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Sistema Integrado de              Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
    Mejora Continua                                                                     Versión: 03
       Institucional     CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL           Código: F08-6060-002
                                          REGIONA RISARALDA
                                                                                        Página 1 de 32
                                     GUÍA DE APRENDIZAJE

   INFORMACIÓN GENERAL
Programa de formación: Mantenimiento Eléctrico y electrónico automot.         Ficha:          68119
Nombre del instructor: Paulo César Franco Yela                                Cédula:         18511176
Fecha de aplicación: 21 de Julio de 2011
IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA
Código de la guía: Sistema de arranque y carga
Competencias a desarrollar:
3280601024 Corregir fallas del sistema eléctrico y electrónico en vehículos automotores, de acuerdo
con parámetros técnicos y normatividad vigente.
Resultados de aprendizaje relacionados:
328060102401 Evaluar el estado y funcionamiento de los circuitos y componentes mecánicos y
               eléctricos del sistema, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de
               calidad y seguridad según los manuales técnicos del fabricante.
328060102403 Arreglar y cambiar componentes mecánicos y eléctricos del sistema eléctrico del
               vehículo, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de calidad,
               seguridad y manuales del fabricante.
328060102404 Reutilizar y cambiar dispositivos de control electrónico del sistema eléctrico y
               electrónico, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de calidad,
               seguridad y manuales del fabricante.
DESARROLLO DE LA GUIA
Proyecto:                 Mantenimiento eléctrico y electrónico de un vehículo automotor
Fase del proyecto:        Ejecución
Actividad del proyecto: Operación del servicio de mantenimiento automotriz
Duración (horas):         16 HORAS
Descripción de la actividad de proyecto:
    • Evaluar el estado y funcionamiento de los circuitos y componentes mecánicos y eléctricos
        del sistema, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de calidad y
        seguridad.
    • Evaluar el estado y funcionamiento de módulos de control, sensores y actuadores con
        productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de calidad y seguridad.
    • Arreglar y cambiar componentes mecánicos y eléctricos del sistema eléctrico del vehículo,
        con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de calidad y seguridad.
    • Reutilizar y cambiar dispositivos de control electrónico del sistema eléctrico y electrónico,
        con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de calidad y seguridad.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1:

Descripción de la actividad de aprendizaje 1:
Sistema Integrado de                 Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
    Mejora Continua                                                                   Versión: 03
       Institucional        CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL      Código: F08-6060-002
                                             REGIONA RISARALDA
                                                                                      Página 2 de 32
                                        GUÍA DE APRENDIZAJE

EVIDENCIA:               Guía
Tipo de Evidencia:                  Desempeño                    Conocimiento               Producto
                         Evaluar y conocer los principios de los sistemas de carga, arranque y
Descripción:
                         encendido
Producto entregable:     Guía resuelta
Forma de entrega:        Trabajo escrito
Criterios de                • Determina el funcionamiento de motores y generadores eléctricos,
Evaluación:                     según leyes del magnetismo y electromagnetismo.
                            • Evalúa, repara y cambia componentes del circuito de arranque y carga
                                según procedimientos del fabricante, normas de seguridad y criterios de
                                reutilización de partes.
                            • Evalúa y cambia la batería de acuerdo con procedimientos y parámetros
                                del fabricante, normas de seguridad e higiene.
                            • Aplica las técnicas de reutilización de dispositivos de control electrónico
                                según procedimientos del fabricante
                            • Registra la información del mantenimiento según procedimientos de la
                                empresa.
                            • Cumple con los tiempos establecidos para el diagnóstico y la reparación
                                del sistema eléctrico y electrónico según temparios.
                                          Tipo                                   Código
                         Cuestionario
Instrumento de           Lista Chequeo
Evaluación:
                         Lista de Verificación
                         Otro:



    1. Clasificar los diferentes tipos baterías:
    2. Baterías de tracción: para carretillas elevadoras, sillas de ruedas eléctricas y
         automóviles eléctricos.

    3.    Baterías estacionarias: para fuentes de alimentación de emergencia y fuentes de
         alimentación ininterrumpida para usos de informática (UPS).

    4. Baterías de arranque: para arrancar automóviles y otros vehículos de motor diesel y
         gasolina.

    5. Según su Tipo de placas

    6. Según su Tipo de aleación

    7. Según el Tipo de mantenimiento requerido

    8. Según Tipo de electrolitos

    9. Según su uso
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      •    Según sus capacidades nominales (Tamaño).
Capacidad nominal es la cantidad de electricidad contenida en la batería y que se puede
aprovechar para entregar corriente a una carga durante un cierto tiempo. Se la simboliza con la
letra “C”.


     Ciclomotores (hasta 50 cm³): 6 Ah (12 V)

     Motocicletas (a partir de 50 cm³): 12 Ah (12 V)

     Automóvil (pequeño): 36 Ah (12 V)

     Automóvil (clase compacta): 50 Ah (12 V)

     Automóvil (berlinas): 100 Ah (12 V)

     Camión: hasta 7,5t 175 Ah y valores superiores (12 V, 24 V)

     Camión: desde 7,5t hasta 225 Ah


      •    Según el servicio que prestan.
               Accesorios                Consumo               Consumo
               o Equipos              Promedio (Amp)            Waltios
Luces traseras                               8.0                  96
Radio                                        0.5                   6
Limpiabrisas                                 7.5                  90
Luces (Bajas)                                9.0                 108
Luces (Altas)                                9.0                 108
Luces (Parqueo)                              7.0                 144
Luces (Interiores)                           2.0                  24
Ventilador (Calef. no A.A.)                  6.0                  72
Ventilador (Calef. con A.A.)                 16.0                192
Encendido en verano (Gas)                  150-250            1800 / 3000
Encendido en verano (Diesel)               450-550            5400 / 6600
Encendido en invierno (Gas)                250-350            3000 / 4200
Encendido en invierno (Diesel)             700-800            8400 / 9600


      •    Según el tipo de motor para diferentes tipos de transporte.
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                   Institucional     CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL          Código: F08-6060-002
                                                      REGIONA RISARALDA
                                                                                                   Página 4 de 32
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          2. Hacer un mapa conceptual para cada uno de los siguientes aspectos:




                       Descarga                                                          Carga


                    Energía química
                                                                              Energía eléctrica (alternador)



                 Reacción química
                                                                               Reacción química pb02 + pb
                 pb04+pb+pbs04+2h20
                                                                               +2h2s04



          Energía eléctrica                                                    Energía química




          Construcción y estructura de la batería

                                        Construcción y
                                       estructura de una
                                            batería


                                                                              Estructura
                  Construcción

                                                                                                    Separador
                                     Sellamiento           Caja de                                  es
Ensamble                             y tapones de          polipropileno
de placas y         Llenado de       ventilación           divido en                                  electrolito
aisladores          electrolitos                           celdas                                     s
en cada                                                                              Placas
celda                                                                                positivas y
                                                                                     negativas
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3. Escribir un ensayo sobre las normas de seguridad y el impacto ambiental que
   Acarrea la manipulación, mantenimiento, y desecho de las baterías.

