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ADVERBS
ADVERBS: FORM AND FUNCTION (LOS ADVERBIOS:
      LA FORMA Y EL FUNCIONAMIENTO)
Un adverbio es una palabra que acompaña al verbo para modificar su significado. Un
adverbio también puede modificar a los adjetivos, a los nombres o a otros adverbios.

  Ejemplo:

Shespeaksquickly. (Ella habla rápido.)

En este ejemplo "quickly" es un adverbio de modo que modifica al verbo "tospeak" para
expresar como habla ella.

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

  La regla general para formar adverbios es añadir la terminación "-ly" a un adjetivo,
que equivale a la terminación en castellano de "-mente."

     Ejemplos:

quick →          quickly (rápido → rápidamente)

honest →          honestly (honrado → honradamente)

  Para los adjetivos que terminan en consonante "-y," cambian la terminación "-y" por

la de "-ily."

Ejemplos:

easy →           easily (fácil → fácilmente)

happy →          happily (alegre → alegremente)

  Adjetivos terminados en "-ic" se cambia la terminación "-ic" por "-ically."

Ejemplos:

automatic →          automatically (automático → automáticamente)

tragic →        tragically (trágico → trágicamente)

Adjetivos terminados en "-le," se cambia la terminación "-le" por "-ly."

Ejemplos:

terrible →        terribly (terrible → terriblemente)

true →       truly (verdad → verdaderamente)

  Algunos adverbios no terminan en "-ly."
Ejemplos:

hard (difícil, duro o fuerte)

fast (rápido)



Function of Adverbs (La funcion de los adverbios)

Como hemos visto, los adjetivos nos dicen algo sobre un nombre (una persona, una
cosa, un lugar, etc.). Los adverbios por otro lado, nos dicen algo sobre el modo de hacer
una acción. Pueden modificar a los verbos, a los adjetivos o a otros adverbios.

Ejemplos:

  Verbo     Miguel runsfast. (Miguel corre rápido.)

  You speak loudly. (Hablas alto.)

Adverbio        He runs really fast. (Él corre muy rápido.)

Youspeakveryloudly. (Hablas muy alto.)

Adjetivo    I am very happy. (Estoymuycontenta.)

  She is really nice. (Ella esmuysimpática.)



                                         EXAMPLES

Children go fast
Andrew is honored
Duty is easy
I am happy
It was tragic accident




      Adverbs: Types and Positions (Los adverbios: Tipos y
                         posiciones)
Hay varios tipos de adverbios que responden a las preguntas tales como: ¿cuándo?,
¿dónde?, ¿en qué medida?, ¿cómo? y ¿con qué frequencia? La posición del adverbio en
la oración depende del tipo.

Types of Adverbs (Tipos de adverbios)
1. Adverbios de tiempo: Responden a la pregunta de "¿cuándo?"

           Ejemplos:

We went to Paris last year. (Fuimos a París el año pasado.)

I already finished my homework. (Ya he acabado los deberes.)

See you later! (¡Hasta luego!)

2.Nota: "Yet" siempre va al final de la oración y "still" va adelante del verbo, excepto
con "to be," cuando va detrás del verbo.

I haven't finished yet. (No he acabadotodavía.)

He still needs to finish his homework. (Todavía necesita acabar los deberes.)

I am still waiting. (Todavíaestoyesperando.)

today,

tomorrow,

last week,

next month,

already,

eventually,

still,

soon,

yet,

now,

later...

Posición: Los adverbios de tiempo normalmente van al principio o al final de la
oración.

3.Adverbios de lugar: Responden a la pregunta de "¿dónde?"

Ejemplos:

           Después del objeto

Is she here? (¿Estáaquí?)

           Después del verbo
I have searched everywhere but I can't find my keys. (He buscado por todos partes pero
no puedo encontrar mis llaves.)

here,

there,

everywhere,

nowhere...

Posición: En general, los adverbios de lugar van después del objeto o del verbo.

4. Adverbios de grado: Responden a la pregunta de "¿en qué medida?"

          Ejemplos:

He was almost late for the meeting. (Casi llegó tarde a la reunión.)

We are very busy this week. (Estamos muy ocupados esta semana.)

I really hope she passes the exam. (Realmente espero que pase el examen.)

very,

really,

almost,

hardly,

quite,

barely...

Posición: Los adverbios de grado van adelante de la palabra a que modifican.

5. Adverbios de modo: Responden a la pregunta de "¿cómo?"

          Ejemplos:

          Detrás del objeto

You speak English perfectly. (Hablasinglésperfectamente.)

She read the book quickly. (Leyó el libro rápidamente.)

          Detrás del verbo

Please drive carefully. (Por favor, conduce con cuidado.)

He runs fast. (Correrápidamente.)
loudly,

carefully,

softly,

beautifully,

fast,

hard...

Posición: Los adverbios de modo van detrás del objeto directo. Si no hay un objeto, van
detrás del verbo.

6. Adverbios de frecuencia: Responden a la preguntas de "¿con qué frecuencia?" o
"¿cuántas veces?"

          Ejemplos:

They are frequently late. (Frecuentementellegantarde.)

She usually wears black. (Normalmentellevaropanegra.)

We never eat in restaurants. (Nunca comemos en restaurantes.)

often,

frequently,

usually,

sometimes,

rarely,

seldom,

never...

Posición: Los adverbios de frecuencia van delante del verbo, pero van detrás del verbo

"to be."

WARNING!

Los adverbios nunca van entre el verbo y el objeto.

