EF Education First presentó los resultados de su estudio i2n, que evalúa el nivel de inglés e internacionalidad de los colegios privados en España. El estudio encontró que el 90% de los colegios invitados rechazaron ser evaluados. Los primeros colegios en el ranking de inglés tienen niveles comparables a las mejores instituciones europeas, pero en general el nivel de inglés y la internacionalidad son bajos, y el rechazo a ser evaluados puede indicar una falta de calidad. El estudio concluye que existe potencial

1. EF Education First presenta los resultados de su estudio i2n
¿Colegios privados: Locomotora de la
internacionalidad de los españoles?
Mediante el informe, la compañía evalúa el nivel de inglés e internacionalidad de los colegios privados de España
El 90% de los colegios invitados a participar rechaza ser evaluado
Barcelona, 18 de junio de 2012.- La compañía educativa EF Education First, tras publicar el informe EPI (que mide el nivel de
inglés entre más de 40 países (www.ef.com/epi)), ha querido profundizar en la sensibilización de la sociedad española sobre un
tema tan importante como el nivel de inglés pero añadiendo otro elemento clave: la internacionalidad. De ahí que se obtenga un
nuevo indicador: el i2n, que es el resultado de combinar el indicador “nivel de inglés de los alumnos seleccionados” y el “nivel de
internacionalidad de las instituciones”. El proyecto ha consistido en la elaboración de un ranking y el proceso de elaboración del
mismo ha sido revisado por expertos de PwC. El indicador del nivel inglés es muy robusto y permitió definir los 15 mejores colegios
privados de España en torno al nivel de inglés. De ahí que, al final, se haya obtenido los 10 colegios privados con mayor i2n (Índice
de Inglés e Internacionalidad).
LOS 15 COLEGIOS CON
“Parece que el hecho de que el 80% de los puestos de MAYOR NIVEL DE INGLÉS
trabajo requieran el domino del inglés – explica Malvina
Belgrano, Directora General de EF Education First- o que 01. Liceo Europeo Madrid
Barack Obama enfatice la importancia del ciudadano global 02. Colegio Ntra. Señora de Las Maravillas Madrid
03. Colegio Estudio Madrid
no son suficientes razones para que nos tomemos más en
04. Colegio Mater Salvatoris Madrid
serio la internacionalización y el inglés en España. A pesar 05. Colegio Retamar Madrid
de que se esperaría que los colegios privados representen 06. Colegio de San Francisco de Paula Sevilla
la excelencia de la educación, el 90% de los colegios 07. Colegio Juan de Lanuza Zaragoza
privados invitados a participar en el proyecto han rechazado 08. Colegio los Sauces la Moraleja Madrid
ser evaluados. Sin embargo, las buenas noticias es que los 09. Colegio de Fomento Montealto Madrid
10. Colegio de Fomento Miravalles-Redín Navarra
primeros de la clase tienen unos niveles comparables a las
11. Hamelin Internacional Laie Barcelona
mejores instituciones de Europa”.
12. Colegio Los Sauces Vigo Vigo
Malvina Belgrano, 13. Colegio Suizo de Madrid Madrid
Directora General
14. Colegio Orvalle Madrid
Colegio Marista
15. Cartagena
“La sagrada familia” Cartagena
Para más información de Prensa:
Newsline Gabinete de
Prensa y Comunicación
Miguel Ramos / Isabel Rubio
Tel.: 93 580 10 12
irubio@newsline.es
mramos@newsline.es
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2. El proyecto ha permitido concluir que, afortunadamente, existen colegios que se toman muy en serio la internacionalidad y la
enseñanza del inglés con niveles comparables a las mejores instituciones de Europa. Sin embargo, lo cierto es que existen aún
más colegios con un rechazo frontal a ser evaluados. Madrid es la comunidad autónoma con mayor representación de colegios
internacionales y sorprende el alto porcentaje de colegios en Cataluña que, pese a ser invitados, rechazaron ser evaluados. Dentro
de los colegios que se están encaminando hacia la excelencia, hay más margen de mejora en la internacionalidad que en el dominio
del inglés, sobre todo en cuanto a contar con más alumnos y profesores que viajen al extranjero más a menudo y en cuanto a
empezar a apostar por el segundo idioma de una forma más decidida. En cualquier caso, el nivel medio de los colegios privados
evaluados es bajo, y aún más bajo si se toma el rechazo a ser evaluado como un indicador de falta de calidad.
Como afirma Malvina Belgrano: “Los líderes del Siglo XXI serán ciudadanos
globales, es decir personas que hayan pasado por un proceso de
exposición e interacción con personas de otros países, de otras culturas y
religiones y que hayan salido al extranjero. Por supuesto, para comunicarse
con todo este mundo no local, el inglés es y será la lengua vehicular”.
“Nosotros –continúa- siempre hemos creído en la formación de los
ciudadanos globales. De hecho nuestra misión es “derribar las barreras
lingüísticas, culturales y geográficas” y queremos contribuir a que los
españoles se sensibilicen con ello. Nuestro futuro depende de ello”.
Malvina Belgrano,
Directora General
Los 10 colegios con mayor i2n
} La Salle de Las Maravillas (Madrid)
} Colegio Suizo de Madrid (Madrid)
} Colegio los Sauces la Moraleja (Madrid)
} Colegio Los Sauces Vigo (Vigo)
} Colegio Retamar (Madrid)
} Colegio Juan de Lanuza (Zaragoza)
} Hamelin Internacional Laie (Barcelona)
} Liceo Europeo (Madrid)
} Colegio Estudio (Madrid)
} Colegio de San Francisco de Paula (Sevilla)
La Comisión Europea publicará en breve un estudio llamado “Surveylang” que volverá a arrojar luz sobre el nivel de los españoles
en el dominio del inglés (y francés) y EF Education First repetirá el proyecto i2n invitando a aún más colegios que también podrán
solicitar participar.
Sobre EF Education First
Establecida en 1965 con el objetivo de “romper las barreras de idioma, cultura y geografía”, EF Education First es la compañía
líder mundial en educación. EF ha ayudado a más de 15 millones de estudiantes a aprender un idioma nuevo y viajar al extranjero.
Con una red mundial de 400 escuelas y oficinas, y la escuela de inglés online más grande del mundo www.englishtown.es, EF
se especializa en cursos para estudiar inglés en el extranjero; así como en la enseñanza de otros idiomas, en viajes educativos,
licenciaturas académicas y programas de intercambio cultural. (www.ef.com.es) EF es el proveedor oficial de cursos de inglés para
las XXII Olimpiadas de invierno en Sochi en 2014 y también colabora con Ola Turista para ayudar en las preparaciones para la Copa
Mundial de 2014 en Brasil. EF publicó el innovador EPI (English Proficiency Index), www.ef.com.es/epi/, que mide el dominio de
inglés de adultos de países del mundo entero.
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