Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Carla Zambrano C.I. 27.473.340_ Seccion. T2
1. República Bolivariana de Venezuela
Universidad Bicentenaria de Aragua
Vicerrectorado Académico
Desarrollo Curricular
Bachiller:
Carla Zambrano
C.I. 27.473.340
I Trimestre de Psicología.
Estructura Social y
Comportamiento Humano.
Profesora:
Alix Quintero
T2
Noviembre 2016
Estructura Social. Origen y
Evolución
2. Estructura Social:
Origen: Evolución:
La sociedad es el conjunto de individuos
que actúan a favor de la productividad
nacional tecnológica de valores destinados a
la subsistencia interactuando entre sí,
cooperativamente para formar un grupo o
comunidad.
Su aceptación y cumplimiento hacen más
llevaderas las tareas y roles que los miembros
de determinado grupo social deben cumplir; se
dice que los valores expresan la tensión entre
el deseo del individuo y lo realizable en lo
social.
Sociedades Pre- Modernas
Sociedad de cazadores y recolectores.
Sociedades agrarias y pastoriles.
Estados tradicionales:
Primer y Tercer Mundo.
Una Explicación a las Diferencias.
El Imperialismo
El Imperialismo:
Impulso de conquistar y someter a otros pueblos y cuya
expresión más clara es el colonialismo
Teoría de la Dependencia:
Consiste en la necesidad que los países del tercer mundo tienen
de vender su producción agrícola al mundo desarrollado
Teoría del Sistema Mundial
Este sistema tiene como base lo que él llama una
“economía capitalista mundial” que está constituida
por los países del “núcleo”, la “semiperiferia”, la
“periferia” y el “escenario externo”
3. Grupos que componen la Estructura Social:
Cada grupo social que forma la estructura de una sociedad, posee a su vez
su propia estructura, y está integrado por unos determinados individuos. En el
momento que nacemos ya formamos parte de algún grupo social
Así distinguimos dos grupos:
• Comunidad o grupo primario: • Asociación o grupo secundario:
En este grupo las relaciones de las personas son
fundamentalmente afectivas, como el de una familia, y
el de la convivencia diaria.
En este grupo las relaciones entre los individuos son
interesadas, y no por el contrario, afectivas, aunque
también se pueden llegar a dar.. Como por ejemplo el
colegio, el trabajo, los equipos deportivos
4. Normas que rigen la Estructura Social:
Cada sociedad tiene establecido su propio código de normas y reglas que la rigen a lo largo del
tiempo, ya que una sociedad no puede subsistir sin unas reglas básicas y mínimas de convivencia.
Este código de normas se va formando y va variando con el paso del tiempo, y se caracteriza por ser
arbitrario y válido sólo para esa sociedad.
Además de las normas sociales, también existen las normas
familiares. Cada familia presenta sus propias normas
morales, y al igual que en una sociedad, estos varían en
cada familia.
• Las normas convencionales.
•Las normas morales.
Las normas jurídicas.
Los límites entre estos tres tipos de normas son
variables, ya que algunas sociedades son más
estrictas, más tolerantes y más abiertas que otras.
5. Clases Sociales en las sociedades contemporáneas.
La clase alta
La clase media
6. Definición:
Su característica principal es la comunicación
grupal, que su rigen por un conjunto de normas
ya antes mencionadas.
Es una ciencia que se dedica al estudio de la sociedad
humana, entendida como el conjunto de individuos que
viven agrupados en diversos tipos de asociaciones,
colectividades e instituciones. Esta ciencia estudia el
desarrollo, la estructura y la función de la sociedad.
Teoría Social:
7. Cambio Social:
Un cambio social es una alteración apreciable de las estructuras sociales, las
consecuencias y manifestaciones de esas estructuras ligadas a las normas, los valores y a
los productos de las mismas.
El estudio del cambio social comprende la determinación de las causas o factores que
producen el cambio social. El término es relevante en estudios dedicados a historia,
economía y política, y puede abarcar desde conceptos como revolución y cambio de
paradigmas hasta cambios superficiales en una pequeña comunidad. La idea de progreso y
la idea de innovación son conceptos que deben incluirse en el análisis.
Se caracteriza por:
• Factores demográfico
• Factores culturales
• Factores tecnológicos
• Dimensión Geográfica
• Dimensión Ambiental