           Medidas de seguridad en la manipulación de las baterías
 Las baterías poseen dos sustancias peligrosas: el electrolito ácido y
el plomo. El primero es corrosivo, tiene alto contenido de plomo
disuelto y en forma de partículas, y puede causar quemaduras en la
piel y los ojos. El plomo y sus compuestos
(dióxido de plomo y sulfato de plomo entre otros) son altamente
tóxicos para la salud humana, ingresan al organismo por ingestión o
inhalación y se transportan por la corriente sanguínea acumulándose
en todos los órganos, especialmente en los huesos. La exposición
prolongada puede afectar el sistema nervioso central, cuyos efectos
van desde sutiles cambios psicológicos y de comportamiento, hasta
graves efectos neurológicos, siendo los niños la población en mayor
riesgo. Cuando el plomo entra al medio ambiente no se degrada, pero
los compuestos de plomo son transformados por la luz natural, el
aire y el agua. El plomo puede permanecer adherido a partículas del
suelo o de sedimento en el agua durante muchos años.
Los riesgos más importantes y sus efectos son:
• Inhalación:
Ácido sulfúrico: Respirar vapores o niebla de ácido sulfúrico puede
causar irritación en las vías respiratorias.
Compuestos de plomo: La inhalación del polvo o vapores puede
causar irritación en vías respiratorias y pulmones.
• Ingestión:
Ácido sulfúrico: Puede causar una irritación severa en boca, garganta,
esófago y estomago.
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Compuestos de plomo: Su ingestión puede causar severo dolor abdominal,
nausea, vómito, diarrea y calambres. La ingestión aguda puede llevar
rápidamente a toxicidad sistémica.
• Contacto con la piel:
Acido sulfúrico: El ácido sulfúrico causa quemaduras, úlceras e irritación
severa. Compuestos de plomo: No se absorben por la piel.
• Contacto con los ojos:
Acido sulfúrico: Causa irritación severa, quemaduras, daño a las córneas y
ceguera. Compuestos de plomo: Pueden causar irritación.
• Sobre exposición aguda (por una vez):
Acido sulfúrico: Irritación severa de la piel, daño a las córneas que puede
causar ceguera, e irritación al tracto respiratorio superior.
Compuestos de plomo: Síntomas de toxicidad incluyen dolor de cabeza,
fatiga, dolor abdominal, pérdida de apetito, dolor muscular y debilidad,
cambios de patrones de sueño e irritabilidad.
• Sobre exposición crónica (largo plazo)
Ácido sulfúrico: Posible erosión del esmalte de los dientes, inflamación de
nariz, garganta y tubos bronquiales.
Compuestos de plomo: Anemia; neuropatía, particularmente de los nervios
motores, caída de la muñeca; daño a los riñones y cambios reproductivos
en hombres y mujeres.
• Carcinogenicidad:
Acido sulfúrico: La Agencia Internacional para la Investigación del Cáncer
(IARC) ha clasificado la exposición ocupacional a vapores de ácidos
inorgánicos fuertes que contienen ácido sulfúrico, como carcinogénica
para los humanos (Grupo 1). Esta clasificación no aplica al electrolito de las
baterías, sin embargo, las recargas con corrientes excesivamente altas
durante periodos de tiempo prolongados, de baterías sin las tapas de
venteo bien puestas, puede crear una atmósfera de neblina de ácido
inorgánico fuerte con contenido de ácido sulfúrico.
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                                   GUÍA DE APRENDIZAJE