Ejemplos:

You speak English perfectly.
EXAMPLES

Me today i went to the market
I'm a morning walk
Last week fish comi
Next month cumolo years
I study english
Here isthe cat
I was standingthere
Verycuteanita
Reallyis angrytalia
She speaks out loud
The carefully managed
Often traveled toaquito
Ften as arros



                   Adverbs: Form and Function
           (Los adverbios: La forma y el funcionamiento)
Lección gramática: Adverbs: Form and Function

Completa las siguientes cuestiones y haz clic en el botón -Corregir Ejercicio- para
obtener la corrección de este ejercicio.

1.- went/they/Rome/last month/to (poneradverbio al principio)

Last month they went to Rome.

Los adverbios de tiempo normalmente van al principio o al final de la oración.

2.-went/they/Rome/last month/to (poneradverbio al final)

They went to Rome last month.

3.-his/finished/already/dinner/he (poneradverbio al principio)

He already finished his dinner.

4.-his/finished/already/dinner/he (poneradverbio al final)

He finished his dinner already.

5.-yet/you/?/are/ready

Are you ready yet?

6.-have/we/time/still
We still have time.

7.-happy/I/really/see/am/you/to

I am really happy to see you.

8.-quickly/speak/very/you

You speak very quickly.

9.-never/eats/she/vegetables

She never eats vegetables.

10.-they/late/class/always/are/to

They are always late to class.

11.-waiting/I/still/am

I am still waiting.

12.-there/?/yet/he/is

Is he there yet?

En general, los adverbios de lugar ("there") van después del objeto o del verbo y "yet"
siempre va al final de la oración.
Los pronombres
  indefinidos
Indefinitepronouns (Los pronombres indefinidos)
       Los pronombres indefinidos no se refieren a ninguna persona, cosa, lugar, ni cantidad
       específica. Por eso, se llaman "indefinidos". Ya hemos visto algunos de los indefinidos
       relacionados a cantidad en la lección de cuantificadores. A continuación, tienes una lista
       completa con ejemplos de los pronombres indefinidos y las reglas gramaticales de su
       uso.

Pronombre              Español          Sing. Plural Ejemplo
                                                       You ate all the cookies!
All
                       todo             X      X       You ate all the cookies!
All
                                                       (¡Te has comido todas las galletas!)
                                                       Another glass of wine please.
another
                       otro             X              Another glass of wine please.
another
                                                       (Otra copa de vino por favor.)
                                                       Is there any milk?
Any                    algún, ningún,
                                      X        X       Is there any milk?
Any                    cualquier
                                                       (¿Hay leche?)
                                                       Is there anyone home?
anybody, anyone        alguien, nadie,
                                       X               Is there anyone home? (¿Hay alguien en
anybody/anyone         cualquiera
                                                       casa?)
                                                       It's so dark, I can't see anything.
anything               algo, nada,
                                        X              It's so dark, I can't see anything.
anything               cualquier
                                                       (Está muy oscuro, no puedo ver nada.)
                                                       We can go anywhere you want.
anywhere
                       cualquier lugar X               We can go anywhere you want.
anywhere
                                                       (Podemos ir donde quieras.)
                                                       Both of my children speak French.
both
                       ambos/los dos           X       Both of my children speak French.
both
                                                       (Mis dos hijos hablan Francés.)
                                                       Each of them is different.
each
                       cada, cada uno X                Each of them is different.
each
                                                       (Cadacualesdiferente.)
                                                       I'm happy to see either movie.
either                 cualquiera (de
                                      X                I'm happy to see either movie.
either                 2)
                                                       (Me da igual ver cualquier pelicula.)
                                                       There is never enough time.
enough                 bastante,
                                        X              There is never enough time.
enough                 suficiente
                                                       (Nunca hay tiempo suficiente.)
                                                       Every student failed the exam.
every                                                  Every student failed the exam.
                       cada, todos      X
every                                                  (Todos los estudiantes suspendieron el
                                                       examen.)
everybody,             todos, todo el                  Is everybody here?
                                        X
everyone               mundo                           Is everybody here?
everybody/everyone                          (¿Está todo el mundo aquí?)
                                            How's everything? Everything is fine.
everything
                     todo           X       How's everything? Everything is fine.
everything
                                            (¿Que tal todo? Todo bien.)
                                            The water spilled everywhere.
everywhere
                     todos partes   X       The water spilled everywhere.
everywhere
                                            (El agua se derramó por todos partes.)
                                            He has few friends.
Few
                     pocos, unos        X   He has few friends.
Few
                                            (Él tiene pocos amigos.)
                                            There are fewer students this year.
fewer
                     menos              X   There are fewer students this year.
fewer
                                            (Hay menos alumnos este año.)
                                            There is less work this year.
Less
                     menos          X       There is less work this year.
Less
                                            (Hay menos trabajo este año.)
                                            There is lttle to do here.
little
                     poco           X       There is lttle to do here.
Little
                                            (Hay poco que hacer aquí.)
                                            She has many books to read.
many
                     muchos             X   She has many books to read.
many
                                            (Ella tiene muchos libros para leer.)
                                            There is more work this year.
more
                     más            X   X   There is more work this year.
more
                                            (Hay más trabajo este año.)
                                            It rains most of the time here.
most
                     la mayoría     X   X   It rains most of the time here.
most
                                            (Llueve la mayoría del tiempo aquí.)
                                            We don't have much money.
much
                     mucho          X       We don't have much money.
much
                                            (No tenemos mucho dinero.)
                                            Neither of us speaks Spanish.
neither
                     ninguno (de 2) X       Neither of us speaks Spanish.
neither
                                            (Ninguno de nosotros habla español.)
                                            Nobody was in class today.
nobody, no one
                     nadie          X       Nobody was in class today.
nobody/no one
                                            (Nadie fue a clase hoy.)
                                            None of the children wanted to answer the
                                            question.
none                                        None of the children wanted to answer the
                     ningún, nada   X   X
none                                        question.
                                            (Ninguno de los niños quiso responder a la
                                            pregunta.)
nothing              nada           X       There is nothing in the fridge.
nothing                                           There is nothing in the fridge.
                                                  (No hay nada en la nevera.)
                                                  He has nowhere to stay.
nowhere
                     ningún lugar    X            He has nowhere to stay.
nowhere
                                                  (No tiene dónde quedarse.)
                                                  One never knows what the future will bring.
One
                     un, uno         X            One never knows what the future will bring.
One
                                                  (Uno nunca sabe lo que le traerá el futuro.)
                                                  The other class has more students.
other
                     otro            X            The other class has more students.
other
                                                  (La otra clase tiene más estudiantes.)
                                                  The others are going to a concert tonight.
others
                     otros                X       The others are going to a concert tonight.
others
                                                  (Los otros van a un concierto esta noche.)
                                                  There are several movies playing.
several
                     varios               X       There are several movies playing.
several
                                                  (Están poniendo varias peliculas.)
                                                  There are some dogs in the park.
some
                     algún, algo de X     X       There are some dogs in the park.
some
                                                  (Hay algunos perros en el parque.)
                                                  Someone is in the bathroom.
somebody, someone
                  alguien            X            Someone is in the bathroom.
somebody/someone
                                                  (Alguien está en el baño.)
                                                  I have something in my eye.
something
                     algo            X            I have something in my eye.
something
                                                  (Tengo algo en el ojo.)
                                                  Right now it is raining somewhere.
somewhere
                     algún lugar     X            Right now it is raining somewhere.
somewhere
                                                  (Ahora mismo está lloviendo en algún lugar.)
                                                  He is such a nice man.
Such
                     tal, tan        X    X       He is such a nice man. (Es un hombre tan
Such
                                                  amable.)
                                                  They say this is the best restaurant in town.
They                                              They say this is the best restaurant in town.
                     ellos                X
They                                              (Dicen que este es el mejor restaurante del
                                                  pueblo.)
You                                               You never know.
                     tu              X
You                                               You never know. (Nunca se sabe.)

       Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

          1. Los pronombres indefinidos en singular siempre llevan el verbo en singular.

                Ejemplos:
Somebody is at the door.

          Somebody is at the door. (Alguien está en la puerta.)

      Everybody loves chocolate.

          Everybody loves chocolate. (A todo el mundo le encanta el chocolate.)

      Nothing was ever the same.

          Nothing was ever the same. (Nada fue lo mismo.)

      Is there anywhere you want to go?

          Is there anywhere you want to go? (¿Hay un sitio dónde quieras ir?)

2. Los usos de los pronombres indefinidos compuestos con "some", "any", y
   "no" en frases afirmativas, negativas y interrogrativas son los mismos de
   los usos de "some" y "any"."Some" y sus compuestos se utilizan con frases
   afirmativas e interrogativas; "any" y sus compuestos se utilizan con frases
   negativas e interrogativas; y "no" y sus compuestos se usan con solo frases
   negativas. Para más información, ves la lección de cuantificadores.

      Ejemplos:

      There is something on the floor.

          There is something on the floor. (Hay algo en el suelo.)

      o   Would you like something to drink?

          Would you like something to drink? (¿Te gustaría algo para beber?)

      There isn't anybody home.

          There isn't anybody home. (No hay nadie en casa.)

      Is there anything I can do to help?

          Is there anything I can do to help? (¿Hay algo que pueda hacer para
          ayudarte?)

      Nobody wants to work today.

          Nobody wants to work today. (Nadiequieretrabajar hoy.)

3. Cuando refirimos a un pronombre indefinido, normalmente utilizamos un
   pronombre plural.

      Ejemplos:
Everyone is here already. They have been waiting for you.

              Everyone is here already. They have been waiting for you. (Todo el
              mundo ya está aquí. Han estadoesperandoportu.)

          Somebody left their jacket. It's so cold outside, I'm sure they will be back for
          it soon.

              Somebody left their jacket. It's so cold outside, I'm sure they will be back
              for it soon. (Alguien ha dejado su chaqueta. Hace tanto frío, estoy seguro
              que regresará pronto.)

   4. Podemos utilizar el genetivosajon con pronombres indefinidos de personas
      y cosas para indicar posesión.

          Ejemplo:

          Is this anyone's seat?

              Isthisanyone'sseat? (¿Hay alguien sentado en este asiento?)




             RelativePronouns (Pronombres Relativos)
Utilizamos los pronombres relativos para refirirnos a un sustantivo (una persona o una
cosa) mencionado antes y al que queremos agregar más información o modificar. A
continuación, tienes una lista de los pronombres relativos.

             Pronombre       Español        Persona          Cosa

             that
                             que            X                X
             that

             which

             Play            que/cual                        X

             which

             who
                             que/quién      X
             who

             whom            que, a quien   X
whom

              whose
                              cuyo             X                  X
              whose


Nota: Los pronombres relativos pueden referirse a algo o alguien en singular o plural.

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

El pronombre relativo se encuentra en lugar de un sustantivo. Este sustantivo suele
aparece anteriormente en la oración.

That

"That" es el pronombre relativo más utilizado en inglés hablado, ya que se puede
utilizar tanto con personas como con cosas. Se utiliza para sustituir "which", "who" o
"whom".

