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Observación
Es el darse cuenta o percibirlosaspectosde lanaturaleza.Esel primerpasodel métodocientífico,
perose infiltraenel procesocompletode laciencia,desde el reconocimientode unfenómeno
natural hasta la propuestade unasoluciónyla observaciónde losresultadosluegode un
experimento.
El padre de la teoría de la selecciónnatural CharlesDarwin(1809-1882) viajóporcinco años en
una expediciónporlascostasde Chile,Brasil,Ecuador,Australiayotrasregiones,Durante este
viaje,Darwintomónotasy recogiómuestrasde susobservacionesque lollevaronconlosañosa
formularlaselecciónnatural.
Planteamientodel problema
Una vez establecidosloshechos,esnecesariocontrastarlosyreconocerproblemas.Lamera
observaciónesinsuficientesinoexiste lacuriosidadpararesolverlaspreguntasque se puedan
presentar.
En 1983 losmédicosJ. Robín Warren y Barry Marshall observaronenmuestrasgástricasbacterias
enforma de "S". Las preguntasque se plantearonfueron:¿Porqué nose habían vistoantes?
¿Estas bacteriassonpatógenasosimplescomensalesenunamucosadañada?,y¿Son estas
bacteriascampilobacter?
Formulaciónde hipótesis
Es launa explicacióntentativaauna observación.Unahipótesistiene que sercapazde ser
probadamediante experimentos,estosignificaque tieneque serfalsificable.Estaesla formade
diferenciarunahipótesisde unacreencia.Porejemplo,decir"esel destino"noesfalsificablepues
no se puede diseñarunexperimentoparaprobarsi estoes verdado no.
Un experimentoesunapruebaoensayoencondicionescontroladasparainvestigarlavalidezde
una hipótesis.De laformamás simple,unexperimentocontroladose realizacuandounavariable
puede sermanipulada,causandoque otravariable cambie al mismotiempo.Cualquierotra
variable se mantiene sincambio
Experimentación
Experimento científicose escogenobjetosfísicos,compuestosquímicosoespeciesbiológicaspara
el estudioyse usan aparatospara medirlasvariables.
Comunicación
Un pasoimportante enel métodocientíficoeslacomunicaciónde nuestrosresultados,esuna
formade compartiry anunciaral mundoloque hemosobtenidoycómolohemosobtenido.La
presentaciónde losresultadosse puede haceratravésde variosmedios:
 De forma escrita: entesis,artículosenrevistascientíficas,enartículosde prensa,en
cartelesinformativosencongresos.
 De forma audiovisual:enlos congresos,simposiosyconferencias,loscientíficostienenla
oportunidadde presentarsutrabajoyestablecerintercambiode ideasconotros
investigadores.
Elaboración del informe
Un informe debe ser elaboradoconunlenguaje claro,preciso,concretoyobjetivo. Se debe evitar
incluirapreciacionespersonaleshaciendousode formasverbalescomo:creo,pienso,me gustaría,
deseo,etc.,lascuales debensersustituidasporotras como: se observa, se ha
analizado, se procedió,etc.
Conclusiones
El análisisde losdatosexperimentalespermite al científicocomprobarsi suhipótesiseracorrecta
y dar una explicación científicaal hechoo fenómenoobservado.Laemisión
de conclusionesconsiste enlainterpretaciónde loshechosobservadosde acuerdoconlosdatos
experimentales.

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  • 2. Elaboración del informe Un informe debe ser elaboradoconunlenguaje claro,preciso,concretoyobjetivo. Se debe evitar incluirapreciacionespersonaleshaciendousode formasverbalescomo:creo,pienso,me gustaría, deseo,etc.,lascuales debensersustituidasporotras como: se observa, se ha analizado, se procedió,etc. Conclusiones El análisisde losdatosexperimentalespermite al científicocomprobarsi suhipótesiseracorrecta y dar una explicación científicaal hechoo fenómenoobservado.Laemisión de conclusionesconsiste enlainterpretaciónde loshechosobservadosde acuerdoconlosdatos experimentales.