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Normas APA
El estilo APA se creó en 1929, a raíz de una convención organizada en 1928 en Carlisle (Pennsylvania) por Knight Dunlap, jefe de la División de Antropología y Psicología del National Research Council (NRC). Entre otras cosas, los
científicos de la Convención Carlisle discutieron la necesidad de poseer un conjunto de directrices para los trabajos publicados.
Este estilo fue desarrollado por la American Psychological Association y es el empleado en Psicología, Logopedia y CAFE. La última edición es la sexta.
Estructura
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Formato
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a. Citas bibliográficas
¿Por qué debemos citar?
Cuando realizamos un trabajo académico o de investigación nos documentamos sobre el tema a tratar consultando diversas fuentes de información. Siempre debe quedar claro, a través de la cita de la fuente consultada, de qué autores
hemos extraído las ideas que incluimos en nuestro texto. Si no lo hacemos así, corremos el riesgo de incurrir en plagio académico.
Por otro lado, las citas demuestran conocimiento sobre la materia que tratamos, dan credibilidad a los argumentos expuestos y dotan a nuestro trabajo de mayor rigor científico.
La identificación de las fuentes consultadas en la producción científica se hace a través de :
Citas: forma de referencia breve que insertamos en el texto cuando exponemos parcialmente ideas de otros autores.
Referencias bibliográficas: cada cita remite a una descripción más extensa, con elementos de identificación unívoca del documento citado: autor, título , fecha, editor ...
La lista de todas las referencias aparece al final del trabajo, ordenada de forma alfabética.
El estilo APA presenta las citas dentro del texto, utilizando el apellido del autor y la fecha de publicación.
Autores:
Uno o dos autores: se citan cada vez que aparezca la referencia en el texto:
En un estudio sobre fisiología de la conducta (Carlson, 2005) [...]
Carlson (2005) estudió la fisiología de la conducta [...]
...
Cuando son dos autores, sus apellidos van separados por “y”.
Cicchetti y Cohen (1995) encontraron [...]
...
De 3 a 5 autores: se citan todos la primera vez y en las siguientes se cita solo el apellido del primero seguido de la abreviatura "et al." y el año, si es la primera cita del párrafo.
Caballo, Salazar y Carrobles (2011) dirigieron [...] (primera cita)
Caballo et al. (2011) revisaron [...] (cita siguiente-primera del párrafo)
Caballo et al. revisaron [...] (citas posteriores en el párrafo)
...
A partir de 6 autores: se cita sólo el apellido del primer autor seguido por "et al." y el año de publicación, si es la primera cita del párrafo.
Pérez-Soriano et al. (2015) encontraron que [...] (primera cita del párrafo)
Pérez-Soriano et al. encontraron que [...] (citas posteriores en el mismo párrafo)
...
Autor corporativo: Se escribe el nombre completo de la insitución en la primera cita y si el acrónimo es conocido, se incluye entre corchetes. En el caso de acrónimos conocidos, se puede abreviar en las citas siguientes. En caso contrario,
se seguirá desarrollando el nombre completo.
(Universitat de València [UV], 1999) (primera cita)
(UV, 1999) (citas posteriores-acrónimo conocido)
(University of Pittsburg, 1993) (citas posteriores-acrónimo no conocido)
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Cita literal:
Además del autor y la fecha, han de hacerse constar la página o páginas de donde procede la información. Las palabras o frases omitidas se reemplazan con puntos suspensivos (...).
Se escribe inmersa en el texto y entre comillas:
Kaku (2009) afirma: “Esto significa que, en cierto sentido, lo que nos ocurre a nosotros afecta de manera instantánea a cosas en lejanos confines del universo, (...). En cierto sentido hay una madeja de entrelazamiento que conecta confines
lejanos del universo, incluyéndonos a nosotros” (p.90).
Si la cita tiene más de 40 palabras se escribe en párrafo aparte, con sangría, con un tamaño de fuente un punto menor, y sin comillas:
En ese momento, si algo sucede a un electrón, se transmite inmediatamente al otro porque sus funciones de onda están conectadas por un hilo invisible.