        Ejemplos:
        This is the book that won the Pulitzer prize last year.

        This is the book that won the Pulitzer prize last year.(Este es el libro que ganó el
        Permio Pulizer el año pasado.)

        His brother, that just graduated university, found a great job.

        His brother, that just graduated university, found a great job. (Su hermano, que
        se acaba de graduar en la universidad, encontró un buen trabajo.)

        This is the restaurant that received the excellent reviews in the newspaper.

        This is the restaurant that received the excellent reviews in the newspaper. (Este
        es el restaurante que recibió excelentes críticas en el periódico.)

        My friend Sue, that works for a travel magazine, is going to Rome next week.

        My friend Sue, that works for a travel magazine, is going to Rome next
        week.(Mi amiga Sue, que trabaja para una revista de viajes, se va a Roma la
        semana que viene.)

Which

        Ejemplos:
        My new job, which I only started last week, is already very stressful.
My new job, which I only started last week, is already very stressful. (Mi nuevo
        trabajo, que acabo de empezar la semana pasada, ya es muy estresante.)

        The house in which we lived in when we were children burnt down last week.

        The house in which we lived in when we were children burnt down last
        week.(La casa en la que vivíamos cuando éramos niños se quemó la semana
        pasada.)

Who

Solo se puede utilizar "who" con personas.

        Ejemplos:
        My sister, who just moved in with me, is looking for a job.

        My sister, who just moved in with me, is looking for a job.(Mi hermana, que se
        acaba de mudar conmigo, está buscando un trabajo.)

        I never met someone who didn't like music.

        I never met someone who didn't like music. (Nunca he conocido a alguien que
        no le guste la música.)

Whom

"Whom" se utiliza para hacer referencia al objeto indirecto del verbo, pero no lo
utilizamos mucho en Inglés coloquial. Más a menudo utilizamos "who" en vez de
"whom".

        Ejemplos:
        The woman with whom I was talking to was my cousin.

        The woman with whom I was talking to was my cousin.(La mujer con quién
        estaba hablando era mi prima.)

        This is Peter, whom I met at the party last week.

        This is Peter, whom I met at the party last week. (Este es Peter, a quien conocí
        en la fiesta la semana pasada.)

Whose

El uso de "whose" indica posesión, tanto para las personas y las cosas.

        Ejemplos:
        That is the girl whose parents got divorced last year.
That is the girl whose parents got divorced last year. (Esa es la chica cuyos
       padres se divorciaron el año pasado.)

       Paul, whose wife just had a baby, will not be at work for a few weeks.

       Paul, whose wife just had a baby, will not be at work for a few weeks. (Paul,
       cuyo esposa acaba de tener un bebé, no irá a trabajar durante unas semanas.)

Nota: Puede omitirse el pronombre relativo cuando es el objeto de la frase.

       Ejemplos:
       The exam I took this morning won't be corrected and returned until next week.

       The exam [that] I took this morning won't be corrected and returned until next
       week. (El examen que hice esta mañana no se corregirá ni se devolverá hasta la
       semana que viene.)

       The woman I'm dating is a teacher.

       The woman [who] I'm dating is a teacher. (La mujer con quien estoy saliendo es
       profesora.)

When and where

       Ejemplos:
       The university where I teach is an excellent school.

       The university where I teach is an excellent school.(La universidad donde
       enseño es una escuela excelente.)

       Can you tell me when is the best time to call?

       Can you tell me whenis the best time to call?(¿Puedes decirme cuando es la
       mejor hora para llamar?)

RelativeClauses (Cláusula relativas)

Se utilizan los pronombres relativos para unir dos o más cláusulas y formando así lo
que llamamos "cláusulas relativas". Hay dos tipos de cláusulas relativas: las que añaden
información adicional y aquellos que modificar (o definir) el sujeto de la oración.

Non-definingRelativeClauses

Estas cláusulas agregan información adicional. Se utiliza comas para separar la cláusula
relativa del resto de la oración.

       Ejemplos:
My friend Tony, who is an excellent writer, is helping me with my English
       paper.

       My friend Tony, who is an excellent writer, is helping me with my English
       paper. (Mi amigo Tony, quien es un escritor excelente, está ayundandome con
       mi estudio de Inglés.)

       The report, which my boss asked me to write last week, still isn't finished.

       The report, which my boss asked me to write last week, still isn't finished. (El
       informe, que mi jefe me pidió que escribiera la semana pasada, todavía no está
       terminado.)

DefiningRelativeClauses

Estas cláusulas definen el sustantivo e identifican a qué cosa o persona nos referimos.
No se usan comas con este tipo de cláusula.

       Ejemplos:
       I wrote that report that you asked for.

       I wrote the report that you asked for.(Escribí el informe que me pidió.)

       She never met the man who saved her father's life.

       She never met the man who saved her father's life. (Nunca conoció al hombre
       que salvó la vida de su padre.)

       Ejemplos:
       The employees who worked long hours completed their projects on time.

       The employees who worked long hours completed their projects on time. (Los
       empleados que trabajaban largas horas terminaron sus proyectos a tiempo.)
       Nota: Sólo los que trabajaron muchas horas terminaron los proyectos a tiempo.

       The employees, who worked long hours, completed their projects on time. (Los
       empleados, que trabajaron muchas horas, terminaron sus proyectos a
       tiempo.)Nota: Todos los empleados terminaron los proyectos a tiempo.