Compuestos de plomo: La IARC clasifica el plomo y sus compuestos
dentro del Grupo 2B “posiblemente carcinogénicos en humanos”.
Arsénico: El arsénico es una sustancia cancerígena humana conocida;
clasificado por la IARC en el Grupo 1.
• Fuego y explosión:
La liberación de hidrógeno, incluso con la batería en estado de reposo, es
inherente a la reacción química que se produce en aquella, por lo tanto la
emanación de este gas inflamable es inevitable. La emanación de
hidrógeno y proximidad de un foco de ignición (cigarro encendido, flama o
chispa) pueden causar la explosión de una batería con la proyección
violenta tanto de fragmentos de la caja como del electrolito líquido
corrosivo. Las chispas se pueden producir internamente en el seno de la
batería por cortocircuitos causados por un deficiente estado de la misma,
ya sea por desprendimiento de materia activa, por acumulación de algunas
impurezas, por comunicación entre los apoyos o por deformaciones de
éstas, así como por avería en algún separador; circunstancias que pueden
deberse a defectos de fabricación, mantenimiento incompleto o al trato
dispensado a la batería. Las chispas externas tienen lugar por la
manipulación de herramientas durante el montaje o desmontaje, la
conexión de pinzas de cables de emergencia, la electricidad estática, las
abrazaderas flojas, la carga insuficiente, la sobrecarga y por dejar objetos
metálicos encima de la batería.
• Reactividad:
Acido sulfúrico: El contacto del electrolito con combustibles y materiales
orgánicos puede causar fuego y explosión. También reacciona
violentamente con agentes reductores fuertes, metales, gas trióxido de
azufre, oxidantes fuertes y agua. El contacto con metales puede producir
humos tóxicos de dióxido de azufre y puede liberar gas hidrógeno
inflamable.
Compuestos de plomo: Se debe evitar el contacto con ácidos fuertes,
bases, haluros, halogenados, nitrato de potasio, permanganato, peróxidos
y agentes reductores.
En consideración a los riesgos que representan las baterías de plomo
ácido se aconseja adoptar, durante su almacenamiento y manipulación, las
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medidas de seguridad que se indican a continuación, además de todas las
indicadas por el fabricante o proveedor.
Se recomienda el uso de equipos de protección personal, incluyendo
equipo de protección a la vista tal como antiparras, ropa de trabajo
resistente al ácido y guantes de goma o plástico resistentes al ácido. El
agua de reposición de las baterías (abiertas o ventiladas) debe ser agua
destilada por lo que su manejo no precisa el empleo de equipos de
protección personal, sin embargo, al rellenar la batería se debe evitar un
llenado excesivo que provoque el desbordamiento del electrolito. Si se
necesita preparar electrolito, por ejemplo al activar baterías cargadas en
seco, se debe verter el ácido sobre el agua; nunca debe verterse agua
sobre ácido sulfúrico concentrado.
Las áreas de manejo o almacenamiento de baterías deben estar equipadas
con lavaojos y disponer de medidas para contener líquidos en caso de un
derrame del electrolito. Para contener derrames pequeños se debe contar
con arena seca, tierra, vermiculita u otro material no combustible; para
neutralizar derrames pequeños de electrolito, cuando sea posible, se debe
disponer de bicarbonato de sodio o cal. Como medio de extinción de
incendios se recomienda disponer de extintores tipo C (dióxido de carbono,
polvo químico seco).
Para evitar riesgos de electrocución y cortocircuitos, cuando se trabaje con
baterías se recomienda observar las siguientes precauciones generales:
• Remover relojes, anillos u otros objetos metálicos de las manos que
pudieran entrar en contacto accidentalmente con los bornes de la batería;
• No dejar herramientas u objetos de metal sobre las baterías;
• Usar guantes y botas de goma;
• Usar herramientas con mangos aislantes;
• Desconectar la fuente de carga antes de conectar o desconectar
terminales de batería;
• Determinar si la batería está haciendo contacto a tierra inadvertidamente;
de ser así, remover la fuente de tierra, pues el contacto con cualquier parte
de la batería conectada a tierra puede resultar en choque eléctrico.
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       Para evitar riesgos de incendios, debe prohibirse fumar y no permitir en la
       cercanía de baterías ningún tipo de fuego, chispa o cuerpos
       incandescentes. Asimismo, la carga de baterías debe realizarse en salas
       con ventilación adecuada para evitar que la concentración de hidrógeno
       supere el límite inferior de explosividad.
       La ventilación debe ser suficiente además para que la concentración
       ambiental de vapores de ácido sulfúrico no superen los límites permisibles
       ponderados y temporales establecidos, 0,8 y 3 mg/m3 respectivamente


       Reciclado
       Al final de su vida útil la batería contiene la misma cantidad de plomo que
       el producto nuevo. Por esta razón la batería usada adquiere un valor
       comercial significativo ya que es posible reciclar el plomo a través de un
       proceso de fundición.
       En la separación de las partes de la batería para su reciclado se generan
       tres corrientes de residuos: electrolito ácido, placas de plomo y plásticos,
       cuyas opciones de recuperación, valorización o disposición final.
       Opciones de eliminación de los componentes de las baterías de plomo
       ácido usadas.




Drenaje de electrolitos                 Separación de partes                        Fundición de plomo
                                        (trituración)                               (Incluyendo la reducción
                                                                                    del plomo oxidado)


Tratamiento y destino final-
Neutralización y
precipitación de plomo                  Lavado para
previo al vertido (el cual se           descontaminación de
puede ingresar al horno de              plomo
fundición)-Recuperación del
ácido sulfúrico para producir                                                            COMERCIALIZACIÓN
nuevo electrolito-                                                                       FABRICACIÓN DE
Precipitación con carbonato             DESTINO FINAL:                                   NUEVAS BATERÍAS
de sodio o de calcio y                  - Utilización como combustible
separación de sedimentos                alternativo - Disposición en
de plomo.                               relleno sanitario- Reciclado
                                        para fabricación de nuevas
                                        cajas de baterías
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1) Haciendo uso de manual de servicio, directamente en un vehículo o haciendo uso
   de otros medios consultar y llenar la siguiente tabla:


                           TIPO DE
    MARCA                                  MOTOR                Especificaciones de batería
                          SERVICIO
mazda                   particular     1300cc                VOLTIOS: 12
                                                             RESERVA (MINUTOS): 85
                                                             ARRANQUE CCA -18 ºC: 500
                                                             ARRANQUE CA 0 ºC: 680
        Accesorio                    Especificaciones                   Consumo de corriente
Luces de farola                  alogenos                            9amp
Motor de arranque                                                    150 amp-250 amp
Limpiaparabrisas                 Tres ciclos                         7.5 amp
Aire acondicionado                                                   9amp- 12 amp
Alarma                                                               0.5 amp-2 amp

2) A continuación complete los siguientes cuadros de los componentes de una batería:

                placas                     Funciones               materiales        funcionamiento
                                      Positivas y              positivas:        Convertir la energía
                                      negativas                Peroxido de       química en energía
                                      Permiten el paso         plomo (pb02)      eléctrica debido a la
                                      de electrolitos.         Negativas         reacción del acido
                                      almacenamiento           Plomo( pb)        sulfúrico y el plomo
                                      de la energía
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                    caja                             funciones                    materiales
                                          Alberga las pacas           La caja esta construida de
                                          positivas y negativas los polipropileno y embonita
                                          aisladores , electrolitos y
                                          demás componentes
                                          internos




               Separadores                        Funciones                    Funcionamiento
                                           Mantienen separadas las
                                            placas positivas de las
                                             negativas permitiendo
                                           también la circulación de
                                                los electrolitos




ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2:

