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EXPERTOS EN E-LEARNINGMODULO 6  INTERACCION Metodología P.A.C.I.E Bloque Académico en un Entorno Virtual de Aprendizaje EVA Carlos Iza Tobar Septiembre 2011
Es una Metodología de aprendizaje e interaprendizaje que fomenta el uso de la TICs, dando realce al esquema pedagógico de la educación real. 					Pedro X. Camacho P. PACIE significa: Presencia Alcance Capacitación Interaccion Elearning Metodología PACIE
Bloque  0 – P.A.C.I.E Académico DE CIERRE SECCIONES: Este bloque contiene las siguientes secciones: EXPOSICIÓN:de información, enlaces y documentos REBOTE :Actividades de autocrítica y filtro  CONSTRUCCIÓN: del conocimiento, crítica, análisis y discusión  COMPROBACIÓN :síntesis, comparación y verificación  En este bloque se concluye la actividad virtual y se divide en las siguientes secciones: NEGOCIACIÓN: Entre toda la comunidad del aprendizaje  RETROALIMENTACIÓN: didáctica, pedagógica y académica  INFORMACION:  sobre el  curso, tutor, y la evaluación COMUNICACIÓN:sobre el proceso y operatividad del aula INTERACCIÓN: Social, de apoyo y aprendizaje colaborativo
ANÁLISIS DEL BLOQUE ACADEMICO
BLOQUE ACADEMICO IMPORTANCIA En un entorno virtual en el que se quieran generar procesos de Interacción dinámicos y se logren experiencias vividas que generen conocimientos y faciliten los procesos tutoriales, el bloque académico debe estar bien definido, con secciones dentro y fuera del EVA.
BLOQUE ACADEMICO ,[object Object]
Un EVA es un entorno virtual de APRENDIZAJE, no una página web más.
Debe tener un bello y atractivo diseño; colores agradables; recursos interactivos y colaborativos.
En su estructura los bloques deben ser diseñados con mucha calidad, siendo el bloque académico, el que realmente permite al participante construir su propio conocimiento con las herramientas allí proporcionadas.,[object Object]
SECCION EXPOSICION :  Los contenidos estar elaborados didácticamente, con creatividad y maestría, ya que es aquí donde el estudiante tiene el primer contacto con lo que debe aprender y demostrar que domina el conocimiento. ,[object Object]
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  • 1. EXPERTOS EN E-LEARNINGMODULO 6 INTERACCION Metodología P.A.C.I.E Bloque Académico en un Entorno Virtual de Aprendizaje EVA Carlos Iza Tobar Septiembre 2011
  • 2. Es una Metodología de aprendizaje e interaprendizaje que fomenta el uso de la TICs, dando realce al esquema pedagógico de la educación real. Pedro X. Camacho P. PACIE significa: Presencia Alcance Capacitación Interaccion Elearning Metodología PACIE
  • 3.
  • 4. Bloque 0 – P.A.C.I.E Académico DE CIERRE SECCIONES: Este bloque contiene las siguientes secciones: EXPOSICIÓN:de información, enlaces y documentos REBOTE :Actividades de autocrítica y filtro CONSTRUCCIÓN: del conocimiento, crítica, análisis y discusión COMPROBACIÓN :síntesis, comparación y verificación En este bloque se concluye la actividad virtual y se divide en las siguientes secciones: NEGOCIACIÓN: Entre toda la comunidad del aprendizaje RETROALIMENTACIÓN: didáctica, pedagógica y académica INFORMACION: sobre el curso, tutor, y la evaluación COMUNICACIÓN:sobre el proceso y operatividad del aula INTERACCIÓN: Social, de apoyo y aprendizaje colaborativo
  • 6. BLOQUE ACADEMICO IMPORTANCIA En un entorno virtual en el que se quieran generar procesos de Interacción dinámicos y se logren experiencias vividas que generen conocimientos y faciliten los procesos tutoriales, el bloque académico debe estar bien definido, con secciones dentro y fuera del EVA.
  • 7.
  • 8. Un EVA es un entorno virtual de APRENDIZAJE, no una página web más.
  • 9. Debe tener un bello y atractivo diseño; colores agradables; recursos interactivos y colaborativos.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Ser creativa
  • 13. Evitar recursos que se dupliquen
  • 14. Presentar los capítulos del curso con mucho orden.
  • 15. Presentar los recursos de apoyo en archivos PDF
  • 16.
  • 17.
  • 18. Los estudiantes intercambiarán diferentes “posturas” de una forma de trabajo en el aula virtual
  • 19. El debate deberá ser “constructivista” para generar nueva información y métodos para sacar el mayor provecho de los contenidos del aula virtual.
  • 20.
  • 21. En esta sección los recursos a utilizarse son todos con calificación:
  • 23. Foros
  • 25.
  • 26. Guardia, R (2008). Entornos Virtuales de Aprendizaje. Extraído el 6de septiembre de 2011 desde http://blog.pucp.edu.pe/item/26843
  • 27. Lugo, C (2008). La importancia del trabajo colaborativo en AVA . Extraído el 6de septiembre de 2011 desde http://trabajocolaborativoenava.blogspot.com/2008/12/la-importancia-del-trabajo-colaborativo.html
  • 29. Salazar N. Bloque académico. Extraído el 6 de septiembre del 2011, desde: http://www.slideshare.net/NarcisaSalazar/fatla-bloque-academicoWebgrafía