              RelativePronouns (Pronombres Relativos)
Lección gramática: RelativePronouns

Completa las siguientes cuestiones y haz clic en el botón -Corregir Ejercicio- para
obtener la corrección de este ejercicio.
1.-The book that I am reading is fantastic.

The pronoun is necessary.

The pronoun isn't necessary.

1.-Can you buy me the book that won the Booker Prize last year?

The pronoun is necessary.

The pronoun isn't necessary.

3.-Bill has many CDs which were recorded by his brother's record company.

The pronoun is necessary.

The pronoun isn't necessary.

4.-The man who I met at the party last week wants to go out to dinner this
weekend.

The pronoun is necessary.

The pronoun isn't necessary.

5.-Rachel said that she was going to Rome next week.

The pronoun is necessary.

The pronoun isn't necessary.

6.-My birthday, which is also the birthday of father, is September 3rd.

It is a defining relative clause.

It is a non-defining relative clause.

7.-I received many gifts for my birthday, but the gifts I love the most are the ones
that my children gave me.

It is a defining relative clause.

It is a non-defining relative clause.

8.- Those are our neighbors whose house just burned down.

It is a defining relative clause.

It is a non-defining relative clause.
9.-My friend Victor, who is a great guy, is single now.

It is a defining relative clause.

It is a non-defining relative clause.

10.-He has had many jobs, but his favorite was the one that he had in the museum
when he first finished university.

It is a defining relative clause.

It is a non-defining relative clause.