1. Describir el sistema de arranque con reductor de velocidad (Engranaje). Apoyarse en
imágenes
SISTEMA DE ARRANQUE
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El motor de arranque es un motor eléctrico que tiene la función de mover el motor DE CUATRO
TIEMPOS del vehículo hasta que éste se pone en marcha por sus propios medios (explosiones
en las cámaras de combustión en el interior de los cilindros).El motor de arranque consta de
dos elementos diferenciados:- El motor propiamente dicho que es un motor eléctrico ("motor
serie" cuya particularidad es que tiene un elevado par de arranque).- Relé de arranque
(SELENOIDE): tiene dos funciones, como un relé normal, es decir para conectar y desconectar
un circuito eléctrico. También tiene la misión de desplazar el piñón de arranque para que este
engrane con la corona del volante de inercia del motor térmico y así transmitir el movimiento del
motor de arranque al motor térmico.
El sistema de arranque básico consta de cuatro partes:
Batería encargada de suministrar la energía al sistema.
Interruptor de llave de contacto: activa el circuito.
Solenoide (interruptor de motor): engrana el mando del motor de arranque con la volante.
Motor de arranque que impulsa el volante para que arranque el motor.
Cuando se activa el interruptor de llave de contacto, fluye una pequeña
cantidad de corriente desde la batería hasta el solenoide y de regreso a la
batería a través del circuito a tierra.
El solenoide cumple dos funciones: acopla el piñón con el volante y
cierra el interruptor dentro del solenoide entre la batería y el motor de
arranque, cerrando el circuito y permitiendo que la corriente fluya al
motor de arranque.
El motor de arranque toma la energía eléctrica de la batería y la
convierte en energía mecánica giratoria para arrancar el motor. El
proceso es similar al de otros motores eléctricos. Todos los motores
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eléctricos producen una fuerza de giro por acción de los campos
magnéticos dentro del motor.
Debido a que la batería es una pieza fundamental de todo el sistema
eléctrico.
Características del motor de arranque
Los Motores de arranque son motores eléctricos de trabajo intermitente de alta capacidad, que
se comportan con características específicas cuando están en operación:
Si se requieren para energizar ciertos componentes mecánicos (o carga), los motores eléctricos
consumirán cantidades específicas de potencia en vatios.
Si se quita la carga, la velocidad aumenta y la corriente disminuye.
Si la carga aumenta, la velocidad disminuye y la corriente aumenta, lo que permite baja
resistencia y alto flujo de corriente. La cantidad de par producida por un motor eléctrico
aumenta a medida que aumentan los amperios que fluyen a través del motor eléctrico. El motor
de arranque está diseñado para operar por cortos períodos de tiempo con carga extrema. El
motor de arranque produce, para su tamaño, una potencia muy alta


La Fuerza Contraelectromotriz (CEMF) es la responsable de los cambios en los flujos de
corriente a medida que cambia la velocidad del motor de arranque. La CEMF aumenta la
resistencia del flujo de corriente desde la batería, a través del motor de arranque, a medida que
aumenta la velocidad
del motor de arranque. Esto ocurre, porque a medida que los conductores del inducido son
forzados a girar, se cortan a través del campo magnético creado por los devanados de campo.
Esto induce un contra voltaje en el inducido que actúa contra el voltaje de la batería, este contra
voltaje aumenta
a medida que la velocidad del inducido aumenta. Este contra voltaje actúa como control de
velocidad y evita el funcionamiento a velocidad libre alta.
Aunque la mayoría de los motores eléctricos tienen alguna forma de dispositivo de protección a
la corriente del circuito, no la tienen la mayoría de los motores de arranque. Algunos motores de
arranque tienen protección térmica por medio de un interruptor termostático sensible al calor. El
interruptor termostático se abre cuando la temperatura sube, debido a un giro excesivo del
motor de arranque, y se reajusta automáticamente cuando se enfría. Los motores de arranque
se clasifican como motores de operación intermitente. Si fueran motores de operación continua,
necesitarían tener el tamaño de un motor diesel. Debido al alto par que se necesita en un motor
de arranque, durante la operación se produce una gran cantidad de calor. La operación
prolongada del motor de arranque causará daño interno debido al alto calor producido. Todas
las partes de un circuito eléctrico de un motor
de arranque son muy pesadas para poder manejar el alto flujo de corriente asociado con su
funcionamiento.
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Si cargas más altas requieren mayor potencia para operar, entonces cada motor de arranque
debe tener suficiente par, con el fin de proporcionar la velocidad de giro necesaria para arrancar
el motor. Esta potencia está relacionada directamente con la fuerza del campo magnético, ya
que la fuerza del campo es la que crea la potencia.




las inductoras y masas polares van sujetas a la carcasa por medio de tornillos. Las bobinas
inductoras son unos hilos muy finos alrededor de 1 m.m. que están enrollados en forma de
curva, de acuerdo con la forma de la carcasa. Los hilos son de cobre esmaltado y están
totalmente encintados para su protección. Cuando conectamos la llave de contacto, damos
paso a una corriente eléctrica procedente de la batería y que va a las bobinas, y éstas crean un
flujo magnético el flujo magnético es el conjunto de líneas de fuerza que existen en el campo
magnético.




SISTEMA DE ARRANQUE CON REDUCTORA
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Estos motores están diseñados de elevada resistencia (motores diesel de mediano y gran
tamaño).
Tienen como fin reducir las latas revoluciones.
El impulsor: se acopla mediante su engranaje al volante del motor trasmitiéndole la rotación del
inducido.
Planetario o tren de engranajes epiciclo dale. Trabaja como una reductora transformando las
vueltas del inducido, en pocas vueltas de fuerza’
El piñón central esta incorporado al inducido, soporte de corona fijo a la carcasa, caja porta
satélites que en numero de tres engranan con el piñón de inducido.
Los imanes generan in campo magnético necesario para que el inducido pueda girar.
El inducido en los arranque con reductora son cada vez mas pequeños, pudiendo sustituir el
torque de los inducidos grandes por mayor velocidad de rotación, convertida en fuerza por la
reductora.
El solenoide al recibir corriente genera un campo magnético que mueve el embolo, conectando
a la horquilla al impulsor.

2. Averiguar sobre la transmisión de potencia entre engranajes directos.
Un engranaje es simplemente una rueda dentada. Dos o más engranajes son utilizados en
combinación para transmitir movimiento entre dos ejes que rotan, usualmente con un cambio de
velocidad y torque (o fuerza de giro) frecuentemente con un cambio de dirección.
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La gran ventaja de los engranajes sobre otros métodos de transmisión de potencia, tales como
correas, cadenas o cuerdas, es que los engranajes pueden transmitir mayores fuerzas a altas
velocidades de una manera suave y sin deslizarse.
Su rango de tamaño puede variar desde pequeñísimos engranajes en los mecanismos de
relojes, hasta enormes ruedas dentadas de varios metros de diámetro utilizados en algunas
cajas de engranajes industriales.
Los engranajes son utilizados frecuentemente para transmitir potencia entre un motor o
cualquier otro mecanismo generador de potencia y una máquina.

