La narración se refiere al relato de los acontecimientos en la literatura y el periodismo. En la literatura, el relato es una historia ficticia, mientras que en el periodismo la narración es una herramienta para contar historias reales. La narración se caracteriza por una serie de eventos conectados en torno a un tema central que ocurren en un tiempo y lugar determinados, y están organizados por un narrador y personajes.
2. La narración en la literatura
y en el periodismo
La narración, es el relato de los acontecimientos. Desde
la literatura, el relato es una histora de eventos ficticios.
Desde el periodismo, la narración es una herramienta
indispensable para contar una historia real.
Antes de acercanos a los acontecimientos de la vida
real, primero acerquémonos a los mundos creados.
3. Características
- Los sucesos están conectados entre sí, y giran en
torno a un tema central.
- Las cosas suceden en un tiempo y lugar determinados.
- Narrador
- Personajes
4. Narrador
Es creado por el autor. Sirve para organizar internamente la infor-
mación, para darla al lector. El narrador crea los mundos habita-
bles, a través de las palabras, las acciones y la intencionalidad.
Focalización
¿Desde dónde se cuenta la historia?
¿La historia la cuenta un narrador presente sin actuar?
Focalización cero: Narrador omnisciente
Ejemplo:
“Se sentó a escribir frente a la mesa, cuando, de súbito, alguien
abrió la puerta de aposento. Miró un personaje inverosímil, que
vestía un largo abrigo de piel, un ancionao de mirada brillante y
sonrisa desdentada, apuntándolo a é con un arma de fuego, lumi-
nosa y fría...”
5. ¿La historia la cuenta un personaje?|
Focalización interna: un personaje cuenta
Ejemplo:
“En ese viaje por Chile tuve la ocurrencia de tocar la dulzai-
na. Íbamos tres en el camión, sentados sobre costales.
Atardecía. Me oían Antonio y Ramiro, que bebían vino de
una cantimplora...”
6. Estilo narrativo
El autor crea los mundos, a través de los personajes y sus discur-
sos. En el estilo narrativo, se introducen los diálogos del persona-
je, dependiendo del grado de conocimiento que tiene el narrador
del los hechos.
Estilo directo: deja que los personajes hablen.
Ejemplo:
“Sosiega su propio cuerpo, contra la esquina. Un fideo. Pero tiene
manos de granito. Cuando era más joven, los mayores le dijeron:
”Nescesitamos sangre joven”. No aceptó ningún empleo. “No me
vendo”, solía decir como consigna.
7. Estilo indirecto: el narrador conoce los hechos. Deja que hablen
los personajes, pero a través del narrador. Usa la conjunción que
para conectar las palabras del narrador con las del personaje.
Ejemplo:
“El sujeto se acercó vacilante a ella y le dijo que siempre la había
querido y que jamás la había dejado. Agregó que, sin embargo, no
podía dejar a su familia y que, por lo tanto, debían separarse para
siempre”.
8. Espacio y Tiempo
El espacio es el lugar donde se desarrollan los acontecimientos,
en un tiempo determinado.
Espacio físico: donde suceden las cosas
Espacio psicológico: lo que envuelve a los personajes: amor, odio,
conflictos.
Espacio social: el entorno social, cultural, económico. De acuerdo
a este espacio, los personajes actúan.
Tiempo narrativo
Tiempo de la historia: lo que cuenta. (La madre que advierte a Ca-
perucita)
Tiempo del relato: como aparecen en la narración: Caperucita...
9. Personajes
Son los encargados de mover la acción. Están condicionados al
tiempo, al espacio, a sus motivaciones y deseos.
Personaje principal: protagonista, antagonista
Secundarios: le dan coherencia al relato.
Incidentales o esporádicos: no son relevantes, pero sirven para
ordenar, exponer, relacionar o retrardar el desarrollo de los acon-
tecimientos.
Planos: un solo rasgo distintivo
Redondos: más de una característica
Estáticos: son igual en todo el relato
Dinámicos: varían su forma de ser