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UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
FACULTAD MULTIDISCIPLINARIA ORIENTAL
ESCUELA DE POSTGRADO
CICLO: I-2015
GRUPO 04
MATERIA:
TECNOLOGIA Y EDUCACION
TEMA:
“Diversión Herramientas para Estudiantes”
CATEDRATICO
LICDA.GRACIELA IVONNE GUEVARA BENITEZ
PRESENTAN:
JERSON WILFREDO RIVERA
ADRIANA VICTORIA SANCHEZ GUTIERREZ
DANIELLA MARLENE SORTO GUEVARA
ANA ROSARIO ZELAYA GOMEZ
NUMAS POMPILIO ZULETA MEJIA
CIUDAD UNIVERSITARIA, SAN MIGUEL 03 DE JUNIO DE 2015
• A Los estudiantes les encantan
estas grandes herramientas que
van desde el aprendizaje de la
historia de las historias de la
creación de un mapa de un
argumento convincente a una
tabla periódica interactiva.
 Una forma segura de involucrar a los
estudiantes es hacer de su diversión
experiencia educativa.
 Los nuevos maestros acaban de empezar,
así como los profesores, con experiencias
que podrían aportar un soplo de aire
fresco en los aprendizajes y ello les
encantará a todos los grandes docentes
tener herramientas disponibles en
Internet para ayudarles a que su trabajo
sea más entretenido y provechosos.
Dinámica Tabla Periódica . Esta tabla
periódica interactiva ofrece a los estudiantes
con la diversión y fácil acceso a información
detallada sobre cada elemento.
Etimología Diccionario en
línea . Que los estudiantes a
descubrir los orígenes interesante y
entretenida y la historia de las
palabras y frases comunes.
 Historias impresionante . Buscar fuentes originales de los
archivos nacionales, bibliotecas, universidades, museos, y bases
de datos del gobierno de historias increíbles.
Gliffy . Crear fuerte, de aspecto profesional
diagramas de flujo, diagramas, dibujos, y más con
esta herramienta.
 Glogster . La clase entera puede trabajar en proyectos
multimedia con esta herramienta.
Crear un gráfico . Los estudiantes pueden crear fácilmente una
empanada, barra, línea, área, o un gráfico XY que puede imprimir o
guardar.
Crecer un árbol . Cuando llegue el momento de estudiar la
familia, con este generador de árbol genealógico que se burla de los
estudiantes para mostrar sus familiares.
Mapa de persuasión . Trazar un argumento para un debate
o ensayo persuasivo con esta herramienta.
LINKS
http://www.dayah.com/periodic/
http://www.etymonline.com/
http://www.awesomestories.com/
http://www.gliffy.com/
http://edu.glogster.com/
http://nces.ed.gov/nceskids/createagraph/default.aspx
http://pbskids.org/retired_wayback.html
http://www.readwritethink.org/files/resources/interactives/persuasion_map/
GRACIAS
POR
SU ATENCION!!

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