3. ¿Cuál es la relación de transmisión entre el Béndix y la cremallera de la volante?
El béndix es el dispositivo que conecta el motor de arranque con el motor. Esta conexión se
produce en el volante del motor, que es un disco dentado con un piñón del motor de arranque.
Es un piñón que está dentro del motor de arranque, cuando das vuelta a la llave del encendido
de tu motor, la energía de la batería hace que este engrane haga girar el volante dentado que
comienza el movimiento del cigüeñal y el motor comience a funcionar.

4. Defina Torque y Potencia
El torque y la potencia son dos indicadores del funcionamiento del motor, nos dicen qué tanta
fuerza puede producir y con qué rapidez puede trabajar.

     El torque es la fuerza que producen los cuerpos en rotación, recordemos que el motor
produce fuerza en un eje que se encuentra girando. Para medirlo, los ingenieros utilizan un
banco ó freno dinamométrico que no es más que una instilación en la que el motor puede girar
a toda su capacidad conectado mediante un eje a un freno o balanza que lo frena en forma
gradual y mide la fuerza con que se está frenando.




La potencia es la rapidez con que se efectúa un trabajo, es decir, el trabajo por unidad de
tiempo (Potencia = Trabajo / tiempo). Tomando los conceptos básicos de física sabemos que
Trabajo = fuerza x distancia, que son precisamente las unidades del torque. Además sabemos
que la velocidad rotacional de un motor se mide en rpm (cuyas unidades son 1/min).


5. Dibujar las conexiones típicas entre campo y armadura en el sistema de arranque
6. Dibujar las curvas típicas de los motores DC para Torque y velocidad
7. Averiguar las pruebas más comunes del sistema de arranque en funcionamiento
Voltaje de batería 12.6 v
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Voltaje de arranque 9,6 v
Amperaje de arranque
Caídas de tensión
Caídas de voltaje
Verificación visual de componentes selenoide y carcasa
Estado y conectividad de cables
8. Averiguar las pruebas que se hacen al motor de arranque fuera del circuito de
arranque.
Desmonte del motor de arranque
Comprobación de piezas
Comprobación estado de inducido, conmutador y busca de fugas
Comprobación de zapatas de campo
Pruebas de corto circuito
Pruebas de conductividad
Pruebas de aislamiento
Estado de carcasa y bobinas
Estado de las escobillas
Comprobación de bujes y rodamientos si ejercen alguna presión
Comprobación estado de eje del piñón, anillo rueda libre.
Comprobación relé bobina de relé, núcleo muelle y contactares
   10. Describir detalladamente el funcionamiento de un motor de arranque con zapata móvil.
       Apoyarse en imágenes. Dibujar el circuito.




   11. ¿Cómo funcionan los motores de arranque con imán permanente?
       La característica principal es que este material es muy liviano y tiene gran fuerza
       magnetica. Este iman sirve como bobina de campo y nucleo de polo. La corriente
       se suministra solamente a la armadura. De modo que si la dirección de la
       corriente es cambiada, también la dirección de rotación cambia

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3:


1. Lea detenidamente los documentos y material de apoyo y participe en información dada
   por su docente y en sesión plenaria, llene los siguientes cuadros:




                        CARACTERÍSTICAS DEL SISTEMA DE ARRANQUE
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       Explicar el Principio del Motor eléctrico                                Grafico
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Se basan en el mismo principio de
funcionamiento, el cual establece que si un
conductor por el que circula una corriente
eléctrica se encuentra dentro de la acción de
un campo magnético, éste tiende a desplazarse
perpendicularmente a las líneas de acción
del campo magnético.

El conductor tiende a funcionar como
un electroimán debido a la corriente eléctrica que
circula por el mismo adquiriendo de esta manera
propiedades magnéticas, que provocan, debido a
la interacción con los polos ubicados en
el estator, el movimiento circular que se observa
en el rotor del motor.

Partiendo del hecho de que cuando pasa
corriente por un conductor produce un campo
magnético, además si lo ponemos dentro de la
acción de un campo magnético potente, el
producto de la interacción de ambos campos
magnéticos hace que el conductor tienda a
desplazarse produciendo así la energía
mecánica. Dicha energía es comunicada al
exterior mediante un dispositivo llamado flecha.
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                          CIRCUITOS DEL SISTEMA DE ARRANQUE

COMPONENTES               FUNCION                                          ESQUEMA
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1|bateria                Proporciona la energía
                        necesaria para dar inicio
                         a la marcha del motor
2 interruptor de        Mecanismo que activa el
encendido                 paso de la corriente
                           hacia el solenoide

relevador               Es el que se encarga de
                         distribuir a energía para
                              que sea segura.
3 selenoide             Dispositivo físico capaz
                          de crear una zona de
                             campo magnético
                           uniforme. por el que
                           circula una corriente
                         eléctrica. Cuando esto
                            sucede, se genera
                                 un campo
                        magnético dentro de la
                             bobina tanto más
                          uniforme cuanto más
                        larga sea la bobina. es
                         utilizado para accionar
                          válvula solenoide, que
                            responde a pulsos
                          eléctricos respecto de
                         su apertura y cierre. El
                         mecanismo que acopla
                           y desacopla el motor
                            de arranque de los
                        motores de combustión
                         interna en el momento
                              de su puesta en
                               marcha es un
                                 solenoide.
4 motor de               El motor de arranque es
arranque                   un motor de corriente
                                   directa
                        tipo shunt especialmente
                        diseñado para tener una
                           gran fuerza de torque
                        con un tamaño reducido,
                          capaz de hacer girar el
                           motor de combustión
                                   interna
5 mecanismos                La transmisión de la
de                       rotación desde el motor
accionamiento            de arranque al motor de
                         combustión se realiza a
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6 escobillas y          Permiten las circulación
soportes de                de la corriente al
escobillas                     inducido




             FUNCIONAMIENTO DEL ARRANQUE                                        GRAFICAS


Fase1




Fase2




Fase3
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                                    BOBINAS DE CAMPO

