SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
UNIVERSIDAD FERMIN TORO
VICERECTORADO ACADEMICO
FACULTAD DE INGENIERIA
INGENIERIA EN COMPUTACION
Ejercicios de todas las estructuras
ALUMNO:
ALI CRESPO CI: 17.228.109
SECCION: SAIA B
PROFESOR: Esteban Torrealba
1. Clasificar a 50 personas según la edad y el sexo al final deberá visualizar la cantidad de
personas masculinas mayores de edad, la cantidad de personas femeninas menores de
edad, cantidad de personas mayores y menores. Además, deberá indicar el porcentaje que
representa las personas mayores y menores de edad.
ALGORITMO CLASIFICAR_P
Inicio
Variables Edad:= Entero;
Personas:= Entero;
Sexo:= Carácter;
Hombre_Mayor:= Entero;
Mujer_Menor:= Entero;
Persona_Mayor:= Entero;
Persona_Menor:= Entero;
Porcentaje_Mayor:= Real;
Porcentaje_Menor:= Real;
Inicialización
Personas:=1;
Edad:= 0;
Sexo:=’ ‘ ;
Hombre_Mayor:=0;
Mujer_Menor:=0;
Persona_Mayor:=0;
Persona_Menor:=0;
Porcentaje_Menor:=0; 1 .
Repita Personas=’1’ hasta Personas=’50’
Inicio
Escriba (‘Introduzca su edad’);
Leer (edad);
Escriba (‘introduzca su sexo’);
Leer (sexo);
Inicio
Si (edad) ≥ ‘18’ y (sexo):= ‘M’ entonces;
Hombre_Mayor:=( Hombre_Mayor +1);
Si no
Si (edad) < ‘18’ y (sexo) := ‘F’ entonces;
Mujer_Menor:=( Mujer_Menor + 1);
Fin
Inicio
Si (edad) ≥ ‘18’ Entonces;
Persona_Mayor:=(Persona_Mayor + 1);
Si no
Persona_Menor:=(Persona_Menor + 1);
Fin
Personas:= (Personas + 1)
Fin
Porcentaje_Mayor:=((Persona_Mayor/50)*100);
Porcentaje_Menor:=((Persona_Menor/50)*100);
Imprimir (‘La cantidad de personas masculinas mayores de edad es’, Hombre_Mayor);
Imprimir (‘La cantidad de personas femeninas menores de edad es’, Mujer_Menor); Imprimir
(‘total personas mayores es’, Persona-Mayor); Imprimir (‘total persona menores es’, Persona-
Menor);
Imprimir (‘El porcentaje de personas mayores es’, Porcentaje_Mayor);
Imprimir (‘El Porcentaje de personas menores es’, Porcentaje_Menor);
Fin
2. Calcular todos los pagos hechos de un restaurant que lea 130 consumos y que si el
consumo ingresado excede los bs 200
el descuento será del 15%
ALGORITMO_Pagos
Inicio
Variables;
Pago:= Real;
Consumo:= Entero;
Pago_Total= Real;
Inicio
Pago:=0;
Consumo:=0;
Pago_Total:=0;
Mientras (Consumo) ≤’130’
Escriba (‘Escribir el pago’);
Leer (pago);
Consumo :=(consumo + 1);
Descuento:=0;
Si pago ≥ ‘200’ entonces;
Descuento:= (pago * 0.15);
Pago_Total:= (pago – descuento)
Si no
Pago_Total:= (Pago)
Fin
Imprimir:=(Pago_Total)
FIN

Más contenido relacionado

Similar a Ejercicios de todas la estructuras

Universidad
UniversidadUniversidad
Universidad
joserpud
 
ejercicios estructuras
ejercicios estructurasejercicios estructuras
ejercicios estructuras
carol suarez
 
ejercicios estructuras
ejercicios estructurasejercicios estructuras
ejercicios estructuras
joserpud
 
