2. ¿Qué quiere decir propaganda?
• Propaganda es la informació n que se crea y
distribuye con el propó sito de promover una causa
o una creencia
• En la Primera Guerra Mundial los carteles de
propaganda se usaban con los objetivos de:
reclutar a hombres para el ejército
reclutar a mujeres para trabajar en las fábricas y en el
Ejército de Tierra Femenino (Women’s Land Army)
animar a la gente a ahorra y no malgastar los
alimentos
mantener la moral alta
animar a la gente a comprar Bonos del Estado*
* Deuda emitida por el gobierno para hacer frente al costo de la guerra
3. ¿Por qué eran necesarios los cartels de
propaganda durante la Primera Guerra
Mundial?
• Cuando Gran Bretañ a declaró la Guerra en
Agosto 1914 só lamente contaba con un reducido
ejército profesional (BEF)
• Necesitaban desesperadamente que los hombres
se alistasen para la lucha armada
• La mayoría de la gente no tenía aparatos de radio-
la television no se había inventado aún
• La forma más facil para que el gobierno se
comunicara con la gente era a través de carteles
pegados en las paredes de todas las poblaciones
• Los carteles se conocían por el seudó nimo de
“arma en la pared” (“weapon on the wall”)
4. ¿Có mo se animó a los hombres a
alistarse?
Estudia los carteles para llegar a una
conclusion ¿para qué se eligen
precisamente est@s…
•imágenes (reales, dibujos, edificios)?
•textos (rimas, proverbios, frases hechas)?
•colores (emociones que tartan de despertar)?
•gestos faciales (fortaleza, vergüenza, orgullo, seriedad, apremio)?
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14. ¿Có mo se animó a los hombres a
alistarse?
Se les hizo sentir
faltos de masculinidad
y unos cobardes
por quedarse en casa mientras otros
optaban por alistarse para defender su
patria.
emociones, honor, rol del hombre, deber, nacionalismo
15. ¿Có mo se usó a las mujeres
para que los hombres se
alistasen?
Estudia este cartel:
-Personajes
-Gestos
-Actitudes
-Colores
-Mensaje
¿qué emociones
pretenden despertar?
orgullo, fortaleza, rol de la mujer, deber, nacionalismo
16. ¿Có mo se usó a las mujeres
para que los hombres se
alistasen?
Se convenció a la població n femenina para
presionar a sus
maridos,
novios,
hijos
y hermanos a alistarse.
17. ¿Có mo se hizo uso del factor
“miedo”?
• Estudia estos carteles:
18. ¿Có mo se hizo uso del factor
“miedo”?
• Algunos carteles intentaron motivar a los
hombres a alistarse usando mensajes que
despertaban miedo
• Los carteles mostraban las atrocidades
que se decía estaban cometiendo los
Alemanes en Francia y Bélgica
• El mensaje era que, a no ser que fueran
detenidos, los Alemanes invadirían Gran
Bretañ a y cometerían las mismas
atrocidades con sus familias
19. ¿Có mo se animó a las mujeres a trabajar
en las fábricas o a alistarse en el ejército
femenino?
• Cuando los hombres se alistaron masivamente,
hubo que reemplazarlos en sus trabajos
• Había una necesidad apremiante de mano de
obra para la producció n de armas, munició n y
uniformes para los soldados
• Había escasez de alimentos y las mujeres
tenían que producirlo (cultivando, cuidando el
ganado, etcl) para abastecer tanto a la
població n británica como para los soldados
luchando en territorio francés
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22. Los carteles propagandísticos fueron un
éxito ya que…
• se alistaron la mayoría de los hombres
• se mantuvo la producció n (agricultura,
fábricas, etc) durante la contienda
• se hizo un uso racionado y cuidadoso del
alimento disponible
• hubo inversiones en bonos del estado
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28. ¿Por qué los carteles propagandísticos
fueron clave en la Primera Guerra
Mundial?
• Estos carteles nos revelan los valores,
prejuicios y actitudes de la gente en esa
época – son una fuente histó rica
• Nos dicen algo acerca de los sentimientos
prevalentes en Gran Bretañ a durante ese
conflicto
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30. Task
• Your task is to produce a World War One
Propaganda Poster;
• Remember to focus on one of the key reasons for
why propaganda posters were produced:-
• To recruit men to join the army;
• To recruit women to work in the factories and in the
Women’s Land Army;
• To encourage people to save food and not to waste;
• To keep morale high and encourage people to buy
government bonds.