       FUNCIÓN            FUNCIONAMIENTO            ESQUEMAS DE CONEXIONES
 El devanado de
campo es un             Al recibir una
electroimán y, por lo   excitación eléctrica
tanto, necesita         el devanado de
corriente para          campo produce un
producir su campo       campo magnético
magnético.              que hace girar el
El alternador           inducido
funciona conforme al    produciendo
principio de que se     energía mecánica
genera corriente        Estos generadores
eléctrica en un         en su principio de
alambre, siempre        funcionamiento no
que este cruza un       difieren de los
campo magnético. El     generadores
alternador tiene        monofásicos. Su
como campo un           diferencia básica
electro imán,           radica, en que
excitado por una        tienen por lo
pequeña cantidad de     menos tres
corriente del           zapatas polares
acumulador [batería]    dotadas de
, la cual llega al      bobinas para la
electro imán por        inducción. Cuando
medio de los anillos    el rotor
colectores, situados    magnetizado, que
en la flecha del        genera un campo
alternador. Cuando      magnético variable,
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el motor hace girar el   gira, generará
electroimán, se          voltajes alternos
intercepta el campo      inducidos en cada
con el cuadro            bobina separados
externo de alambre,      en tiempo un tercio
y la corriente circula   de vuelta, o lo que
por este, primero en     es lo mismo 120
un sentido y luego       grados de giro.
en el otro               Algo así como si
                         existieran tres
                         generadores
                         monofásicos en un
                         mismo cuerpo,
                         cuyos voltajes
                         instantáneos se
                         separan 120
                         grados del giro.




                                ARMADURA GIRATORIA (INDUCIDO)

                                                         ESQUEMAS DE
       FUNCIÓN              FUNCIONAMIENTO
                                                          CONEXIONES
Pieza giratoria, un      Es exitado por el
electroimán con          magnetismo
varias salientes         producido por las
laterales que lleva      zapatas polares
cada una por el que      transformando la
pasa la corriente        energía eléctrica en
eléctrica.               energía giratoria o
                         mecanica




                                          PIÑON DE ENGRANE


             FUNCIÓN                 FUNCIONAMIENTO Y PARTES                  ESQUEMAS DE CONEXIONES
                                  Mediante la acción de
Acopla el motor de arranque       solenoide que impulsa la
con los dientes de la volante     horquilla y el motor de
                                  arranque se acopla con la
                                  volante para hacer girar el
                                  cigüeñal
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                                 Partes: piñón de engrane o
                                 bendix ,rueda libre, anillo,
                                 muelle o piñón helicoidal




        SOLENOIDE PARA CERRAR CIRCUITO DEL MOTOR Y ENGRANAR ARRANQUE



 FUNCIÓN       FUNCIONAMIENTO                                                ESQUEMAS DE CONEXIONES
                aplica
La             corriente
función        positiva a uno
principal      de sus
de un          terminales El
solenoide      solenoide es
es activar     un actuador,
una            que funciona
válvula        en base a
que lleva      magnetismo a
su mismo       l deslizarse de
nombre,        su posición,
la válvula     mueve al
solenoide.     bendix
Esta           (embrague)
válvula        colocando los
opera de       dientes de
acuerdo a      este entre los
los pulsos     dientes de la
eléctricos     rueda volante
de su          (flywheel),
apertura y     iniciándose
de su          así las vueltas
cierre.        que necesita
               el motor para
               el arranque.
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4:


1. Participe en información dada por su docente sobre las verificaciones de los
componentes del sistema de arranque, lea detenidamente un manual de reparación de
un motor de arranque, participe en sesión plenaria con su grupo; debe llenar los
recuadros.
                              BOBINAS DE CAMPO




   CONTINUIDAD          AISLAMIENTO BOBINA     RESISTENCIA DE          PORTA ESCOBILLAS     OBSERVACIONES
     BOBINA                                        BOBINA
Verificación de         Desde el terminal Medicion de las            Verificacion y       Hacer revisión
continuidad de          del inductor y la resistencia con            estado de            visual de los
las zapatas de          carcasa para      polimetro                  escobilla            diferentes
campo entre los         verificar fugas                              continuidad entre    componentes y
bornes de               debido a                                     positivo y masas,    soldaduras
entrada y el            raspones o                                   tamano de las
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extremo conjunto perdida de                                                  escobillas, estado
                 aislantes                                                   de resortes,
                                                                             presion de los
                                                                             resortes




                                                        INDUCIDO




    CONTINUIDAD               AISLAMIENTO             PRUEBA GROWLER              CONEXIONES          OBSERVACIONES
      BOBINAS                   BOBINAS
                          Verificación de           Verificación para         Puntos de
Medida en
resistencia:
                          ranuras, prueba           hallar                    soldadura              Hacer pruebas de
avanzaremos las           de corto circuitos        cortocircuitos            verificación           masas,
puntas de prueba una                                                          estado                 Estado de las
delga sobre toda la                                                           La conexión del        estructuras del
periferia del colector.                                                       inducido son las       inducido y del
R cerca de 0. Valor                                                           escobillas
elevado =                                                                                            inductor
arrollamiento
interrumpido.                                                                 Estado
Medidaenintensidad                                                            Tamaño nunca
: colocado sobre el       Entre delgas del                                    inferior al indicado
                                                    Con Transformador
transformador en V,       colector y eje del                                  por fabricante.
                                                    en V (Roncador) y
el campo creado           inducido                                            Buena superficie de
                                                    lámina metálica. Una
induce intensidad.                                  vez creado el campo       asiento sin
Conectado entre dos       Entre delgas del                                    desprendimiento de
                                                    se gira el inducido y
delgas contiguas se       colector y láminas                                  material.
                                                    sobre él la lámina
hace girar el inducido.   metálicas                                           Presión de los
                                                    metálica. Si la lámina
Se obtiene la lectura                               vibra o es atraída por    muelles
máxima. Cualquier         También puede                                       Mucha presión
                                                    el núcleo hay
valor menor, nos          hacerse con lámpara                                 supone elevado
                                                    cortocircuito.
indica la existencia de   de serie de 15W y                                   desgaste.
no continuidad            220V                                                Poca presión fuerte
                                                                              chispeo y colector
                                                                              quemado.
                                                                              La presión se mide
                                                                              con dinamómetro
                                                                              cogiendo el resorte
                                                                              por el punto de
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                                    SOLENOIDE (AUTOMATICO)

   CONTINUIDAD          AISLAMIENTO BOBINA       RESISTENCIA               MECANISMO           OBSERVACIONES
     BOBINA                                        DBOBINA                  IMPULSOR




                                        PIÑON DE ENGRANE

              FUNCION                          FUNCIONAMIENTO                             APLICACIONES
                                     Sirve para hacer que la fuerza              Se coloca para dar energía al
Es el que se encarga de darle        de un motor ose reduzca ose                 motor.
vida al motor de arranque            aumente según su posición o                 También se coloca en la caja
produciéndole una fuerza             su lugar de distribución                    de cambios.
torque en la cremallera y            además le brinda capacidad o                Para dar mas fuerza de
después adr le función al inicio     fuerza ala caja de cambio.                  torque.
del sistema de carga.




