WEB (World Wide Web, o www), es un conjunto de documentos (webs) interconectados por enlaces de hipertexto, disponibles en Internet que se pueden comunicar a través de la tecnología digital.

1. Alumno
AAAZ
Matrícula
XXXXX
GRUPO “IA46”
Materia
NOCIONES DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y LMS
Docente
Mtro. NESTOR OLIVARES BOLAÑOS
Actividad de Aprendizaje 1
SOFTWARE Y APLICACIONES QUE AYUDAN A MEJORAR LA
PRODUCTIVIDAD EMPRESARIAL
Cd del Carmen, Campeche, Septiembre 2017

2. INTRODUCCIÓN
WEB (World Wide Web, o www), es un conjunto de documentos (webs)
interconectados por enlaces de hipertexto, disponibles en Internet que se pueden
comunicar a través de la tecnología digital. Se entiende por “hipertexto” la mezcla
de textos, gráficos y archivos de todo tipo, en un mismo documento.
Web no son sinónimo de Internet; Internet es la red de redes donde reside toda
la información, siendo un entorno de aprendizaje abierto, más allá de las
instituciones educativas formales. La web es un subconjunto de Internet que
contiene información a la que se puede acceder usando un navegador. El correo
electrónico, como facebook, twiter, wikis, blogs, juegos, etc. son parte de Internet,
pero no la web.
La web es un “organismo vivo” y, como tal, evoluciona. Desde su creación el año
1966, con esa primera red Arpanet, hasta el posterior nacimiento del Internet que
conocemos, no ha dejado de cambiar y perfeccionarse. Hemos pasado de una web
1.0 a la 2.0, 3.0 y ahora llega la web 4.0. (Latorre Ariño, 2018)
Buscando información en Internet he llegado a diseñar la evolución de la web:
✓ La web 1.0, fue la primera (apareció hacia 1990) y en ella solo se podía
consumir contenido. Se trataba de información a la que se podía acceder, pero sin
posibilidad de interactuar; era unidireccional (Latorre Ariño, 2018). Se concibió como
una colección de documentos estáticos enlazados para su consulta o descarga,
donde los usuarios no podían interactuar con ellos es decir el único que podía
modificar el sitio web era el webmaster, por lo que es esta web se consideró como
de “consulta”. (Jaramillo M., 2015)
✓ La web 2.0, (apareció en 2004) y contiene los foros, los blogs, los comentarios
y después las redes sociales. La web 2.0 permite compartir información. Y aquí

3. estamos, de momento la mayor parte de los consumidores (Latorre Ariño, 2018).
Siendo en esta cuando la Internet móvil ha facilitado tener cualquier servicio en los
diferentes dispositivos móviles (multidispositivo) que existen hoy en día. (Jaramillo
M., 2015)
✓ La web 3.0 (fue operativa en el 2010) y se asocia a la web semántica, un
concepto que se refiere al uso de un lenguaje en la red. Por ejemplo, la búsqueda
de contenidos utilizando palabras clave. (Latorre Ariño, 2018). Gracias a la inclusión
de metadatos que conviertan la información en conocimiento, facilitándonos aún
más la interacción con las cosas o máquinas que tengamos a nuestro alrededor (Un
ejemplo de esta web 3.0 son los metabuscadores). (Jaramillo M., 2015)
✓ La web 4.0. empezó en el 2016 y se centra en ofrecer un comportamiento más
inteligente y más predictivo, de modo que podamos, con sólo realizar una afirmación
o una llamada, poner en marcha un conjunto de acciones que tendrán como
resultando aquello que pedimos, deseamos o decimos (Latorre Ariño, 2018).

4. Herramientas Características
Posible Aplicación en el Ámbito
Laboral
Whatsapp
• No hace falta que te loguees para entrar y salir de la
aplicación.
• Envío de fotografías, archivos, contactos fácilmente.
• Listado de contactos automático, si tu contacto tiene
WhatsApp te aparecerá en tu móvil.
• Personalizar fondos de la aplicación y sonidos para recibir
mensajes.
• Crear grupos para chatear con varias personas a la vez.
(http://www.tecnologiaypunto.es/whatsapp-messenger/)
• Crea un texto de mensaje a pedido
• Mensaje destacados
• Conoce tu mejor amiga de WhatsApp
• Ofrece detalles del mensaje
• Silencia una conversación
• Oculta su último estado visto
• Deshabilita los recibos de lectura
• No guardes fotos o videos por defecto
• Usa WhatsApp en una computadora
(https://www.12caracteristicas.com/whatsapp/)
• Es posible utilizarlo para enviar
información y recibir (fotos, videos,
archivos, grabaciones, etc) en tiempo
real y/o realizar una videollamada
para visitar virtualmente el lugar
realizando así una visita de
inspección que me ahorre tiempo
significativo.
• Se puede mantener
comunicación de manera individual o
en grupo para que todos los
trabajadores reciban una instrucción
al mismo tiempo.
• Aplicación muy útil para
mantener comunicación con todo un
equipo de trabajo interactuando en el
momento que sea necesario.
Facebook
• La facilidad de compartir contenido, ya sea este links,
fotos o videos.
• La posibilidad casi sin límites de subir las fotos.
• La interface sencilla, aun para el usuario no
experimentado en la navegación web.
• La facilidad de convertirse en miembro y crear una cuenta.
• La facilidad que agrega el chat, nunca vista, que hace que
no sea necesario una herramienta de terceros para comunicarse
en tiempo real.
• La empresa se puede ser
encontrada fácilmente por el tipo de
clientes interesados en mis
productos.
• Me permite tener un diálogo con
mis clientes de una manera más
sencilla mejorando así la imagen de la
empresa.