Esto significa que, en cierto sentido, lo que nos ocurre a nosotros afecta de manera instantánea a cosas en lejanos confines del universo, puesto que nuestras funciones de onda probablemente estuvieron entrelazadas en el comienzo del tiempo. En cierto sentido hay una madeja de entrelazamiento que conecta
confines lejanos del universo, incluyéndonos a nosotros. (Kaku, 2009, p.90)
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b. Referencias bibliográficas
Pautas generales
1. Los datos de la referencia se extraen del documento citado, es decir, el documento fuente.
2. Los nombres de pila de los autores pueden reducirse a sus iniciales.
3. Si la obra es anónima, el primer elemento de la referencia será su título.
4. Los subtítulos se pueden incluir después del título separados por dos puntos y espacio (: )
Libros / Libros-e
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Apellido(s), Nombre. (Año de publicación). Título del libro en cursiva. Lugar de publicación: Editorial.
Pritchard, P. (1986). Manual de atención primaria de salud. Madrid: Díaz de Santos.
Pennac, D. (1993). Com una novel·la. Barcelona: Empúries.
Libro electrónico:
Apellido(s), Nombre del autor. (año de publicación). Titulo del trabajo. Recuperado de http://
Fine, Aubrey H. (2010). Handbook on animal-assisted therapy. Recuperado de http://www.sciencedirect.com/science/book/9780123814531
Si el documento tiene DOI (Digital Object Identifier), se incluirá éste y se omitirá la URL:
Chandler, Cynthia K. (2011). Animal assisted therapy in counseling. http://dx.doi.org/10.4324/9780203832103
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Gilmartín, M. A. (2008). Ambientes escolares. En J. A. Aragonés y M. Amérigo (Eds.), Psicología ambiental (p. 221-237). Madrid: Pirámide.
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Inoue, Eiji (2011). Male Reproductive Skew and Paternal Kin-Biased Behavior in Primates. En Miho Inoue-Murayama, Shoji Kawamura i Alexander Weiss (Eds.), From Genes to Animal Behavior: social structures, personalities, communication
by color (p. 67-81). Recuperat de http://link.springer.com/book/10.1007%2F978-4-431-53892-9
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Racinais, S. (2013). Competing and training in the heat. Journal of Science and Medicine in Sport, 16, e20. http://dx.doi.org/10.1016/j.jsams.2013.10.049
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Lee, Chelsea. (2015, 10 de diciembre). Contractions in formal writing: what's allowed, what's not [Web log post]. Recuperado de http://blog.apastyle.org/apastyle/2015/12/contractions-in-formal-writing-whats-allowed-whats-not.html
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Usuario. (Fecha). El tuit íntegro [tuit]. Recuperado de http://twitter.com/usuario
APA_Books. (2015, 16 de diciembre). Darth Vader and Humanity’s Dark Side: http://blog.apabooks.org/2015/12/15/darth-vader-and-humanitys-dark-side/ … #StarWars #StarWarsForceAwakens #psychology [Tuit]. Recuperado de
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Tutoriales biblioteca psico esp. normas apa

  • 1. Tutoriales Biblioteca PsicoEsp. Normas APA Normas APA El estilo APA se creó en 1929, a raíz de una convención organizada en 1928 en Carlisle (Pennsylvania) por Knight Dunlap, jefe de la División de Antropología y Psicología del National Research Council (NRC). Entre otras cosas, los científicos de la Convención Carlisle discutieron la necesidad de poseer un conjunto de directrices para los trabajos publicados. Este estilo fue desarrollado por la American Psychological Association y es el empleado en Psicología, Logopedia y CAFE. La última edición es la sexta. Estructura Tutoriales Biblioteca PsicoEsp. Normas APA 1 de 8