                               CARCAZA DELANTERA (BOTELLA)

                BUJE                              CENTRADO                               OBSERVACIONES
Estado ,desgastes, que se            Centrado con los bujes de
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desplace con facilidad el ejes   botella y de porta escobillas o            Los bujes o rodamientos
de inducido                      los rodamientos                            deben estar completamente
                                                                            alineados y fijos estos
                                                                            elemento deben de ser los
                                                                            ideales para evitar que giren
                                                                            junto con el rotor




2. Efectúe una prueba al motor de arranque con carga y sin carga


                            Consumo de corriente                    RPM               OBSERVACIONES
En vacío                                                  2500 rpm



Carga aplicada




3. De las recomendaciones para armado del motor de arranque y darle su optimo
funcionamiento

Siempre que se instale o se repare un motor de arranque verificar los el cable de puesta a
masa. Conectar los conductores después que se han fijado los tornillos. Comprobar los acoples
con la volante del motor. Probar cables y conexiones. Medir caídas de tensión y caídas de
voltaje para encontrar posibles resistencias excesivas
Verificar conexión del motor de arranque y solenoides.
Fugas de aceite o gasoil que puedan dañar al motor de arranque.
Después del montaje es aconsejable comprobar la caída de tensión al arrancar para
detectar cualquier problema producido por los cableados. La tensión al arrancar no debe
descender de 7 voltios.
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4. Cotizar reparación un motor de arranque $               120000 a 690000______________

5. Llenar el siguiente cuadro:

                               LISTADO DE LOS POSIBLES REPUESTOS
      #                              DESCRIPCIÓN                                           VALOR


4            escobillas                                                            45000

2            bujes                                                                 10000




                           ANÁLISIS DE FALLAS DE SISTEMA DE ARRANQUE

                    SÍNTOMAS                                           CAUSAS POSIBLES
     Delgas quemadas                                Interrupcion en las bobinas de inducido por
                                                    arranques largos

     rotura de mulle del bendix

                                                    Cuando esta supera la mitad de su longitud deben
  desgaste de escobillas                            cambiarse
conmutador no marca continuidad                     Devanados de rotor interrumpidos o quemados por
                                                    roses con la armadura o por sobre carga

     falas en el motor de arranque o rele           El Motor se comprueba fácilmente. si falla:
                                                    conectando el borne de + de la batería al conductor
                                                    (A) que en este caso esta desmontado del borne
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                                              inferior (C) de relé y el borne - de la batería se
                                              conecta a la carcasa del motor (D) (en cualquier
                                              parte metálica del motor). Con esta conexión si el
                                              motor esta bien tendrá que funcionar, sino funciona,
                                              ya podemos descartar que sea fallo del relé de
                                              arranque

  bateria                                     Si esta lectura es inferior a 9,60 voltios debemos
                                              revisar batería descargada o al final de su ciclo de
                                              vida, motor de arranque defectuoso.



Mis conclusiones son:




El sistema de arranque tiene como fin poner en marcha el motor, según sea este tipo de motor.
Según su cilindrada, comprensión, características del encendido etc. Este sistema alimentado
por la batería que trasforma su energía química en energía eléctrica proporciona la fuerza
necesaria para dar inicio al encendido de motor.
El buen funcionamiento de todos los elementos que la componen garantiza el buen desempeño
del automóvil. Este desempeño el la parte que debe tratar el técnico o profesional velar con su
conocimiento y destreza, profesionalismo. Para generar criterios sobre las fallas y problemas
que se puedan encontrar.
El sistema de arranque son los primordiales elementos del vehículo sin ellos en buen estado
acarrea muchas fallas y problemas al vehículo.
Al dar contacto con la el encendido la capacidad de la batería estará a disposición del motor de
arranque donde entran en fusión diferentes mecanismo tanto eléctricos magnéticos y
mecánicos.
Al realizar un diagnostico visual de los diferentes elementos, se puede llegar a un dictamen
para posteriormente hacer las diferentes pruebas necesarias para dar un dictamen de posibles
fallas, al llegar a corregir estas fallas y prestar un buen servicio.




    Firma del Instructor – Tutor                                     Firma del Aprendiz
Sistema Integrado de             Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA
   Mejora Continua                                                             Versión: 03
      Institucional     CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL   Código: F08-6060-002
                                         REGIONA RISARALDA
                                                                               Página 32 de 32
                                   GUÍA DE APRENDIZAJE



Nota: datos recopilados de de apuntes de cuaderno de notas de clases, explicaciones
del instructor, y varias paginas de internet.