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Cuaderno cuarto

  • 2. ADVERBS: FORM AND FUNCTION (LOS ADVERBIOS: LA FORMA Y EL FUNCIONAMIENTO) Un adverbio es una palabra que acompaña al verbo para modificar su significado. Un adverbio también puede modificar a los adjetivos, a los nombres o a otros adverbios. Ejemplo: Shespeaksquickly. (Ella habla rápido.) En este ejemplo "quickly" es un adverbio de modo que modifica al verbo "tospeak" para expresar como habla ella. Grammatical Rules (Reglas gramaticales) La regla general para formar adverbios es añadir la terminación "-ly" a un adjetivo, que equivale a la terminación en castellano de "-mente." Ejemplos: quick → quickly (rápido → rápidamente) honest → honestly (honrado → honradamente) Para los adjetivos que terminan en consonante "-y," cambian la terminación "-y" por la de "-ily." Ejemplos: easy → easily (fácil → fácilmente) happy → happily (alegre → alegremente) Adjetivos terminados en "-ic" se cambia la terminación "-ic" por "-ically." Ejemplos: automatic → automatically (automático → automáticamente) tragic → tragically (trágico → trágicamente) Adjetivos terminados en "-le," se cambia la terminación "-le" por "-ly." Ejemplos: terrible → terribly (terrible → terriblemente) true → truly (verdad → verdaderamente) Algunos adverbios no terminan en "-ly."
  • 3. Ejemplos: hard (difícil, duro o fuerte) fast (rápido) Function of Adverbs (La funcion de los adverbios) Como hemos visto, los adjetivos nos dicen algo sobre un nombre (una persona, una cosa, un lugar, etc.). Los adverbios por otro lado, nos dicen algo sobre el modo de hacer una acción. Pueden modificar a los verbos, a los adjetivos o a otros adverbios. Ejemplos: Verbo Miguel runsfast. (Miguel corre rápido.) You speak loudly. (Hablas alto.) Adverbio He runs really fast. (Él corre muy rápido.) Youspeakveryloudly. (Hablas muy alto.) Adjetivo I am very happy. (Estoymuycontenta.) She is really nice. (Ella esmuysimpática.) EXAMPLES Children go fast Andrew is honored Duty is easy I am happy It was tragic accident Adverbs: Types and Positions (Los adverbios: Tipos y posiciones) Hay varios tipos de adverbios que responden a las preguntas tales como: ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿en qué medida?, ¿cómo? y ¿con qué frequencia? La posición del adverbio en la oración depende del tipo. Types of Adverbs (Tipos de adverbios)
  • 4. 1. Adverbios de tiempo: Responden a la pregunta de "¿cuándo?" Ejemplos: We went to Paris last year. (Fuimos a París el año pasado.) I already finished my homework. (Ya he acabado los deberes.) See you later! (¡Hasta luego!) 2.Nota: "Yet" siempre va al final de la oración y "still" va adelante del verbo, excepto con "to be," cuando va detrás del verbo. I haven't finished yet. (No he acabadotodavía.) He still needs to finish his homework. (Todavía necesita acabar los deberes.) I am still waiting. (Todavíaestoyesperando.) today, tomorrow, last week, next month, already, eventually, still, soon, yet, now, later... Posición: Los adverbios de tiempo normalmente van al principio o al final de la oración. 3.Adverbios de lugar: Responden a la pregunta de "¿dónde?" Ejemplos: Después del objeto Is she here? (¿Estáaquí?) Después del verbo
  • 5. I have searched everywhere but I can't find my keys. (He buscado por todos partes pero no puedo encontrar mis llaves.) here, there, everywhere, nowhere... Posición: En general, los adverbios de lugar van después del objeto o del verbo. 4. Adverbios de grado: Responden a la pregunta de "¿en qué medida?" Ejemplos: He was almost late for the meeting. (Casi llegó tarde a la reunión.) We are very busy this week. (Estamos muy ocupados esta semana.) I really hope she passes the exam. (Realmente espero que pase el examen.) very, really, almost, hardly, quite, barely... Posición: Los adverbios de grado van adelante de la palabra a que modifican. 5. Adverbios de modo: Responden a la pregunta de "¿cómo?" Ejemplos: Detrás del objeto You speak English perfectly. (Hablasinglésperfectamente.) She read the book quickly. (Leyó el libro rápidamente.) Detrás del verbo Please drive carefully. (Por favor, conduce con cuidado.) He runs fast. (Correrápidamente.)
  • 6. loudly, carefully, softly, beautifully, fast, hard... Posición: Los adverbios de modo van detrás del objeto directo. Si no hay un objeto, van detrás del verbo. 6. Adverbios de frecuencia: Responden a la preguntas de "¿con qué frecuencia?" o "¿cuántas veces?" Ejemplos: They are frequently late. (Frecuentementellegantarde.) She usually wears black. (Normalmentellevaropanegra.) We never eat in restaurants. (Nunca comemos en restaurantes.) often, frequently, usually, sometimes, rarely, seldom, never... Posición: Los adverbios de frecuencia van delante del verbo, pero van detrás del verbo "to be." WARNING! Los adverbios nunca van entre el verbo y el objeto. Ejemplos: You speak English perfectly.
  • 7. EXAMPLES Me today i went to the market I'm a morning walk Last week fish comi Next month cumolo years I study english Here isthe cat I was standingthere Verycuteanita Reallyis angrytalia She speaks out loud The carefully managed Often traveled toaquito Ften as arros Adverbs: Form and Function (Los adverbios: La forma y el funcionamiento) Lección gramática: Adverbs: Form and Function Completa las siguientes cuestiones y haz clic en el botón -Corregir Ejercicio- para obtener la corrección de este ejercicio. 1.- went/they/Rome/last month/to (poneradverbio al principio) Last month they went to Rome. Los adverbios de tiempo normalmente van al principio o al final de la oración. 2.-went/they/Rome/last month/to (poneradverbio al final) They went to Rome last month. 3.-his/finished/already/dinner/he (poneradverbio al principio) He already finished his dinner. 4.-his/finished/already/dinner/he (poneradverbio al final) He finished his dinner already. 5.-yet/you/?/are/ready Are you ready yet? 6.-have/we/time/still
  • 8. We still have time. 7.-happy/I/really/see/am/you/to I am really happy to see you. 8.-quickly/speak/very/you You speak very quickly. 9.-never/eats/she/vegetables She never eats vegetables. 10.-they/late/class/always/are/to They are always late to class. 11.-waiting/I/still/am I am still waiting. 12.-there/?/yet/he/is Is he there yet? En general, los adverbios de lugar ("there") van después del objeto o del verbo y "yet" siempre va al final de la oración.
  • 9. Los pronombres indefinidos
  • 10. Indefinitepronouns (Los pronombres indefinidos) Los pronombres indefinidos no se refieren a ninguna persona, cosa, lugar, ni cantidad específica. Por eso, se llaman "indefinidos". Ya hemos visto algunos de los indefinidos relacionados a cantidad en la lección de cuantificadores. A continuación, tienes una lista completa con ejemplos de los pronombres indefinidos y las reglas gramaticales de su uso. Pronombre Español Sing. Plural Ejemplo You ate all the cookies! All todo X X You ate all the cookies! All (¡Te has comido todas las galletas!) Another glass of wine please. another otro X Another glass of wine please. another (Otra copa de vino por favor.) Is there any milk? Any algún, ningún, X X Is there any milk? Any cualquier (¿Hay leche?) Is there anyone home? anybody, anyone alguien, nadie, X Is there anyone home? (¿Hay alguien en anybody/anyone cualquiera casa?) It's so dark, I can't see anything. anything algo, nada, X It's so dark, I can't see anything. anything cualquier (Está muy oscuro, no puedo ver nada.) We can go anywhere you want. anywhere cualquier lugar X We can go anywhere you want. anywhere (Podemos ir donde quieras.) Both of my children speak French. both ambos/los dos X Both of my children speak French. both (Mis dos hijos hablan Francés.) Each of them is different. each cada, cada uno X Each of them is different. each (Cadacualesdiferente.) I'm happy to see either movie. either cualquiera (de X I'm happy to see either movie. either 2) (Me da igual ver cualquier pelicula.) There is never enough time. enough bastante, X There is never enough time. enough suficiente (Nunca hay tiempo suficiente.) Every student failed the exam. every Every student failed the exam. cada, todos X every (Todos los estudiantes suspendieron el examen.) everybody, todos, todo el Is everybody here? X everyone mundo Is everybody here?
  • 11. everybody/everyone (¿Está todo el mundo aquí?) How's everything? Everything is fine. everything todo X How's everything? Everything is fine. everything (¿Que tal todo? Todo bien.) The water spilled everywhere. everywhere todos partes X The water spilled everywhere. everywhere (El agua se derramó por todos partes.) He has few friends. Few pocos, unos X He has few friends. Few (Él tiene pocos amigos.) There are fewer students this year. fewer menos X There are fewer students this year. fewer (Hay menos alumnos este año.) There is less work this year. Less menos X There is less work this year. Less (Hay menos trabajo este año.) There is lttle to do here. little poco X There is lttle to do here. Little (Hay poco que hacer aquí.) She has many books to read. many muchos X She has many books to read. many (Ella tiene muchos libros para leer.) There is more work this year. more más X X There is more work this year. more (Hay más trabajo este año.) It rains most of the time here. most la mayoría X X It rains most of the time here. most (Llueve la mayoría del tiempo aquí.) We don't have much money. much mucho X We don't have much money. much (No tenemos mucho dinero.) Neither of us speaks Spanish. neither ninguno (de 2) X Neither of us speaks Spanish. neither (Ninguno de nosotros habla español.) Nobody was in class today. nobody, no one nadie X Nobody was in class today. nobody/no one (Nadie fue a clase hoy.) None of the children wanted to answer the question. none None of the children wanted to answer the ningún, nada X X none question. (Ninguno de los niños quiso responder a la pregunta.) nothing nada X There is nothing in the fridge.
  • 12. nothing There is nothing in the fridge. (No hay nada en la nevera.) He has nowhere to stay. nowhere ningún lugar X He has nowhere to stay. nowhere (No tiene dónde quedarse.) One never knows what the future will bring. One un, uno X One never knows what the future will bring. One (Uno nunca sabe lo que le traerá el futuro.) The other class has more students. other otro X The other class has more students. other (La otra clase tiene más estudiantes.) The others are going to a concert tonight. others otros X The others are going to a concert tonight. others (Los otros van a un concierto esta noche.) There are several movies playing. several varios X There are several movies playing. several (Están poniendo varias peliculas.) There are some dogs in the park. some algún, algo de X X There are some dogs in the park. some (Hay algunos perros en el parque.) Someone is in the bathroom. somebody, someone alguien X Someone is in the bathroom. somebody/someone (Alguien está en el baño.) I have something in my eye. something algo X I have something in my eye. something (Tengo algo en el ojo.) Right now it is raining somewhere. somewhere algún lugar X Right now it is raining somewhere. somewhere (Ahora mismo está lloviendo en algún lugar.) He is such a nice man. Such tal, tan X X He is such a nice man. (Es un hombre tan Such amable.) They say this is the best restaurant in town. They They say this is the best restaurant in town. ellos X They (Dicen que este es el mejor restaurante del pueblo.) You You never know. tu X You You never know. (Nunca se sabe.) Grammatical Rules (Reglas gramaticales) 1. Los pronombres indefinidos en singular siempre llevan el verbo en singular. Ejemplos:
  • 13. Somebody is at the door. Somebody is at the door. (Alguien está en la puerta.) Everybody loves chocolate. Everybody loves chocolate. (A todo el mundo le encanta el chocolate.) Nothing was ever the same. Nothing was ever the same. (Nada fue lo mismo.) Is there anywhere you want to go? Is there anywhere you want to go? (¿Hay un sitio dónde quieras ir?) 2. Los usos de los pronombres indefinidos compuestos con "some", "any", y "no" en frases afirmativas, negativas y interrogrativas son los mismos de los usos de "some" y "any"."Some" y sus compuestos se utilizan con frases afirmativas e interrogativas; "any" y sus compuestos se utilizan con frases negativas e interrogativas; y "no" y sus compuestos se usan con solo frases negativas. Para más información, ves la lección de cuantificadores. Ejemplos: There is something on the floor. There is something on the floor. (Hay algo en el suelo.) o Would you like something to drink? Would you like something to drink? (¿Te gustaría algo para beber?) There isn't anybody home. There isn't anybody home. (No hay nadie en casa.) Is there anything I can do to help? Is there anything I can do to help? (¿Hay algo que pueda hacer para ayudarte?) Nobody wants to work today. Nobody wants to work today. (Nadiequieretrabajar hoy.) 3. Cuando refirimos a un pronombre indefinido, normalmente utilizamos un pronombre plural. Ejemplos:
  • 14. Everyone is here already. They have been waiting for you. Everyone is here already. They have been waiting for you. (Todo el mundo ya está aquí. Han estadoesperandoportu.) Somebody left their jacket. It's so cold outside, I'm sure they will be back for it soon. Somebody left their jacket. It's so cold outside, I'm sure they will be back for it soon. (Alguien ha dejado su chaqueta. Hace tanto frío, estoy seguro que regresará pronto.) 4. Podemos utilizar el genetivosajon con pronombres indefinidos de personas y cosas para indicar posesión. Ejemplo: Is this anyone's seat? Isthisanyone'sseat? (¿Hay alguien sentado en este asiento?) RelativePronouns (Pronombres Relativos) Utilizamos los pronombres relativos para refirirnos a un sustantivo (una persona o una cosa) mencionado antes y al que queremos agregar más información o modificar. A continuación, tienes una lista de los pronombres relativos. Pronombre Español Persona Cosa that que X X that which Play que/cual X which who que/quién X who whom que, a quien X
