Proyecto educativo

1. PROYECTO:NOS
CUIDAMOS
ENTRE TODOS
PROYECTO: NOS CUIDAMOS ENTRE TODOS

2. ESCUELA: N°201 Salvador Canuto Martínez
Docentes responsables:
• Liliana Inés Coro
• Liliana Rodriguez
• Elva Ortega
• Gustavo Tapia
Fundamentación
Se implementa el siguiente Proyecto “Nos cuidamos entre todos” para preservar la salud de la
comunidad educativa, en el mismo se sugieren actividades para reforzar las medidas de higiene
y de bioseguridad que la situación de pandemia lo exige, para garantizar el derecho a la
educación , continuidad de los aprendizajes, evaluación y promoción de los saberes y para
fortalecer la trayectorias escolares.
Objetivos generales
• Promover el cumplimento de las medidas dispuestas en el Protocolo de forma constante
para que las mismas se vuelvan habituales.
• Propiciar acciones de comunicación para la prevención de contagios mediante el
afianzamiento de los hábitos de higiene y bioseguridad.
• Reforzar las medidas de cuidado institucional y personal como práctica solidaria a fin de
prevenir posibles casos de COVID- 19.
Capacidades
• Comunicación
• Aprender a aprender
• Pensamiento critico
• Compromiso y responsabilidad
Cronograma: desde el 17 agosto al 17 de septiembre.
Indagación: ¿cuáles son las medidas preventivas que debemos poner en práctica para
prevenir el contagio de covid -19?
SESIÓN 1
ÁREA: CIENCIAS NATURALES
TEMA: LAVADO DE MANOS
OBJETIVO: CONOCER EL CORRECTO LAVADO DE MANOS PARA EVITAR EL CONTAGIO Y TRANSMISIÓN DE POSIBLES
ENFERMEDADES.
Actividad inicial
Se iniciará la clase presentando el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=flSL2LvfUm0
Actividad desarrollo:

3. Se conversará con los alumnos sobre el video visto se realizarán las siguientes preguntas: ¿cuánto tiempo debemos
lavarnos las manos? ¿qué elementos necesitamos? ¿Cómo debemos lavarnos las manos, cuáles son los pasos a seguir?
¿Cuándo debemos lavarnos las manos? ¿por qué debemos lavarnos?
Actividad de cierre:
Los alumnos realizarán láminas referidas a las preguntas anteriores que serán pegadas dentro y fuera del aula.
En el cuaderno:
Ciencias Naturales
Lavado de mano
Hoy realizamos láminas referidas al lavado de mano para evitar el contagio y transmisión de posibles enfermedades.
¿Cuánto tiempo debemos lavarnos las
manos?
ENTRE 20 Y 30 SEGUNDOS.
¿Qué elementos necesitamos para
lavarnos las manos ?
AGUA, JABÓN Y UNA TOALLA LIMPIA.
¿Por qué debemos lavarnos las
manos?
Para evitar el contagio y transmisión
de posibles enfermedades.

4. SESIÓN 2
ÁREA: TECNOLOGÍA Y CIENCIAS NATURALES
TEMA: JABONES ARTESANALES
OBJETIVO: ELABORAR JABONES ARTESANALES PARA EL LAVADO DE MANO.
Actividad inicial
A través de preguntas conversamos y reflexionamos sobre la importancia de lavarse las manos. ¿Por
qué debemos lavarnos las manos? ¿Cómo lo hacemos? ¿Qué elementos necesitamos?
Actividad desarrollo:
Por tal motivo realizaremos jabones artesanales. A continuación, realizaré la explicación para elaborar
los jabones.
Ingredientes:
o 2 cucharadas de fécula de maíz (maicena)
o 1 cucharada de champú
o 1/2 cucharada de aceite de coco
Materiales:cuchara ,vaso de plástico y recipiente o cajita de papel.
Preparación
1)Colocar dentro del vaso el champú, la fécula y el aceite.
2) Mezclar con la cuchara hasta que se empiece a formar una masa.
3) Volcar la preparación a la mesa y amasar hasta que la consistencia de la masa sea flexible
4) Hacer bolitas de jabón y colocarlas en un recipiente o cajita de papel.
5) Dejar reposar varias horas y listo.
Actividad de cierre
En el cuaderno:
Tecnología y Ciencias Naturales
Jabones Artesanales
Hoy hicimos jabones artesanales para el lavado de manos.
OBSERVACIÓN: SE PUEDE ARTICULAR CON ACTIVIDADES PRÁCTICAS PARA LA ELABORACIÓN DE LAS CAJITAS DE
PAPEL.