  • 3. a. Citas bibliográficas ¿Por qué debemos citar? Cuando realizamos un trabajo académico o de investigación nos documentamos sobre el tema a tratar consultando diversas fuentes de información. Siempre debe quedar claro, a través de la cita de la fuente consultada, de qué autores hemos extraído las ideas que incluimos en nuestro texto. Si no lo hacemos así, corremos el riesgo de incurrir en plagio académico. Por otro lado, las citas demuestran conocimiento sobre la materia que tratamos, dan credibilidad a los argumentos expuestos y dotan a nuestro trabajo de mayor rigor científico. La identificación de las fuentes consultadas en la producción científica se hace a través de : Citas: forma de referencia breve que insertamos en el texto cuando exponemos parcialmente ideas de otros autores. Referencias bibliográficas: cada cita remite a una descripción más extensa, con elementos de identificación unívoca del documento citado: autor, título , fecha, editor ... La lista de todas las referencias aparece al final del trabajo, ordenada de forma alfabética. El estilo APA presenta las citas dentro del texto, utilizando el apellido del autor y la fecha de publicación. Autores: Uno o dos autores: se citan cada vez que aparezca la referencia en el texto: En un estudio sobre fisiología de la conducta (Carlson, 2005) [...] Carlson (2005) estudió la fisiología de la conducta [...] ... Cuando son dos autores, sus apellidos van separados por “y”. Cicchetti y Cohen (1995) encontraron [...] ... De 3 a 5 autores: se citan todos la primera vez y en las siguientes se cita solo el apellido del primero seguido de la abreviatura "et al." y el año, si es la primera cita del párrafo. Caballo, Salazar y Carrobles (2011) dirigieron [...] (primera cita) Caballo et al. (2011) revisaron [...] (cita siguiente-primera del párrafo) Caballo et al. revisaron [...] (citas posteriores en el párrafo) ... A partir de 6 autores: se cita sólo el apellido del primer autor seguido por "et al." y el año de publicación, si es la primera cita del párrafo. Pérez-Soriano et al. (2015) encontraron que [...] (primera cita del párrafo) Pérez-Soriano et al. encontraron que [...] (citas posteriores en el mismo párrafo) ... Autor corporativo: Se escribe el nombre completo de la insitución en la primera cita y si el acrónimo es conocido, se incluye entre corchetes. En el caso de acrónimos conocidos, se puede abreviar en las citas siguientes. En caso contrario, se seguirá desarrollando el nombre completo. (Universitat de València [UV], 1999) (primera cita) (UV, 1999) (citas posteriores-acrónimo conocido) (University of Pittsburg, 1993) (citas posteriores-acrónimo no conocido) Tutoriales Biblioteca PsicoEsp. Normas APA 3 de 8
  • 4. Cita literal: Además del autor y la fecha, han de hacerse constar la página o páginas de donde procede la información. Las palabras o frases omitidas se reemplazan con puntos suspensivos (...). Se escribe inmersa en el texto y entre comillas: Kaku (2009) afirma: “Esto significa que, en cierto sentido, lo que nos ocurre a nosotros afecta de manera instantánea a cosas en lejanos confines del universo, (...). En cierto sentido hay una madeja de entrelazamiento que conecta confines lejanos del universo, incluyéndonos a nosotros” (p.90). Si la cita tiene más de 40 palabras se escribe en párrafo aparte, con sangría, con un tamaño de fuente un punto menor, y sin comillas: En ese momento, si algo sucede a un electrón, se transmite inmediatamente al otro porque sus funciones de onda están conectadas por un hilo invisible. Esto significa que, en cierto sentido, lo que nos ocurre a nosotros afecta de manera instantánea a cosas en lejanos confines del universo, puesto que nuestras funciones de onda probablemente estuvieron entrelazadas en el comienzo del tiempo. En cierto sentido hay una madeja de entrelazamiento que conecta confines lejanos del universo, incluyéndonos a nosotros. (Kaku, 2009, p.90) Tutoriales Biblioteca PsicoEsp. Normas APA 4 de 8