Ejercicios de todas las estructuras
Ejercicios de todas las estructurasEjercicios de todas las estructuras
Ejercicios de todas las estructuras
dececece
 

Similar a Ejercicios de todas la estructuras (20)

Universidad
UniversidadUniversidad
Universidad
 
ejercicios estructuras
ejercicios estructurasejercicios estructuras
ejercicios estructuras
 
ejercicios estructuras
ejercicios estructurasejercicios estructuras
ejercicios estructuras
 
Ejercicios de todas las estructuras
Ejercicios de todas las estructurasEjercicios de todas las estructuras
Ejercicios de todas las estructuras
 
Ejercicios todas las estructuras
Ejercicios todas las estructuras Ejercicios todas las estructuras
Ejercicios todas las estructuras
 
Ejercicios de todas las estructuras
Ejercicios de todas las estructurasEjercicios de todas las estructuras
Ejercicios de todas las estructuras
 
Ejercicios sobre todas las estructuras
Ejercicios sobre todas las estructurasEjercicios sobre todas las estructuras
Ejercicios sobre todas las estructuras
 
Ejercicio deToda las estructuras
Ejercicio deToda las estructurasEjercicio deToda las estructuras
Ejercicio deToda las estructuras
 
Ejercicios de todas las estructuras
Ejercicios de todas las estructurasEjercicios de todas las estructuras
Ejercicios de todas las estructuras
 
Todas las estructuras
Todas las estructurasTodas las estructuras
Todas las estructuras
 
Ejercicios con todas las estructuras
Ejercicios con todas las estructurasEjercicios con todas las estructuras
Ejercicios con todas las estructuras
 
Todas las estructuras
Todas las estructurasTodas las estructuras
Todas las estructuras
 
Ejercicios de todas las estructuras
Ejercicios de todas las estructurasEjercicios de todas las estructuras
Ejercicios de todas las estructuras
 
Ejercicios de todas las estructuras
Ejercicios de todas las estructurasEjercicios de todas las estructuras
Ejercicios de todas las estructuras
 
Ejercicios de todas las estructuras luis franco
Ejercicios de todas las estructuras luis francoEjercicios de todas las estructuras luis franco
Ejercicios de todas las estructuras luis franco
 
Ejercicios Todas las Estructuras
Ejercicios Todas las Estructuras Ejercicios Todas las Estructuras
Ejercicios Todas las Estructuras
 
Tarea ejercicios todas las estructuras (jesus palma )
Tarea    ejercicios  todas las estructuras  (jesus  palma )Tarea    ejercicios  todas las estructuras  (jesus  palma )
Tarea ejercicios todas las estructuras (jesus palma )
 
Todas las estructuras
Todas las estructurasTodas las estructuras
Todas las estructuras
 
Ejerciciosdetodaslasestructuras
EjerciciosdetodaslasestructurasEjerciciosdetodaslasestructuras
Ejerciciosdetodaslasestructuras
 
Ejercicios
Ejercicios Ejercicios
Ejercicios
 

Más de Ali Crespo (13)

Arquitectura del Computador
Arquitectura del ComputadorArquitectura del Computador
Arquitectura del Computador
 
Lenguaje C
Lenguaje CLenguaje C
Lenguaje C
 
Ejercicios de todas la estructuras
Ejercicios de todas la estructurasEjercicios de todas la estructuras
Ejercicios de todas la estructuras
 
Ejercicios
EjerciciosEjercicios
Ejercicios
 
Estructura repetitiva
Estructura repetitivaEstructura repetitiva
Estructura repetitiva
 
Estructura selectiva
Estructura selectivaEstructura selectiva
Estructura selectiva
 
Estructura selectiva
Estructura selectivaEstructura selectiva
Estructura selectiva
 
Ejercicios secuenciales
Ejercicios secuencialesEjercicios secuenciales
Ejercicios secuenciales
 
