3. Para esta sesión, es necesario previamente investigar
algunos conceptos sobre el término contraste.
Existen numerosas variantes, pero nos interesa el que
existe entre blanco y negro.
Es obligatoria la lectura del texto “Arte del color”, de
Johannes Itten, capítulo “El contraste claro-oscuro”,
página 37 hasta 44.
Link PDF:
https://wiki.ead.pucv.cl/images/3/33/El-Arte-
Del-Color-Johannes-Itten.pdf
4. Dibujo II
Desarrollo del Práctico 4:
Buscar en casa objetos de pequeña escala,
blancos (pueden ser también, muy claros).
Telas blancas y negras (se pueden usar prendas
de vestir etc.)
.
5. Desarrollo del Práctico 4:
Buscar en casa objetos de pequeña escala, blancos
(pueden ser también, muy claros).
Telas blancas y negras (se pueden usar prendas de
vestir etc.)
Armar un modelo de objetos blancos (o claros)
sobre tela negra.
Armar un modelo de objetos blancos (o claros)
sobre tela blanca.
6. Desarrollo del Práctico 4:
Realizar 3 dibujos por modelo, es decir, un total
de 6 (seis) dibujos.
Fotografiar cada modelo.
Trabajo escrito sobre artistas y obras citadas en
el práctico.
8. El profesor Federico Levato ha realizado una serie de
ejemplos visuales acerca de cómo pueden trabajar en este
práctico, utilizando elementos que se pueden encontrar en
casa:
“La 1er foto sería la mesa sola contra una pared en un
lugar de la casa con mucha luminosidad....preferible
exterior, a la sombra.
La 2da, el elemento que se va a usar de fondo (remera,
papel etc etc) tiene que ocupar tanto la mesa como la
pared formando una curva. Seria un fondo infinito.
Están hechas con el celular