5. SESIÓN 3
ÁREA: TECNOLOGÍA Y CIENCIAS NATURALES
TEMA: PREPARACIÓN DEL ALCOHOL AL 70 %
OBJETIVO: APRENDER A DILUIR ALCOHOL CON AGUA PARA LA DESINFECCIÓN DE
MANOS Y SUPERFICIES.
Actividad inicial
Se indagará a través de la siguiente pregunta: ¿qué debemos traer diariamente en nuestras mochilas para la
desinfección de nuestras manos? Al surgir la palabra alcohol se preguntará: ¿saben que cantidades de agua
y de alcohol debemos utilizar para que esta preparación sea efectiva?
Desarrollo
Se explicará que el alcohol con agua respetando las cantidades establecidas resulta más eficaz que la
utilización del alcohol tal y como lo compramos en la farmacia. Para esta preparación se los invitará a ver el
siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=-b9ocN9o6_o
Luego de ver el video los alumnos realizarán la preparación bajo la guía y supervisión constante del
docente.
Actividad de cierre:
Preparación del alcohol al 70 %
HOY PREPARAMOS NUESTRO ALCOHOL AL 70% PARA DESINFECTAR NUESTRAS MANOS Y LAS SUPERFICIES.
INGREDIENTES
• Alcohol 96%
• Agua
MATERIALES
• Vaso pequeño de plástico o taza de juguete
• Jarra
• Pulverizador
Preparación: mezclamos en un recipiente 2 vasos y medio de alcohol con un vaso de agua. Luego colocamos
la preparación en un pulverizador.
SESIÓN 4
ÁREA: CIENCIAS NATURALES Y FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA
TEMA: DISTANCIAMIENTO SOCIAL
OBJETIVO: RESPETAR EL DISTANCIAMIENTO SOCIAL PARA EL CUIDADO DE LA SALUD
ACTIVIDAD DE INICIO
Se iniciará la clase preguntando al grupo cuáles son las medidas preventivas que se deben tomar para evitar
el contagio de covid- 19.

6. Se presentará a los alumnos un material concreto (un metro), se preguntará cómo se llama y para qué
sirve. Luego se mostrará cuáles son las medidas de 1,5 y 2 metros. A continuación, se cortará una cinta
ribone o piolín (2m).
ACTIVIDAD DE DESARROLLO
Se jugará en el patio de la escuela para lo cual los alumnos armarán una ronda respetando la distancia
social que será medida por el docente a través de la cinta ribone.
JUEGO
Adivina el personaje
Los niños se van turnando para representar a un personaje de cuentos o películas
para ello podrán realizar acciones y brindar pistas, los compañeros tendrán que
adivinar qué personaje es.
Actividad de cierre
En el cuaderno:
CIENCIAS NATURALES Y FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA
Hoy jugamos a “adivina el personaje” respetando el distanciamiento social para el cuidado de la salud.
Realizamos un afiche sobre el distanciamiento social, por ejemplo:
SESIÓN 5 (FINALIZACIÓN)
EXPOSICIÓN DE LOS NIÑOS EXPLICANDO LA ELABORACIÓN DE LOS JABONES, EL LAVADO DE MANO Y LA PREPARACIÓN
DEL ALCOHOL AL 70%.
Evaluación
La evaluación de esta propuesta se realizará desde un enfoque de Evaluación Formativa.
INSTRUMENTOS
• Observación directa
• Experimentos. Exposiciones
Bibliografía:
• Resolución 2709
• https://www.youtube.com/watch?v=-b9ocN9o6_o
• https://www.youtube.com/watch?v=flSL2LvfUm0