  • 15. whom whose cuyo X X whose Nota: Los pronombres relativos pueden referirse a algo o alguien en singular o plural. Grammatical Rules (Reglas gramaticales) El pronombre relativo se encuentra en lugar de un sustantivo. Este sustantivo suele aparece anteriormente en la oración. That "That" es el pronombre relativo más utilizado en inglés hablado, ya que se puede utilizar tanto con personas como con cosas. Se utiliza para sustituir "which", "who" o "whom". Ejemplos: This is the book that won the Pulitzer prize last year. This is the book that won the Pulitzer prize last year.(Este es el libro que ganó el Permio Pulizer el año pasado.) His brother, that just graduated university, found a great job. His brother, that just graduated university, found a great job. (Su hermano, que se acaba de graduar en la universidad, encontró un buen trabajo.) This is the restaurant that received the excellent reviews in the newspaper. This is the restaurant that received the excellent reviews in the newspaper. (Este es el restaurante que recibió excelentes críticas en el periódico.) My friend Sue, that works for a travel magazine, is going to Rome next week. My friend Sue, that works for a travel magazine, is going to Rome next week.(Mi amiga Sue, que trabaja para una revista de viajes, se va a Roma la semana que viene.) Which Ejemplos: My new job, which I only started last week, is already very stressful.
  • 16. My new job, which I only started last week, is already very stressful. (Mi nuevo trabajo, que acabo de empezar la semana pasada, ya es muy estresante.) The house in which we lived in when we were children burnt down last week. The house in which we lived in when we were children burnt down last week.(La casa en la que vivíamos cuando éramos niños se quemó la semana pasada.) Who Solo se puede utilizar "who" con personas. Ejemplos: My sister, who just moved in with me, is looking for a job. My sister, who just moved in with me, is looking for a job.(Mi hermana, que se acaba de mudar conmigo, está buscando un trabajo.) I never met someone who didn't like music. I never met someone who didn't like music. (Nunca he conocido a alguien que no le guste la música.) Whom "Whom" se utiliza para hacer referencia al objeto indirecto del verbo, pero no lo utilizamos mucho en Inglés coloquial. Más a menudo utilizamos "who" en vez de "whom". Ejemplos: The woman with whom I was talking to was my cousin. The woman with whom I was talking to was my cousin.(La mujer con quién estaba hablando era mi prima.) This is Peter, whom I met at the party last week. This is Peter, whom I met at the party last week. (Este es Peter, a quien conocí en la fiesta la semana pasada.) Whose El uso de "whose" indica posesión, tanto para las personas y las cosas. Ejemplos: That is the girl whose parents got divorced last year.
  • 17. That is the girl whose parents got divorced last year. (Esa es la chica cuyos padres se divorciaron el año pasado.) Paul, whose wife just had a baby, will not be at work for a few weeks. Paul, whose wife just had a baby, will not be at work for a few weeks. (Paul, cuyo esposa acaba de tener un bebé, no irá a trabajar durante unas semanas.) Nota: Puede omitirse el pronombre relativo cuando es el objeto de la frase. Ejemplos: The exam I took this morning won't be corrected and returned until next week. The exam [that] I took this morning won't be corrected and returned until next week. (El examen que hice esta mañana no se corregirá ni se devolverá hasta la semana que viene.) The woman I'm dating is a teacher. The woman [who] I'm dating is a teacher. (La mujer con quien estoy saliendo es profesora.) When and where Ejemplos: The university where I teach is an excellent school. The university where I teach is an excellent school.(La universidad donde enseño es una escuela excelente.) Can you tell me when is the best time to call? Can you tell me whenis the best time to call?(¿Puedes decirme cuando es la mejor hora para llamar?) RelativeClauses (Cláusula relativas) Se utilizan los pronombres relativos para unir dos o más cláusulas y formando así lo que llamamos "cláusulas relativas". Hay dos tipos de cláusulas relativas: las que añaden información adicional y aquellos que modificar (o definir) el sujeto de la oración. Non-definingRelativeClauses Estas cláusulas agregan información adicional. Se utiliza comas para separar la cláusula relativa del resto de la oración. Ejemplos:
  • 18. My friend Tony, who is an excellent writer, is helping me with my English paper. My friend Tony, who is an excellent writer, is helping me with my English paper. (Mi amigo Tony, quien es un escritor excelente, está ayundandome con mi estudio de Inglés.) The report, which my boss asked me to write last week, still isn't finished. The report, which my boss asked me to write last week, still isn't finished. (El informe, que mi jefe me pidió que escribiera la semana pasada, todavía no está terminado.) DefiningRelativeClauses Estas cláusulas definen el sustantivo e identifican a qué cosa o persona nos referimos. No se usan comas con este tipo de cláusula. Ejemplos: I wrote that report that you asked for. I wrote the report that you asked for.(Escribí el informe que me pidió.) She never met the man who saved her father's life. She never met the man who saved her father's life. (Nunca conoció al hombre que salvó la vida de su padre.) Ejemplos: The employees who worked long hours completed their projects on time. The employees who worked long hours completed their projects on time. (Los empleados que trabajaban largas horas terminaron sus proyectos a tiempo.) Nota: Sólo los que trabajaron muchas horas terminaron los proyectos a tiempo. The employees, who worked long hours, completed their projects on time. (Los empleados, que trabajaron muchas horas, terminaron sus proyectos a tiempo.)Nota: Todos los empleados terminaron los proyectos a tiempo. RelativePronouns (Pronombres Relativos) Lección gramática: RelativePronouns Completa las siguientes cuestiones y haz clic en el botón -Corregir Ejercicio- para obtener la corrección de este ejercicio.
  • 19. 1.-The book that I am reading is fantastic. The pronoun is necessary. The pronoun isn't necessary. 1.-Can you buy me the book that won the Booker Prize last year? The pronoun is necessary. The pronoun isn't necessary. 3.-Bill has many CDs which were recorded by his brother's record company. The pronoun is necessary. The pronoun isn't necessary. 4.-The man who I met at the party last week wants to go out to dinner this weekend. The pronoun is necessary. The pronoun isn't necessary. 5.-Rachel said that she was going to Rome next week. The pronoun is necessary. The pronoun isn't necessary. 6.-My birthday, which is also the birthday of father, is September 3rd. It is a defining relative clause. It is a non-defining relative clause. 7.-I received many gifts for my birthday, but the gifts I love the most are the ones that my children gave me. It is a defining relative clause. It is a non-defining relative clause. 8.- Those are our neighbors whose house just burned down. It is a defining relative clause. It is a non-defining relative clause.
  • 20. 9.-My friend Victor, who is a great guy, is single now. It is a defining relative clause. It is a non-defining relative clause. 10.-He has had many jobs, but his favorite was the one that he had in the museum when he first finished university. It is a defining relative clause. It is a non-defining relative clause.