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Luz Mery de los Reyes Cuadrado
CONTENIDO
1. Lectura grupal de estimulación : Y pronto ya vas a nacer
2. ¿Los bebes leen? Conversatorio
3. Lectura en voz alta: Un corazón que late
4. Oralidad, mimos y música
5. Actividad: Guía para hacer una lectura a nuestro bebe
6. Entre relatos y arrullos
7. Nanas, arrullos, rimas y cantos de cuna
8. Cariñitos lectores en familia
Y PRONTO YA VAS A NACER
“Estás en ese mundo tuyo de agua, sin tiempo y sin memoria.
No sé tu nombre ni tu sexo.
No sé cuándo vendrás, pero te espero.
No pienso en nada más, de tanto que te espero.
Mientras pasan los días, junto retazos de palabras y canciones.
¿Recordarás sus ritmos cuando vengas?
No importa: escucha su rumor y duerme.
Mi corazón te arrulla.”
Yolanda Reyes (2011)
¿Los bebés leen?
Cuando una madre espera un bebé, su voz establece un primer puente entre el
mundo que la rodea y el hijo que espera, entre sus afectos. Y es su voz, la de su familia, la
que le entrega el mundo al bebé y lo prepara para que se desarrolle y prospere en este.
La palabra clave para responder a estas preguntas es comunicación. Leer libros es una
forma de comunicarnos, de comprendernos, conocernos y fortalecer los vínculos que nos
unen.
ORALIDAD, MIMOS, Y MÚSICA
“Si uno cuenta bien, 38 semanas son 266 días, 6384 horas… e incluso sin
tener el ojo puesto en el reloj, todo este tiempo es demasiado.
Mientras su vientre se pone redondo está calmada y cuida de ella.
Ha fabricado un capullo y tomado el aire dulce de una virgen con su hijo…
Sin embargo, ya no puede más. Cuenta los minutos. Ya no soporta usar el
disfraz del hombre Michelin. ¡Mamá quiere dar a luz!”
Mama debutante (Olivia Toja)
ENTRE RELATOS Y ARRULLOS
“…los bebés tienen una necesidad natural y profunda de música,
poesía y literatura desde la más tierna edad.
El recién nacido necesita leche, caricias y lenguaje.
Los cantos de cuna, las nanas, los arrullos son la
primera literatura que todo ser humano encuentra en la cultura
que lo trae al mundo…”
Evelio Cabrejo-Parra (2008)
ARRORÓ MI NIÑO
Arrorró Mi Niño
Canciones Infantiles
Arrorró, mi niño
Arrorró, mi Sol
Arrorró pedazo
De mi corazón
Este niño lindo
Se quiere dormir
Y el pícaro sueño
No quiere venir
Este niño lindo
Que nació de noche
Quiere que lo lleven
A pasear en coche
Este niño lindo
Ya quiere dormir
Háganle la cuna
De rosa y jazmín
Arrorró, mi niño
Arrorró, mi Sol
Arrorró pedazo
De mi corazón
SEÑORA SANTA ANA
Señora Santana
¿por qué llora el niño?
por una manzana que se le ha perdido.
Yo le daré una
yo le daré dos
una para el niño
y otra para vos.
Yo no quiero una,
yo no quiero dos,
yo quiero la mía
que se me perdió.
Señora Santana
¿por qué llora el niño?
por una manzana que se le ha perdido.
LOS CANTOS DE CUNA, LAS NANAS, LOS ARRULLOS
CARIÑITOS LECTORES EN FAMILIA
“Me monta en castillos, torres gigantes,
jugamos con trenes, y camiones muy grandes.
Quiero a mi hermano mayor.
Cada noche me abraza fuerte,
Me arropa con cariño ¡Que suerte!
Quiero a mi mamá y ¡ella me quiere a mí”
Cucú te quiero (Claire Freedman)
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  • 2. CONTENIDO 1. Lectura grupal de estimulación : Y pronto ya vas a nacer 2. ¿Los bebes leen? Conversatorio 3. Lectura en voz alta: Un corazón que late 4. Oralidad, mimos y música 5. Actividad: Guía para hacer una lectura a nuestro bebe 6. Entre relatos y arrullos 7. Nanas, arrullos, rimas y cantos de cuna 8. Cariñitos lectores en familia
  • 3. Y PRONTO YA VAS A NACER “Estás en ese mundo tuyo de agua, sin tiempo y sin memoria. No sé tu nombre ni tu sexo. No sé cuándo vendrás, pero te espero. No pienso en nada más, de tanto que te espero. Mientras pasan los días, junto retazos de palabras y canciones. ¿Recordarás sus ritmos cuando vengas? No importa: escucha su rumor y duerme. Mi corazón te arrulla.” Yolanda Reyes (2011)
  • 4. ¿Los bebés leen? Cuando una madre espera un bebé, su voz establece un primer puente entre el mundo que la rodea y el hijo que espera, entre sus afectos. Y es su voz, la de su familia, la que le entrega el mundo al bebé y lo prepara para que se desarrolle y prospere en este. La palabra clave para responder a estas preguntas es comunicación. Leer libros es una forma de comunicarnos, de comprendernos, conocernos y fortalecer los vínculos que nos unen.
  • 5.
  • 6. ORALIDAD, MIMOS, Y MÚSICA “Si uno cuenta bien, 38 semanas son 266 días, 6384 horas… e incluso sin tener el ojo puesto en el reloj, todo este tiempo es demasiado. Mientras su vientre se pone redondo está calmada y cuida de ella. Ha fabricado un capullo y tomado el aire dulce de una virgen con su hijo… Sin embargo, ya no puede más. Cuenta los minutos. Ya no soporta usar el disfraz del hombre Michelin. ¡Mamá quiere dar a luz!” Mama debutante (Olivia Toja)
  • 7. ENTRE RELATOS Y ARRULLOS “…los bebés tienen una necesidad natural y profunda de música, poesía y literatura desde la más tierna edad. El recién nacido necesita leche, caricias y lenguaje. Los cantos de cuna, las nanas, los arrullos son la primera literatura que todo ser humano encuentra en la cultura que lo trae al mundo…” Evelio Cabrejo-Parra (2008)
  • 8. ARRORÓ MI NIÑO Arrorró Mi Niño Canciones Infantiles Arrorró, mi niño Arrorró, mi Sol Arrorró pedazo De mi corazón Este niño lindo Se quiere dormir Y el pícaro sueño No quiere venir Este niño lindo Que nació de noche Quiere que lo lleven A pasear en coche Este niño lindo Ya quiere dormir Háganle la cuna De rosa y jazmín Arrorró, mi niño Arrorró, mi Sol Arrorró pedazo De mi corazón SEÑORA SANTA ANA Señora Santana ¿por qué llora el niño? por una manzana que se le ha perdido. Yo le daré una yo le daré dos una para el niño y otra para vos. Yo no quiero una, yo no quiero dos, yo quiero la mía que se me perdió. Señora Santana ¿por qué llora el niño? por una manzana que se le ha perdido. LOS CANTOS DE CUNA, LAS NANAS, LOS ARRULLOS
  • 9. CARIÑITOS LECTORES EN FAMILIA “Me monta en castillos, torres gigantes, jugamos con trenes, y camiones muy grandes. Quiero a mi hermano mayor. Cada noche me abraza fuerte, Me arropa con cariño ¡Que suerte! Quiero a mi mamá y ¡ella me quiere a mí” Cucú te quiero (Claire Freedman)