Este documento presenta una guía sobre la organografía vegetal para el noveno grado. Explica que la organografía estudia las partes de la planta como la raíz, tallo y hoja. Proporciona instrucciones para completar actividades sobre la estructura, funciones y clasificaciones de cada órgano. También incluye sugerencias para realizar trabajos extracurriculares como la recolección y clasificación de raíces, tallos y hojas para un herbario grupal.
1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARIA MONTESSORI
MATERIAL DE TRABAJO
AREA CIENCIAS NATURALES NOVENO IV PERIODO
Guía 2 : ORGANOGRAFIA 1
RAIZ, TALLO Y HOJA
1. Contenidos básicos
En el material digital de apoyo se encuentran las siguientes temáticas:
1. Raíz ,tallo y hoja
2. Taller de comprensión
Responder las siguientes preguntas:
1) Que es la organografía vegetal y de que se encarga.
2) Que partes de la planta estudia la organografía vegetal .
3) Como se clasifican los órganos, cual es la función de cada grupo y que
órganos pertenecen a cada uno de ellos.
4) Completar el siguiente cuadro con la información:
Aspecto Contenido
Cuales son las características de
este órgano.
Sus funciones son (Explique cada una)
a.
b.
c.
5) Dibuje la raíz con sus partes y cual es la función de cada una de ellas,
coloque su respuesta en el dibujo.
6) Con respecto a las clases de raíces completen el siguiente cuadro:
Clase Explicación EJEMPLOS
Según situación
a.
b.
c.
d.
Según su forma
a.
b.
c.
d.
7) Con respecto a la utilidad de la raíz, resuma la misma en un cuadro
sinóptico.
RAIZ
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MATERIAL DE TRABAJO
8) Completar el siguiente cuadro con la información :
Aspecto Contenido
Cuales son las características de
este órgano.
Sus funciones son (Explique cada una)
a.
b.
c.
9) Dibuje el tallo con sus partes y cual es la función de cada una de ellas,
coloque su respuesta en el dibujo.
10)Cuales son las partes internas del tallo y obsérvelas en un tronco.
11) Con respecto a las clases de tallos completen el siguiente cuadro:
Clase Explicación EJEMPLOS
Según consistencia
a.
b.
c.
Según su situación y forma
a.
a.1.
a.2
a.3
b.
b.1
b.2
b.3
Según su duración
a.
b.
c.
12)Con respecto a la utilidad de la raíz, resuma la misma en un cuadro
sinóptico.
13)Completar el cuadro con la información
Aspecto Contenido
Cuales son las características de
este órgano.
Sus funciones son (Explique cada una)
TALLO
HOJA
3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARIA MONTESSORI
MATERIAL DE TRABAJO
a.
b.
c.
14), Dibuje la hoja con sus partes y cual es la función de cada una de ellas,
coloque su respuesta en el dibujo.
15)Resuma lo relacionado con la estructura interna de la hoja en un cuadro
sinóptico.
16). Con respecto a las clases de hojas completen el siguiente cuadro:
Clase Explicación EJEMPLOS
Según complejidad
a.
b.
Según su forma
a.
b.
c.
d.
Según el borde
a.
b.
c.
d.
Según posición en el tallo
a.
b.
c.
17) Con respecto a la utilidad de las hojas o sus aplicaciones , resuma la
información en un cuadro sinóptico.
3. Ejercicio de aplicación
a. Realizar una mapa conceptual de resumen de los tres temas estudiados.
b. Realizar un glosario de 30 términos y escribir definiciones sencillas en
una hoja de examen y realizar el ejercicio propuesto.
4. Trabajo extraclase : Reciba la orientación de como preparar el material para
traerlo al aula.
a. Traiga al aula de clase raíces ,tallos y hojas para que con sus compañeros
realicen la clasificación de las mismas. teniendo en cuenta lo estudiado.
b. Participa en el laboratorio y en la organización del herbario grupal .
RECUERDE UTILIZAR BIEN EL TIEM PO DENTRO DEL AULA DE CLASE PARA ALCANZAR EN LA
SEM ANA A ENTREGAR EL TRABAJOHASTA LA ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ,NO OLVIDE REALIZAR
LOS TRABAJOS EXTRACLASE Y TRAERLOS EN LA MISMA SEM ANA COM O SE SOLICITA EN HOJAS
DE EXAM EN.
