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Las causas del desinterés por la
            lectura


Integrantes:
González Mejia Antonia Yadira
Piña Luis Antonio
Huerta Carranco Joel
Delimitación

     Objeto            Tema




Sujeto                    Territorio



              Tiempo
Justificación
                 La poca
                creatividad




                                La forma de
El mal uso de     Falta de
                                 expresión
los medios de   interés por
                                  escrita y
comunicación     la lectura
                                   verbal




                   La poca
                preocupación
                    delas
                instituciones
                 educativas
Preguntas de investigación

      Motivo              La poca lectura




   Avance por el         Acciones por parte
 gusto de la lectura      de instituciones




               Temas de interés
Objetivos
              Objetivo general

              Analizar las
              causas del
             desinterés por
               la lectura


               Objetivos
               particulares




Conocer si                       Describir las
             Indagar si ha
existen                          características
             existido fomento
campañas                         de las personas
             de la lectura
                                 que leen
Hipótesis


Los jóvenes de 15 a 25 años de San Luis
Potosí capital, no leen debido a que invierten
su tiempo libre en diversas actividades y no
han recibido la suficiente motivación por parte
de las diferentes instituciones educativas.
Diseño de investigación

Tipo de         No experimental
investigación

Transeccional   Descriptivo


Enfoque         Cualitativo
TECNICAS Y
       PROCEDIMIENTOS DE
         INVESTIGACIÓN
   Recopilación documental
   Entrevista
   Encuesta, cuestionario
   Consulta a colectivos o personas
    expertas
Cronograma
Bibliografía
Domingo Argüelles   Juan (2003). Uso y abuso de la
lectura. ¿Qué leen los que no leen?, p. pp. 85-135.

McEntee   Eileen (1996). La magia de las palabras.
Comunicación oral, p. pp. 263-273.

Rangel   Hinojosa Mónica (1997). Comunicación entre
dos personas. Comunicación Oral 4, p. pp. 25-27.

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Protocolo(presentacion)

  • 1. Las causas del desinterés por la lectura Integrantes: González Mejia Antonia Yadira Piña Luis Antonio Huerta Carranco Joel
  • 2. Delimitación Objeto Tema Sujeto Territorio Tiempo
  • 3. Justificación La poca creatividad La forma de El mal uso de Falta de expresión los medios de interés por escrita y comunicación la lectura verbal La poca preocupación delas instituciones educativas
  • 4. Preguntas de investigación Motivo La poca lectura Avance por el Acciones por parte gusto de la lectura de instituciones Temas de interés
  • 5. Objetivos Objetivo general Analizar las causas del desinterés por la lectura Objetivos particulares Conocer si Describir las Indagar si ha existen características existido fomento campañas de las personas de la lectura que leen
  • 6. Hipótesis Los jóvenes de 15 a 25 años de San Luis Potosí capital, no leen debido a que invierten su tiempo libre en diversas actividades y no han recibido la suficiente motivación por parte de las diferentes instituciones educativas.
  • 7. Diseño de investigación Tipo de No experimental investigación Transeccional Descriptivo Enfoque Cualitativo
  • 8. TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS DE INVESTIGACIÓN  Recopilación documental  Entrevista  Encuesta, cuestionario  Consulta a colectivos o personas expertas
  • 10. Bibliografía Domingo Argüelles Juan (2003). Uso y abuso de la lectura. ¿Qué leen los que no leen?, p. pp. 85-135. McEntee Eileen (1996). La magia de las palabras. Comunicación oral, p. pp. 263-273. Rangel Hinojosa Mónica (1997). Comunicación entre dos personas. Comunicación Oral 4, p. pp. 25-27.