Bertha Adriana Arguello Vinueza 1¨E¨

1. 1.Usando las reglas explicadas en clase y publicadas, diseñar una presentación con:( 3 puntos )
Nombre completo, curso con paralelo y foto tipo carnet

2. B. Imagen de Chiste o Cómic
Informático, respetando la fuente.

3. C. Dos enlaces, a dos sitios web diferentes que contengan pensamientos acerca de lo
bueno de ser positivo.

4. 2. Subir una presentación a Google Docs cumpliendo las siguientes condiciones. ( 4 puntos )
Que se llame 2012-UESJLS-CursoParalelo-T1-Apellidos_Nombre.
Asignar permisos de colaborador, a dos compañeros del curso.
Definir como lectores, a dos compañeros más.
Colocar como comentarista a otros 2 diferentes de los anteriores.

5. 3. De cualquier presentación subida en SlideShare capturar: ( 3 puntos )
La pantalla mostrando que la descarga esta desactivada

6. B. Capturar otra pantalla, que demuestre que se puede bajar.

7. C . Con las dos pantallas capturadas crear un archivo PDF

8. 4. Con cualquier archivo PDF subido en Scribd, aumentarle tres hojas: ( 4 puntos )
Nombre completo, curso con paralelo y foto tipo carnet

9. A. Nombre completo, curso con paralelo y foto tipo carnet

10. B. Imagen de Chiste o Cómic Informático, respetando la fuente.

11. C. Dos enlaces, a dos sitios web diferentes que contengan pensamientos
acerca de lo bueno de ser positivo.

12. 5. Diseñar 4 preguntas objetivas de carácter teórico de lo explicado en clase,
después de haber terminado la unidad de diagnóstico

13. 6. Mediante un formulario, distribuido por Correo electrónico enviar: ( 4
puntos )
Nombre completo, curso con paralelo