5. • La integración de mensajes y correos electrónicos.
• Las recomendaciones de nuevos amigos, muchas veces
acertadas.
• Las exitosas páginas de fans beneficiosas para negocios,
empresas y marcas.
• La posibilidad de los desarrolladores de crear
aplicaciones para integrarlas y ganar dinero por ello.
(https://marketingsurfero.wordpress.com/2017/04/18/principales-
caracteristicas-de-facebook-twitter-y-instagram/)
• Puedo dar a conocer mis
servicios a un tipo de público
específico de una manera objetiva,
amplia y heterogénea.
• Promociono mis eventos y mis
ofertas de una forma fácil y rápida,
con la seguridad de que en algún
momento mis seguidores serán mis
próximos clientes.
• Puedo publicar cualquier tipo de
anuncios de mis servicios sin costo
alguno con la seguridad que será
visto por miles de personas.
• Pagar por promocionar una
publicación genera excelentes
resultados.
• Hacer presencia y posicionar mi
empresa con ayuda de los medios
digitales.
Jaycut
• Es un editor de videos en línea.
• Se activa mediante suscripción gratuita.
• El usuario puede decidir si un video es público, privado o
de acceso restringido.
• Permite realizar mezclas sencillas.
• Se puede incorporar transiciones, títulos y efectos.
• Se puede subir a la web el trabajo final o descargarlo de
manera local en el ordenador.
(Telo, 2010)
• Realizo videos de las prácticas
en los cursos.
• Es posible realizar un
documental de los temas que se ven
en los cursos, ampliando así la
información adquirida en los libros y
en la práctica.
• Se puede realizar
promocionales para subir a la red y
mostrar al público las actividades que
realiza la empresa.

6. Google calendar
• Dispone de un planificador semanal.
• Se sincroniza con calendarios ya existentes en los
dispositivos.
• Dispone de un planificador mensual.
• Permite crear eventos periódicos.
• Dispone de una agenda al día.
• Permite cambiar el primer día de la semana.
• Es una aplicación gratuita.
• Es compatible con Android.
• Puede personalizarse.
• Dispone de una visualización con código de colores.
• Dispone de una opción de búsqueda.
(https://versus.com/es/google-calendar)
• Programo las fechas de
impartición de cursos incluyendo a los
participantes para que les envíe una
alerta.
• Programo mis actividades
diarias y en tiempo real para no
olvidar algún evento.
• Lo utilizo tanto en el celular
como en la computadora sin problema
alguno.
• Clasifico los cursos a impartir
por colores para saber qué tema se
impartirá
Google Drive
• Almacenamiento gratuito hasta 15 Gb o por pago hasta
100 Gb
• Multiplataforma.
• Soporta y guarda cualquier archivo.
• Privacidad.
• Seguridad y protección.
• Trabaja con documentos, hojas de cálculo y
presentaciones.
• Almacenamiento para Chromebook.
• Trabaja sin conexión.
• Escaneo de documentos.
• Puedes eliminar fotografías de vista reciente.
• Puedes enviar enlaces a archivos en lugar de archivos
adjuntos.
(https://www.caracteristicas.co/google-drive/)
• Me permite guardar archivos en
la nube.
• Me conecto desde cualquier
lugar con internet.
• Tiene diversas aplicaciones con
las que puedo realizar los trabajos y
compartirlos rápidamente.
• Es posible realizar
modificaciones a los archivos de una
manera colaborativa con los
compañeros trabajando así, al mismo
tiempo en el mismo archivo.

7. Prezi
• Pueden agregarse textos, imágenes, tablas, video,
animaciones y documentos en formato PDF.
• Hay varios niveles de estilos para aplicar a los textos.
• Se puede agregar marcos a los textos o imágenes.
• Permite giros en el recorrido de un punto a otro.
• Se pueden acercar y alejar objetos o textos.
(Domínguez, 2009)
• Puedo realizar presentaciones
de los cursos de una manera más
interactiva.
• Protejo la información
encapsulándola para evitar
modificaciones.
• Las diapositivas que se exponen
pueden ser más llamativas que las de
otros programas.
• Crear contenido didáctico
especial para cada tema
• Utilizar como una estrategia de
aprendizaje al visualizar contenido
relevante

8. CONCLUSIONES
Considerando la diversidad de herramientas o aplicaciones existentes en el mercado y
en la web, concluyo, después de analizar las diversidad de características de que se
conforman, que elijo a GOOGLE DRIVE, debido a la gran cantidad de ventajas que me
ofrece para compartir información de tareas o trabajos a distancia, logrando interactuar con
mis compañeros de clase de una manera no presencial lo cual, simplifica las actividades
académicas elevando así mi rendimiento.
Cada tarea, trabajo, investigación o proyecto que realicemos se hará en tiempo real y se
entregará de igual forma para evitar atrasos. La considero una herramienta práctica y
económica porque no genera costos innecesarios en el mantenimiento de un servidor de
almacenaje de datos.