  • 5. b. Referencias bibliográficas Pautas generales 1. Los datos de la referencia se extraen del documento citado, es decir, el documento fuente. 2. Los nombres de pila de los autores pueden reducirse a sus iniciales. 3. Si la obra es anónima, el primer elemento de la referencia será su título. 4. Los subtítulos se pueden incluir después del título separados por dos puntos y espacio (: ) Libros / Libros-e Libro en papel: Apellido(s), Nombre. (Año de publicación). Título del libro en cursiva. Lugar de publicación: Editorial. Pritchard, P. (1986). Manual de atención primaria de salud. Madrid: Díaz de Santos. Pennac, D. (1993). Com una novel·la. Barcelona: Empúries. Libro electrónico: Apellido(s), Nombre del autor. (año de publicación). Titulo del trabajo. Recuperado de http:// Fine, Aubrey H. (2010). Handbook on animal-assisted therapy. Recuperado de http://www.sciencedirect.com/science/book/9780123814531 Si el documento tiene DOI (Digital Object Identifier), se incluirá éste y se omitirá la URL: Chandler, Cynthia K. (2011). Animal assisted therapy in counseling. http://dx.doi.org/10.4324/9780203832103 Capítulos de libros En papel: Apellido(s), Nombre del autor de la parte. (Año). Título de la parte o capítulo. En Nombre Apellido(s) (Ed.), Título de la obra completa (páginas inicial y final de la parte). Lugar de publicación: Editorial. Gilmartín, M. A. (2008). Ambientes escolares. En J. A. Aragonés y M. Amérigo (Eds.), Psicología ambiental (p. 221-237). Madrid: Pirámide. Electrónico: Apellido(s), Nombre del autor de la parte. (Año). Título de la parte o capítulo. En Nombre Apellido(s), Título de la obra completa (páginas inicial y final de la parte). Recuperado de http:// Inoue, Eiji (2011). Male Reproductive Skew and Paternal Kin-Biased Behavior in Primates. En Miho Inoue-Murayama, Shoji Kawamura i Alexander Weiss (Eds.), From Genes to Animal Behavior: social structures, personalities, communication by color (p. 67-81). Recuperat de http://link.springer.com/book/10.1007%2F978-4-431-53892-9 (Si el documento tiene DOI (Digital Object Identifier), se incluirá éste y se omitirá la URL) Cohen, Susan P. (2010). Loss of a therapy animal. En Fine, Aubrey H. (2010). Handbook on animal-assisted therapy.(p. 441-456). http://dx.doi.org/10.1016/b978-0-12-381453-1.10021-2 Artículos de revista / Artículos de revistas-e En papel: Apellido(s), Nombre. (Año). Título del artículo. Nombre de la revista, volumen(número), pp-pp. Mujika, Iñigo (2006). Métodos de cuantificación de las cargas de entrenamiento y competición. Kronos: revista universitaria de la actividad física y el deporte, 10, 45-54. Electrónico: Tutoriales Biblioteca PsicoEsp. Normas APA 5 de 8
  • 6. Apellido(s), Nombre. (Año). Título del artículo. Nombre de la revista, volumen(número), pp-pp. Recuperado de http:// Paz Fernánez, José Antonio de, Herrero, Azael. J. y García D. (2003). Metodologia del entrenamiento pliométrico. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, 3(12), 190-204. Recuperado de: http://cdeporte.rediris.es/revista/revista12/artpliometria.html Si el documento tiene DOI (Digital Object Identifier), se incluirá éste y se omitirá la URL: Racinais, S. (2013). Competing and training in the heat. Journal of Science and Medicine in Sport, 16, e20. http://dx.doi.org/10.1016/j.jsams.2013.10.049 Páginas Web, blogs, redes sociales... Página web: Apellido(s), Nombre/Alias. (Fecha). Título de la página web. Recuperado de http: American Psychological Association. (2015). APA Style. Recuperado de http://www.apastyle.org/ Blog: Apellido(s), Nombre/Alias. (Fecha). Título del post [Mensaje en un blog/Web log post]. Recuperado de http: Lee, Chelsea. (2015, 10 de diciembre). Contractions in formal writing: what's allowed, what's not [Web log post]. Recuperado de http://blog.apastyle.org/apastyle/2015/12/contractions-in-formal-writing-whats-allowed-whats-not.html Twitter: Usuario. (Fecha). El tuit íntegro [tuit]. Recuperado de http://twitter.com/usuario APA_Books. (2015, 16 de diciembre). Darth Vader and Humanity’s Dark Side: http://blog.apabooks.org/2015/12/15/darth-vader-and-humanitys-dark-side/ … #StarWars #StarWarsForceAwakens #psychology [Tuit]. Recuperado de https://twitter.com/APA_Books/status/677038456925630465 Ponencias Apellido(s), Nombre. (Año, mes). Título de la ponencia. Ponencia presentada en Título del simposio o congreso, Nombre de la organización, Lugar. Rubio, Francisco. (2002). Cerebro y lenguaje. Ponencia presentada en Homenaje al Doctor Jorge Perelló Gilberga : Congreso Internacional de Foniatría, Audiología, Logopedia y Psicología, Madrid. Tesis/Tesis-e En papel: Apellido(s), Nombre. (Año). Título de la obra en cursiva. (Tesis doctoral). Institución académica en la que se presenta. Lugar. Ygual Fernández, Amparo. (2003). Problemas de lenguaje en estudiantes con déficit atencional. (Tesis doctoral). Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Universitat de València. En línea: Apellido(s), Nombre. (Año). Título de la obra en cursiva. (Tesis doctoral). Recuperado de http: López Frías, Francisco Javier (2014). Mejora humana y dopaje en la actual filosofía del deporte. (Tesis doctoral). Recuperado de http://roderic.uv.es/handle/10550/35984 Leyes Título de la regulación, Nombre de la publicación oficial número de la publicación § sección publicación (año publicación). Ley orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de medidas de protección integral contra la violencia de género, BOE 313 § 21760 (2004). Tutoriales Biblioteca PsicoEsp. Normas APA 6 de 8
  • 7. Mapas / Mapas-e En una hoja: Apellido(s), Nombre. (Año). Ttulo en cursiva: Subtítulo [Mapa]. Escala. Ciudad: Editorial. Coello, Francisco y Vilanova y Piera, Joan. (1882). Valencia [Mapa]. 1:400.000. Madrid: Lit. Viuda de Roldán. Hoja de un mapa en serie: Apellido(s), Nombre. (Año). Título de la hoja [Mapa]. Escala. Título de la serie en cursiva, número de hoja. Ciudad: Editorial. Servicio Geográfico del Ejército. (1997). Zaragoza [Mapa]. 1:400.000. Mapa militar de España 1:400.000 (4a ed.), hoja 4-2. Madrid: Servicio Geográfico del Ejército. Mapa electrónico dinámico: Autor / Editor. (Año). Título del mapa [Formato]. Escala. Recuperado de http: Google Maps. (2014). Memphis [Mapa]. 1:50.000. Recuperado de https://www.google.es/maps/@35.129186,-89.970787,11z Tutoriales Biblioteca PsicoEsp. Normas APA 7 de 8
  • 8. Más información ¿Quieres saber más? The basics of APA Style (Tutorial): http://www.apastyle.org/learn/tutorials/basics-tutorial.aspx Faqs APA: http://www.apastyle.org/learn/faqs/index.aspx Blog APA: http://blog.apastyle.org/ Centro de Escritura Javeriano (Pontificia Universidad Javieriana, Cali): http://goo.gl/xG6Qe7 Biblioguies UAM: http://biblioguias.uam.es/educacion/deporte/estiloapa Biblioteca UdG: http://goo.gl/jCUjRd Biblioteca ULL: http://www.ull.es/view/institucional/bbtk/Referencias_normas_APA/es Tutoriales Biblioteca PsicoEsp. Normas APA 8 de 8