Origen de la ing moderna
Origen de la ing modernaOrigen de la ing moderna
Origen de la ing moderna
 
Estructura del computador ali crespo
Estructura del computador ali crespoEstructura del computador ali crespo
Estructura del computador ali crespo
 
Estructuras
EstructurasEstructuras
Estructuras
 
Grupos alimenticios
Grupos alimenticiosGrupos alimenticios
Grupos alimenticios
 
Signo línguistico
Signo línguisticoSigno línguistico
Signo línguistico
 

Último

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 

Último (20)

Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 

Ejercicios de todas la estructuras

  • 1. UNIVERSIDAD FERMIN TORO VICERECTORADO ACADEMICO FACULTAD DE INGENIERIA INGENIERIA EN COMPUTACION Ejercicios de todas las estructuras ALUMNO: ALI CRESPO CI: 17.228.109 SECCION: SAIA B PROFESOR: Esteban Torrealba
  • 2. 1. Clasificar a 50 personas según la edad y el sexo al final deberá visualizar la cantidad de personas masculinas mayores de edad, la cantidad de personas femeninas menores de edad, cantidad de personas mayores y menores. Además, deberá indicar el porcentaje que representa las personas mayores y menores de edad. ALGORITMO CLASIFICAR_P Inicio Variables Edad:= Entero; Personas:= Entero; Sexo:= Carácter; Hombre_Mayor:= Entero; Mujer_Menor:= Entero; Persona_Mayor:= Entero; Persona_Menor:= Entero; Porcentaje_Mayor:= Real; Porcentaje_Menor:= Real; Inicialización Personas:=1; Edad:= 0; Sexo:=’ ‘ ; Hombre_Mayor:=0; Mujer_Menor:=0; Persona_Mayor:=0; Persona_Menor:=0; Porcentaje_Menor:=0; 1 . Repita Personas=’1’ hasta Personas=’50’ Inicio Escriba (‘Introduzca su edad’); Leer (edad); Escriba (‘introduzca su sexo’); Leer (sexo); Inicio Si (edad) ≥ ‘18’ y (sexo):= ‘M’ entonces; Hombre_Mayor:=( Hombre_Mayor +1); Si no Si (edad) < ‘18’ y (sexo) := ‘F’ entonces; Mujer_Menor:=( Mujer_Menor + 1); Fin Inicio Si (edad) ≥ ‘18’ Entonces; Persona_Mayor:=(Persona_Mayor + 1); Si no Persona_Menor:=(Persona_Menor + 1);
  • 3. Fin Personas:= (Personas + 1) Fin Porcentaje_Mayor:=((Persona_Mayor/50)*100); Porcentaje_Menor:=((Persona_Menor/50)*100); Imprimir (‘La cantidad de personas masculinas mayores de edad es’, Hombre_Mayor); Imprimir (‘La cantidad de personas femeninas menores de edad es’, Mujer_Menor); Imprimir (‘total personas mayores es’, Persona-Mayor); Imprimir (‘total persona menores es’, Persona- Menor); Imprimir (‘El porcentaje de personas mayores es’, Porcentaje_Mayor); Imprimir (‘El Porcentaje de personas menores es’, Porcentaje_Menor); Fin 2. Calcular todos los pagos hechos de un restaurant que lea 130 consumos y que si el consumo ingresado excede los bs 200 el descuento será del 15% ALGORITMO_Pagos Inicio Variables; Pago:= Real; Consumo:= Entero; Pago_Total= Real; Inicio Pago:=0; Consumo:=0; Pago_Total:=0; Mientras (Consumo) ≤’130’ Escriba (‘Escribir el pago’); Leer (pago); Consumo :=(consumo + 1); Descuento:=0; Si pago ≥ ‘200’ entonces; Descuento:= (pago * 0.15); Pago_Total:= (pago – descuento) Si no Pago_Total:= (Pago) Fin Imprimir:=(Pago_Total) FIN