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Alberto López MartínezAlberto López Martínez
¿ A quién necesitamos¿ A quién necesitamos
proteger?proteger?
 Esta claro que debemos proteger los ordenadores, pero lo masEsta claro que debemos proteger los ordenadores, pero lo mas
importante en un ordenador de insituto es proteger la red. Estosimportante en un ordenador de insituto es proteger la red. Estos
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virus entra en dicha red, no solo se carga al ordenador por el quevirus entra en dicha red, no solo se carga al ordenador por el que
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Este es un ejemplo de red de ordenadores.
Imagina que a un ordenador le entra un
virus, y este virus va por el cable hasta el
router. El resto ya lo puedes imaginar.
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 Obviamente hay que protegerlo de los virus, peroObviamente hay que protegerlo de los virus, pero
realmente, ¿Por qué entran esos virus? Por nosotros.realmente, ¿Por qué entran esos virus? Por nosotros.
Por ello, lo mas importante es quitar el acceso aPor ello, lo mas importante es quitar el acceso a
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¿ Con qué herramienta¿ Con qué herramienta
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 Lo principal es tener instalado antivirus enLo principal es tener instalado antivirus en
todos ellos y tener activado el cortafuegostodos ellos y tener activado el cortafuegos
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  • 2. ¿ A quién necesitamos¿ A quién necesitamos proteger?proteger?  Esta claro que debemos proteger los ordenadores, pero lo masEsta claro que debemos proteger los ordenadores, pero lo mas importante en un ordenador de insituto es proteger la red. Estosimportante en un ordenador de insituto es proteger la red. Estos ordenadores estan todos conectados en la misma red, y si unordenadores estan todos conectados en la misma red, y si un virus entra en dicha red, no solo se carga al ordenador por el quevirus entra en dicha red, no solo se carga al ordenador por el que ha entrado, se cargará a todos los que estén conectados en dichaha entrado, se cargará a todos los que estén conectados en dicha red.red. Este es un ejemplo de red de ordenadores. Imagina que a un ordenador le entra un virus, y este virus va por el cable hasta el router. El resto ya lo puedes imaginar.
  • 3. ¿De qué es necesario¿De qué es necesario protegerlo?protegerlo?  Obviamente hay que protegerlo de los virus, peroObviamente hay que protegerlo de los virus, pero realmente, ¿Por qué entran esos virus? Por nosotros.realmente, ¿Por qué entran esos virus? Por nosotros. Por ello, lo mas importante es quitar el acceso aPor ello, lo mas importante es quitar el acceso a páginas peligrosas, no darle cuentas de administradorpáginas peligrosas, no darle cuentas de administrador a los alumnos y enseñarles a como navegar de formaa los alumnos y enseñarles a como navegar de forma más segura.más segura. En conclusión, hay que protegerlo de nosotros mismosEn conclusión, hay que protegerlo de nosotros mismos
  • 4. ¿ Con qué herramienta¿ Con qué herramienta contamos para ello?contamos para ello?  Lo principal es tener instalado antivirus enLo principal es tener instalado antivirus en todos ellos y tener activado el cortafuegostodos ellos y tener activado el cortafuegos (firewall) .(firewall) .  También podemos poner proxys para restringirTambién podemos poner proxys para restringir el acceso a ciertas páginas.el acceso a ciertas páginas.  Pero yo creo que lo más importante, y útil paraPero yo creo que lo más importante, y útil para los alumnos, es darles una clase de cómolos alumnos, es darles una clase de cómo navegar por internet, saber lo que es unnavegar por internet, saber lo que es un anuncio y lo que no, enseñarles a que hay queanuncio y lo que no, enseñarles a que hay que leer todo antes de instalar nada, etc.leer todo antes de instalar nada, etc.