Taller de Comunicación Visual - Proyecto Uso y apropiación de TIC en bibliotecas públicas Un buen #diseño son buenas ideas. Ideas que ayudan, que ayudan a entender, que entendidas ayudan a crecer, desarrollar y decidir.

1. Taller de
Comunicación Visual

2. Una comunicación
visual bien
realizada
• atrae de inmediato al público
• está en armonía con lo que la rodea
• tiene un equilibrio entre los diferentes
elementos
que conforman el diseño de una pieza.

3. Color
• Debe tener una justificación de identificación
(actividad, hora, contexto, etc).
• En mejor no usar más de cinco colores para
un solo diseño y usarlo moderadamente
• El color se puede usar para resaltar
información importante.

7. Tipografía
• Todas las tipografías seleccionadas deben ser
legibles, aplicables sobre diversos medios
impresos y digitales
• Los tipos de fuente deben de ser sencillos, sin
serif ayudan a la lectura
• Las tipografías transmiten un estilo único de
comunicación
• Los tamaños dependen de la importancia del
mensaje a comunicar

10. Tipografía
El tipo de letra sugerido para las piezas de MinCultura es Futura.
Una fuente sencilla, sin serif o terminaciones complicadas.
Con sus diferentes estilos (book, heavy, oblique, entre otras)
a lectura se hace de una forma fácil y rápida.

11. Composición
• Depende de la pieza a realizar, el formato se debe
ser apropiado para su uso (vertical, horizontal,
cuadrado, rectangular, etc)
• De acuerdo al formato el manejo del espacio es
diferente
• Los eventos que conformen el diseño se presentan
de una manera jerarquizada y lógica, de una
manera que se mantenga una consistencia general
• Se pueden usar cuadros de texto solo para
presentar información clave, en caso de que no lo
sea, es mejor limitarse a colocarlos
• Dejar espacios libres siempre ayuda a que la lectura
tenga orden y a que cada elemento tenga una
lectura independiente.

12. El espacio
• Mantener el espacio negativo en orden
ayuda a que la pieza sea llamativa
• Cuando un diseño se satura de información
se debe colocar de manera equilibrada que
no se note desorganizada y tampoco
incoherente en relación con el diseño en
general.

13. JERARQUÍA 1
Jerarquía 2
Jerarquía 3
Ratis nis autemquia nes ant.
Arupti blaccullabo. Et officiae veribus, venis sime
et hit lautem anditaquam, cullant.
Ducimporitat ius consequid molupta conse vel ide
rerum et adi net dis as demod quiduci iscienis
erae omnim veruntias re.

14. JERARQUÍA 1
Jerarquía 2
Jerarquía 3
Ratis nis autemquia nes ant.
Arupti blaccullabo. Et officiae veribus, venis sime
et hit lautem anditaquam, cullant.
Ducimporitat ius consequid molupta conse vel ide
rerum et adi net dis as demod quiduci iscienis
erae omnim veruntias re.

15. Las imágenes
• Las ilustraciones o fotografías deben ser
atractivas e ir en relación con el concepto
del diseño
• La elección de las imágenes va de acuerdo
con la armonía de la pieza
• Las fotografías con personas que reflejen la
identidad, cultura y contexto de la realidad
ayudan a la credibilidad
• No siempre es necesario usarlas para hacer
énfasis sobre algún elemento
• Las imágenes dan guía sobre la paleta de
color que podemos aplicar.

22. Ratis nis autemquia nes ant.
Arupti blaccullabo. Et officiae
veribus, venis sime et hit lautem
anditaquam, cullant.
Ducimporitat ius consequid
molupta conse vel ide rerum et
adi net dis as demod quiduci
iscienis erae omnim veruntias re.
TÍTULO
Ratis nis autemquia nes ant.
Arupti blaccullabo. Et officiae
veribus, venis sime et hit lautem
anditaquam, cullant.
Ducimporitat ius consequid
molupta conse vel ide rerum et
adi net dis as demod quiduci
iscienis erae omnim veruntias re.
Ratis nis autemquia nes ant.
Arupti blaccullabo.
Ratis nis
Arupti
blaccullabo

23. Ratis nis autemquia nes ant.
Arupti blaccullabo. Et officiae
veribus, venis sime et hit lautem
anditaquam, cullant.
Ducimporitat ius consequid
molupta conse vel ide rerum et
adi net dis as demod quiduci
iscienis erae omnim veruntias re.
TÍTULO
Ratis nis autemquia nes ant.
Arupti blaccullabo. Et officiae
veribus, venis sime et hit lautem
anditaquam, cullant.
Ducimporitat ius consequid
molupta conse vel ide rerum et
adi net dis as demod quiduci
iscienis erae omnim veruntias re.
Ratis nis autemquia nes ant.
Arupti blaccullabo.
Ratis nis
Arupti
blaccullabo

24. Ratis nis autemquia nes ant.
Arupti blaccullabo. Et officiae veribus, venis sime et hit lautem anditaquam, cullant.
Ducimporitat ius consequid molupta conse vel ide rerum et adi net dis as demod quiduci
iscienis erae omnim veruntias re.
Arupti
blaccullabo
TÍTULO
Ratis nis
autemquia nes
ant.
Arupti
blaccullabo.
Ratis nis Ratis
nis autemquia
nes.

25. Los íconos
• Los íconos a utilizar deben ser universales,
simples y fácil de entender, son para una
mayor compresión y no para la distracción.
• La simplicidad de un ícono ayuda a que el
diseño sea claro y equilibrado.

27. Los logos
• Los logos relacionan la información publicada
con las instituciones que crean, apoyan,
promueven y respaldan el evento
• Los logos deben tener un espacio de soporte,
que les dé lectura
• Los fondos en donde estén aplicados los logos
deben ser planos (preferiblemente blanco o
negro)
• Mantener la proporción original del logo (usar
shift ayuda a la hora de elaborar el diseño)
• Darle un espacio de “respeto” a cada logo es
indispensable para que los logos tengan
buena lectura y legibilidad.

31. La simplicidad
• Evitar incluir elementos de más
• No mezclar estilos como el 3D, las
ilustraciones o elementos poco agradables
y extraños
• Imágenes, tipografías, degradés, muchas
texturas dificultan la claridad de la
información
• Menos es más

33. Empatía
• Saber escuchar al bibliotecario,
comprenderlo y adaptar sus necesidades
• La empatía ayuda a recoger la información
necesaria para el desarrollo de la pieza
• Es una gran habilidad para motivar y
encausar positivamente la tarea de
comunicar

34. Planeación
• Tener clara la información básica siempre
ayuda a que la pieza gráfica sea efectiva
– ¿Qué pieza voy a realizar?
– ¿Cuál es el objetivo de la comunicación?
– ¿A quién va dirigida?
– ¿Qué respuesta debe generar?
– ¿Qué requisitos ejecucionales?

35. • Tener claro el objetivo de la comunicación
• Usar textos breves y directos
• Redactar mensajes positivos
• Usar imágenes que reflejen la vida de la
biblioteca
• Usar una paleta de colores acorde a la
institucional o relacionada a la misma
• Dar protagonismo a la biblioteca o a la actividad
que se quiere promocionar
• Referenciar el origen de las citas, fotografías e
ilustraciones si es necesario
• Guardar la limpieza / simplicidad
• Usar una tipografía que de prioridad a la
facilidad de lectura
• Usar apropiadamente los logos
• Incluir la información de contacto
Aspectos clave

36. Banco de herramientas
• Fuentes:
– http://www.dafont.com/
– http://www.1001freefonts.com/
• Paletas de color:
– http://design-seeds.com/
– http://palettab.com/
• Imágenes de libre uso:
– https://pixabay.com
– http://www.freeimages.com/
– http://www.textures.com/
• Íconos:
– http://www.flaticon.es

37. Pantalla Informadora
• Plantilla del Proyecto
• Plantillas diseñadas
para cada biblioteca

38. Andrea Descans Castro
Comunicadora Gráfica y Digital
Proyecto Uso y apropiación de TIC en bibliotecas públicas
adescans@bibliotecanacional.gov.co
http://www.bibliotecanacional.gov.co/rnbp/proyecto-tic