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Carátula
1.)Usando las reglas explicadas en clase y publicadas, diseñar una presentación
                                   con: 3 puntos
             Nombre completo, curso con paralelo y foto tipo carnet
          Imagen de Chiste o Cómic Informático, respetando la fuente.
Dos enlaces, a dos sitios web diferentes que contengan pensamientos acerca de lo
                              bueno de ser positivo.
2.)Asignar permisos de
                     colaborador, a dos compañeros del curso.
        Definir como lectores, a dos compañeros más.
    Colocar como comentarista a otros 2 diferentes de los

                         anteriores   .
3.) La pantalla mostrando que la descarga esta desactivada
Capturar otra pantalla, que demuestre que se puede bajar.
  Con las dos pantallas capturadas crear un archivo PDF
4.)Con cualquier archivo PDF subido en Scribd, aumentarle tres
                            hojas:
   Nombre completo, curso con paralelo y foto tipo carnet
 Imagen de Chiste o Cómic Informático, respetando la fuente.
   Dos enlaces, a dos sitios web diferentes que contengan
     pensamientos acerca de lo bueno de ser positivo.
5.) Diseñar 4 preguntas objetivas de carácter teórico de lo
  explicado en clase, después de haber terminado la unidad de
                           diagnóstico

   1.) Contestar verdadero o falso: Gmail es un correo
                electronico gratuito
2.)Responder si o no: Slide share es una pagina en donde
se pueden subir documentos. 3.)Responder verdadero
 o falso: Google docs sirve para crear documentos en el
                gmail y compartirlo.
 4.)Responder si o no: Srcibd es una pagina en donde se
           pueden publicar documentos gratis.
6.)Mediante un formulario, distribuido por
        Correo electrónico enviar:

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  • 2. 1.)Usando las reglas explicadas en clase y publicadas, diseñar una presentación con: 3 puntos Nombre completo, curso con paralelo y foto tipo carnet Imagen de Chiste o Cómic Informático, respetando la fuente. Dos enlaces, a dos sitios web diferentes que contengan pensamientos acerca de lo bueno de ser positivo.
  • 3.
  • 4. 2.)Asignar permisos de colaborador, a dos compañeros del curso. Definir como lectores, a dos compañeros más. Colocar como comentarista a otros 2 diferentes de los anteriores .
  • 5.
  • 6. 3.) La pantalla mostrando que la descarga esta desactivada Capturar otra pantalla, que demuestre que se puede bajar. Con las dos pantallas capturadas crear un archivo PDF
  • 7.
  • 8. 4.)Con cualquier archivo PDF subido en Scribd, aumentarle tres hojas: Nombre completo, curso con paralelo y foto tipo carnet Imagen de Chiste o Cómic Informático, respetando la fuente. Dos enlaces, a dos sitios web diferentes que contengan pensamientos acerca de lo bueno de ser positivo.
  • 9. 5.) Diseñar 4 preguntas objetivas de carácter teórico de lo explicado en clase, después de haber terminado la unidad de diagnóstico 1.) Contestar verdadero o falso: Gmail es un correo electronico gratuito 2.)Responder si o no: Slide share es una pagina en donde se pueden subir documentos. 3.)Responder verdadero o falso: Google docs sirve para crear documentos en el gmail y compartirlo. 4.)Responder si o no: Srcibd es una pagina en donde se pueden publicar documentos gratis.
  • 10. 6.)Mediante un formulario, distribuido por Correo electrónico enviar: