamiento en la nube
administran la capacidad, la seguridad y la durabilidad
para lograr que sus aplicaciones de todo el mundo
tengan acceso a los datos.
Las aplicaciones obtienen acceso al almacenamiento
en la nube mediante protocolos de almacenamiento
tradicionales o directamente mediante una API.
Muchos proveedores ofrecen servicios
complementarios diseñados para ayudar a recopilar,
administrar, proteger y analizar datos a gran escala.
2.2.2. Beneficios del almacenamiento en la nube
El almacenamiento de datos en la nube permite a los departamentos
de TI transformar tres aspectos:
1. Costo total de la propiedad. Con el almacenamiento en la
nube, no es necesario comprar hardware, almacenar para
aprovisionar o invertir capital en situaciones que pueden
darse "algún día". Puede agregar o eliminar capacidad bajo
demanda, modificar las características de desempeño y
retención con rapidez y pagar solamente por el
almacenamiento que utilice. Incluso puede trasladar los
datos a los que se accede con menos frecuencia a capas de
menor costo de acuerdo con las reglas auditables, para
aprovechar la economía de escala.
2. Tiempo de implementación. Cuando los equipos de desarrollo están listos para la ejecución, la infraestructura
no debería detenerlos. El almacenamiento en la nube permite al departamento de TI proporcionar con rapidez
la cantidad de almacenamiento necesaria en el momento necesario. Eso permite al departamento de TI
concentrarse en resolver problemas de aplicación complejos en lugar de tener que administrar sistemas de
almacenamiento.
3. Gestión de la información. Centralizar el almacenamiento en la nube aporta un gran beneficio para nuevos
casos de uso. Al utilizar políticas de administración del ciclo de vida del almacenamiento en la nube, puede
realizar potentes tareas de administración de la información, incluida la separación por niveles automatizada
o el bloqueo de datos para cumplir con los requisitos de conformidad.

5. Modelo de
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TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
RED TECNOLÓGICA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES
2.2.3. Requisitos del almacenamiento en la nube
Garantizar que los datos críticos de su empresa se mantienen seguros, a salvo y disponibles es
algo fundamental. A la hora de considerar el almacenamiento de datos en la nube, existen varios
requisitos fundamentales.
Durabilidad. Los datos deberían almacenarse de forma redundante, a poder ser en varias instalaciones
y en varios dispositivos de cada instalación. Los desastres naturales, los errores humanos o los fallos
mecánicos no deberían provocar una pérdida de los datos.
Disponibilidad. Todos los datos deberían estar disponibles cuando es necesario, pero existe una
diferencia entre los datos de producción y los archivos. El almacenamiento en la nube ideal aporta el
equilibrio ideal entre tiempos de recuperación y costo.
Seguridad. Lo ideal es cifrar todos los datos, tanto si están en reposo como en tránsito. Los permisos
y los controles de acceso deberían funcionar del mismo modo en la nube que en el almacenamiento
on-premise.
2.2.4. Tipos de almacenamiento en la nube
Existen tres tipos de almacenamiento de datos en la nube: almacenamiento de objetos, de archivos
y en bloque. Cada uno ofrece sus propios beneficios y casos de uso:
1. Almacenamiento de objetos: con frecuencia, las aplicaciones desarrolladas en la nube aprovechan
la gran escalabilidad y las características de metadatos del almacenamiento de objetos. Las soluciones
de almacenamiento de objetos como Amazon Simple Storage Service (S3) son ideales para crear
aplicaciones modernas desde cero que requieren escala y flexibilidad, y que también puede utilizar
para importar almacenes de datos existentes para su análisis, backup o archivado.
2. Almacenamiento de archivos: algunas aplicaciones necesitan obtener acceso a archivos
compartidos y requieren un sistema de archivos. A menudo, este tipo de almacenamiento cuenta con
un servidor de almacenamiento conectado a la red (NAS). Las soluciones de almacenamiento de
archivos como Amazon Elastic File System (EFS) son ideales para casos de uso como depósitos de
contenido de gran tamaño, entornos de desarrollo, almacenes multimedia o directorios de inicio del
usuario.
3. Almacenamiento en bloque: otras aplicaciones empresariales, como bases de datos o sistemas de
planificación de recursos empresariales (ERP), a menudo requieren almacenamiento dedicado y de
baja latencia para cada host. Esto es similar al almacenamiento conectado directamente (DAS) o una
red de área de almacenamiento (SAN). Las soluciones de almacenamiento en la nube basadas en
bloques, como Amazon Elastic Block Store (EBS), se aprovisionan con cada servidor virtual y ofrecen
la latencia ultrabaja necesaria para cargas de trabajo de alto rendimiento.

6. Modelo de
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TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES
GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
RED TECNOLÓGICA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES
PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Que tanto Entiendo del tema: Actividad #5
Apreciados aprendices, la siguiente actividad; tiene como propósito, el poder evidencia sus
conocimiento y habilidades, en la creación y uso de los correos electrónicos.
Debes realizar los siguientes requerimientos.
1. Crear una cuenta; tanto en Gmail, como en Outlook. Tomar pantallazo de cada proceso que
realices, en la creación de ambas cuentas.
2. Enviar un correo a: sena.ceai.andresmc@gmail.com con copia, a cualquiera de sus
compañeros y tomar pantallazo de este.
3. Enviar un correo a cualquier compañero de esta formación con copia oculta a
sena.ceai.andresmc@gmail.com. Tomar pantallazo de este.
4. Debes enviar un correo a: sena.ceai.andresmc@gmail.com. Adjuntando el documento de la
actividad anterior y un documento con los pantallazos; tomados como evidencia de las
creación de las cuentas
https://drive.google.com/drive/folders/1YSi1fBhaD0xMuV7UMwaEpJ4DI_CGd5s2?usp=sharing