Este documento describe tres tipos de contenidos potencialmente peligrosos en Internet: contenidos ilegales como pornografía infantil o apología del terrorismo, contenidos nocivos que pueden ser perjudiciales para los niños como violencia o trastornos alimenticios, y contenidos falsos, poco confiables o desactualizados. Reconoce que los niños y adolescentes necesitan la guía de un adulto para comprender e interpretar críticamente la información en línea y evitar que se vean afectados negativamente por estos contenidos.

1. Riesgos relacionados con los
contenidos de Internet
Estos contenidos pueden ser:
Ilegales
Nocivos
Falsos

2. CONTENIDOS ILEGALES
 Son considerados así por la ley, por
ejemplo:
 Pornografía infantil.
 Informaciones racistas.
 Xenófobas.
o Apología del terrorismo.
El anonimato de la red facilita su
generación y distribución.

3.  Cuando se trata de delitos, aún
cuando se cometen por Internet,
pueden ser pasibles de conductas
muy severas.
 Si los chicos menores de edad están
involucrados, los padres son los
responsables.

4. CONTENIDOS NOCIVOS
 Son aquellos contenidos que pueden
ser perjudiciales para los chicos, por
ejemplo:
O Violencia (peleas, agresión).
O Trastornos de conducta (mal
comportamiento).
O Trastornos de alimentación (bulimia
y anorexia).

5. Contenidos poco confiables, falsos o
desactualizados
 Saber distinguir entre contenidos:
O Ciertos y verosímiles.
O Actualizados y obsoletos.
O Parciales o sesgados por un
determinado grupo de valores.

6. LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES DEBEN
SER GUIADOS POR UN ADULTO A :
 Comprender y valorar la
información.
 Revisar las fuentes, objetividad,
actualidad y cubrimiento.
 Analizar los juegos que les
fascinan.

7. Es necesario debatir entre adultos y
chicos sobre el uso de Internet para
evitar el mal uso de estos
contenidos e impedir que cualquiera
salga perjudicado.