hemos realizado esta presentacion para tomar conciecia y los cuidados que hay que tener para la utilización de internet.

1. RIESGOS RELACINADOSRIESGOS RELACINADOS
CON LOS CONTENIDOSCON LOS CONTENIDOS
PUBLICADOS ENPUBLICADOS EN
INTERNETINTERNET
Estos contenidos pueden ser:Estos contenidos pueden ser:
IlegalesIlegales
NocivosNocivos
FalsosFalsos

2. CONTENIDOS ILEGALESCONTENIDOS ILEGALES
 Son considerados así por la ley, por ej. :Son considerados así por la ley, por ej. :
• Pornografía infantilPornografía infantil
• Informaciones racistas o xenofóbicasInformaciones racistas o xenofóbicas
• Apología del terrorismoApología del terrorismo
El anonimato en la red facilita su generaciónEl anonimato en la red facilita su generación
Y distribución.Y distribución.

3.  Cuando se trata de delitos, aún cuando seCuando se trata de delitos, aún cuando se
cometan por Internet, pueden ser pasiblescometan por Internet, pueden ser pasibles
de conductas muy severa.de conductas muy severa.
 Si los chicos menores de edad estánSi los chicos menores de edad están
involucrados, los padres son losinvolucrados, los padres son los
responsablesresponsables

4. CONTENIDOS NOCIVOSCONTENIDOS NOCIVOS
Son Aquellos contenidos que pueden serSon Aquellos contenidos que pueden ser
perjudiciales para los chicos por ej. :perjudiciales para los chicos por ej. :
 Violencia (pelea, agresión)Violencia (pelea, agresión)
 Trastornos de conducta (malTrastornos de conducta (mal
comportamientocomportamiento
 Trastornos de alimentación (bulimia,Trastornos de alimentación (bulimia,
anorexia)anorexia)

5. CONTENIDOS POCOCONTENIDOS POCO
CONFIABLES, FALSOS OCONFIABLES, FALSOS O
DESACTUALIZADOSDESACTUALIZADOS
Saber distinguir entre contenidos:Saber distinguir entre contenidos:
 Ciertos y verosímilesCiertos y verosímiles
 Actualizados y obsoletosActualizados y obsoletos
 Parciales o sesgados por un determinadoParciales o sesgados por un determinado
grupo de valoresgrupo de valores

6. LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES DEBEN SERLOS NIÑOS Y ADOLESCENTES DEBEN SER
GUIADOS POR UN ADULTO A:GUIADOS POR UN ADULTO A:
 Comprender y valorar la informaciónComprender y valorar la información
 Revisar la fuente, objetividad, exactitud,Revisar la fuente, objetividad, exactitud,
actualidad y cubrimientoactualidad y cubrimiento
 Analizar los juegos que les fascinanAnalizar los juegos que les fascinan

7. Es necesario debatir entre adultos y chicosEs necesario debatir entre adultos y chicos
sobre el uso de los contenidos de Internetsobre el uso de los contenidos de Internet
para evitar mal uso de estos y evitar quepara evitar mal uso de estos y evitar que
alguien salga perjudicado.alguien salga perjudicado.