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La importancia del uso de los organizadores visuales en el aprendizaje de los estudiantes.
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Aplicación de bubbl
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APLICACIÓN DEL SOFTWARE EDUCATIVO GEOGEBRA EN LA MATEMÁTICA En un software matemático interactivo libre para la educación en colegios y universidades. Es básicamente un procesador geométrico, es decir, un compendio de matemática con software interactivo que reúne geometría, algebra y cálculo por lo que también puede ser usado en física, proyecciones comerciales, estimaciones de decisión estratégica y otras disciplinas. Con Geogebra pueden realizar construcciones a partir de puntos, rectas, semirrectas, segmentos, vectores, cónicas, etc., mediante el gcomandos en la Barra de Entrada, con el teclado o seleccionándolos del listado disponible. Todos los trazos es modificable en forma dinámica: es decir si algún objeto B depende de otro A, al modificar A, B pasa a ajustarse y actualizarse para mantener las relaciones correspondientes con A. Geogebra permite el trazado dinámico de construcciones geométricas de todo tipo, así como la representación gráfica, el tratamiento algebraico y el cálculo de funciones reales de variable real, sus derivadas, integrales, etc. Para dibujar un polígono cualquiera, basta con seleccionar la herramienta correspondiente e ir estableciendo la posición en la vista gráfica, de vada uno de sus puntos vértices volviendo a señalar el primero después del último. Si se prefiera un polígono regular, hay que recurrir a las herramientas que aparece bajo la anterior, a la que se tienen acceso con un clic sobre el triángulo al pie a la derecha de la primera. Esta maniobra despliega, en cada caso, todas las herramientas disponibles bajo la que encabeza las de cada tipo. Con la herramienta para el trazado de polígonos regulares activada, basta con establecer en la Vista Gráfica la posición de los puntos vértices de uno de los lados y luego indicar el número de puntos vértices en la caja de polígono que se despliega. En la transferencia de medidas trazamos un segmento AB de medida a, esta medida se puede transferirse a partir de cualquier punto de la vista gráfica. Libre o de otra figura (recta, segmento, semirrecta, vector). Lo usual con útiles geométricos convencionales es emplear el compás: haciendo centro en el punto desde el que se quiere establecer el segmento para trazar la circunferencia de radio a y decidir cual de sus puntos será el extremo del segmento que se procura dibujar. La enseñanza de la ciencia no puede estar alejada de los intereses personales, sociales y culturales del educando. El maestro debe realizar aprendizajes más estimulantes orientados al desarrollo del pensamiento superior, desde una perspectiva multimediacional, realizando la transposición de la didáctica; es decir, convertir la ciencia compleja en algo fácil y comprensible a los estudiantes.
Aplicacación del Softwaew Educativo Geogebra en la Matemática
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APLICACIÓN DEL SOFTWARE EDUCATIVO GEOGEBRA EN LA MATEMÁTICA El software educativo Geogebra es una herramienta de apoyo al docente de Matemática. La disponibilidad del Software Educativo sigue aumentando cada día, producto de la explosión de la tecnología, lo que hace aún más difícil su control, por tal motivo los docentes deben estar en la capacidad de poder llevar acabo esta exigencia de la sociedad actual y para ello debe contar con las herramientas necesarias que le faciliten el proceso de selección de estos materiales, ya que el Software Educativo es una herramienta altamente beneficiosa, tanto para el profesor como para el estudiante; ya que proporciona un sistema de aprendizaje interactivo y una serie de elementos multimedia dirigidos a estimular todos los sentidos del aprendiz. Además se presenta como una herramienta para la modernización de la práctica pedagógica en la enseñanza de cualquier asignatura, siendo así una vía para mejorar los modos de transmitir y adquirir conocimientos. El sosrtware Educativo Geogebra es una herramienta interactiva por lo que los estudiantes tienen que utilizar la computadora como soporte, donde ellos realizan las diferentes actividades que proponen como un factor motivador. Son interactivos, porque responden inmediatamente a las acciones de los estudiantes permitiendo un diálogo de intercambio de información entre la computadora y los mismos. Individualizan el trabajo, ya que se adaptan al ritmo de cada estudiante, dándole la flexibilidad de modificar las actividades de rutas de navegación según los resultados que vaya obteniendo o de acuerdo a sus intereses y motivaciones, convirtiénsolos en protagonista del acto educativo y no en simples consumidores de las palabras del profesor. Permiten una mayor motivación del estudiante, ya que al integrar sonidos, movimientos, imagen y texto, se crea un nuevo sistema de enseñanza con múltiples medios que redefine la forma de adquirir in formación. Finalmente son fáciles de usar, ya que los conocimientos informáticos necesarios para utilizar ente programa son mínimos, aunque cada programa tiene unas reglas de funcionamiento que es conveniente conocer. Estas razones obligaron a aplicar el software educativo Gegebra para la enseñanza y aprendizaje de la Matemática, brindando a los estudiantes la oportunidad para que construya diferentes actividades como una herramienta novedosa y verificar las ventajas educativas en función del aprendizaje significativo de los estudiantes.
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