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  • 1. Sistema Integrado de Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Mejora Continua Versión: 03 Institucional CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL Código: F08-6060-002 REGIONA RISARALDA Página 1 de 32 GUÍA DE APRENDIZAJE INFORMACIÓN GENERAL Programa de formación: Mantenimiento Eléctrico y electrónico automot. Ficha: 68119 Nombre del instructor: Paulo César Franco Yela Cédula: 18511176 Fecha de aplicación: 21 de Julio de 2011 IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA Código de la guía: Sistema de arranque y carga Competencias a desarrollar: 3280601024 Corregir fallas del sistema eléctrico y electrónico en vehículos automotores, de acuerdo con parámetros técnicos y normatividad vigente. Resultados de aprendizaje relacionados: 328060102401 Evaluar el estado y funcionamiento de los circuitos y componentes mecánicos y eléctricos del sistema, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de calidad y seguridad según los manuales técnicos del fabricante. 328060102403 Arreglar y cambiar componentes mecánicos y eléctricos del sistema eléctrico del vehículo, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de calidad, seguridad y manuales del fabricante. 328060102404 Reutilizar y cambiar dispositivos de control electrónico del sistema eléctrico y electrónico, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de calidad, seguridad y manuales del fabricante. DESARROLLO DE LA GUIA Proyecto: Mantenimiento eléctrico y electrónico de un vehículo automotor Fase del proyecto: Ejecución Actividad del proyecto: Operación del servicio de mantenimiento automotriz Duración (horas): 16 HORAS Descripción de la actividad de proyecto: • Evaluar el estado y funcionamiento de los circuitos y componentes mecánicos y eléctricos del sistema, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de calidad y seguridad. • Evaluar el estado y funcionamiento de módulos de control, sensores y actuadores con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de calidad y seguridad. • Arreglar y cambiar componentes mecánicos y eléctricos del sistema eléctrico del vehículo, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de calidad y seguridad. • Reutilizar y cambiar dispositivos de control electrónico del sistema eléctrico y electrónico, con productividad y eficiencia, ajustados a los estándares de calidad y seguridad. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Descripción de la actividad de aprendizaje 1:
  • 2. Sistema Integrado de Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Mejora Continua Versión: 03 Institucional CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL Código: F08-6060-002 REGIONA RISARALDA Página 2 de 32 GUÍA DE APRENDIZAJE EVIDENCIA: Guía Tipo de Evidencia: Desempeño Conocimiento Producto Evaluar y conocer los principios de los sistemas de carga, arranque y Descripción: encendido Producto entregable: Guía resuelta Forma de entrega: Trabajo escrito Criterios de • Determina el funcionamiento de motores y generadores eléctricos, Evaluación: según leyes del magnetismo y electromagnetismo. • Evalúa, repara y cambia componentes del circuito de arranque y carga según procedimientos del fabricante, normas de seguridad y criterios de reutilización de partes. • Evalúa y cambia la batería de acuerdo con procedimientos y parámetros del fabricante, normas de seguridad e higiene. • Aplica las técnicas de reutilización de dispositivos de control electrónico según procedimientos del fabricante • Registra la información del mantenimiento según procedimientos de la empresa. • Cumple con los tiempos establecidos para el diagnóstico y la reparación del sistema eléctrico y electrónico según temparios. Tipo Código Cuestionario Instrumento de Lista Chequeo Evaluación: Lista de Verificación Otro: 1. Clasificar los diferentes tipos baterías: 2. Baterías de tracción: para carretillas elevadoras, sillas de ruedas eléctricas y automóviles eléctricos. 3. Baterías estacionarias: para fuentes de alimentación de emergencia y fuentes de alimentación ininterrumpida para usos de informática (UPS). 4. Baterías de arranque: para arrancar automóviles y otros vehículos de motor diesel y gasolina. 5. Según su Tipo de placas 6. Según su Tipo de aleación 7. Según el Tipo de mantenimiento requerido 8. Según Tipo de electrolitos 9. Según su uso
  • 3. Sistema Integrado de Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Mejora Continua Versión: 03 Institucional CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL Código: F08-6060-002 REGIONA RISARALDA Página 3 de 32 GUÍA DE APRENDIZAJE • Según sus capacidades nominales (Tamaño). Capacidad nominal es la cantidad de electricidad contenida en la batería y que se puede aprovechar para entregar corriente a una carga durante un cierto tiempo. Se la simboliza con la letra “C”.  Ciclomotores (hasta 50 cm³): 6 Ah (12 V)  Motocicletas (a partir de 50 cm³): 12 Ah (12 V)  Automóvil (pequeño): 36 Ah (12 V)  Automóvil (clase compacta): 50 Ah (12 V)  Automóvil (berlinas): 100 Ah (12 V)  Camión: hasta 7,5t 175 Ah y valores superiores (12 V, 24 V)  Camión: desde 7,5t hasta 225 Ah • Según el servicio que prestan. Accesorios Consumo Consumo o Equipos Promedio (Amp) Waltios Luces traseras 8.0 96 Radio 0.5 6 Limpiabrisas 7.5 90 Luces (Bajas) 9.0 108 Luces (Altas) 9.0 108 Luces (Parqueo) 7.0 144 Luces (Interiores) 2.0 24 Ventilador (Calef. no A.A.) 6.0 72 Ventilador (Calef. con A.A.) 16.0 192 Encendido en verano (Gas) 150-250 1800 / 3000 Encendido en verano (Diesel) 450-550 5400 / 6600 Encendido en invierno (Gas) 250-350 3000 / 4200 Encendido en invierno (Diesel) 700-800 8400 / 9600 • Según el tipo de motor para diferentes tipos de transporte.
  • 4. Sistema Integrado de Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Mejora Continua Versión: 03 Institucional CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL Código: F08-6060-002 REGIONA RISARALDA Página 4 de 32 GUÍA DE APRENDIZAJE 2. Hacer un mapa conceptual para cada uno de los siguientes aspectos: Descarga Carga Energía química Energía eléctrica (alternador) Reacción química Reacción química pb02 + pb pb04+pb+pbs04+2h20 +2h2s04 Energía eléctrica Energía química Construcción y estructura de la batería Construcción y estructura de una batería Estructura Construcción Separador Sellamiento Caja de es Ensamble y tapones de polipropileno de placas y Llenado de ventilación divido en electrolito aisladores electrolitos celdas s en cada Placas celda positivas y negativas
  • 5. Sistema Integrado de Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Mejora Continua Versión: 03 Institucional CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL Código: F08-6060-002 REGIONA RISARALDA Página 5 de 32 GUÍA DE APRENDIZAJE 3. Escribir un ensayo sobre las normas de seguridad y el impacto ambiental que Acarrea la manipulación, mantenimiento, y desecho de las baterías. Medidas de seguridad en la manipulación de las baterías Las baterías poseen dos sustancias peligrosas: el electrolito ácido y el plomo. El primero es corrosivo, tiene alto contenido de plomo disuelto y en forma de partículas, y puede causar quemaduras en la piel y los ojos. El plomo y sus compuestos (dióxido de plomo y sulfato de plomo entre otros) son altamente tóxicos para la salud humana, ingresan al organismo por ingestión o inhalación y se transportan por la corriente sanguínea acumulándose en todos los órganos, especialmente en los huesos. La exposición prolongada puede afectar el sistema nervioso central, cuyos efectos van desde sutiles cambios psicológicos y de comportamiento, hasta graves efectos neurológicos, siendo los niños la población en mayor riesgo. Cuando el plomo entra al medio ambiente no se degrada, pero los compuestos de plomo son transformados por la luz natural, el aire y el agua. El plomo puede permanecer adherido a partículas del suelo o de sedimento en el agua durante muchos años. Los riesgos más importantes y sus efectos son: • Inhalación: Ácido sulfúrico: Respirar vapores o niebla de ácido sulfúrico puede causar irritación en las vías respiratorias. Compuestos de plomo: La inhalación del polvo o vapores puede causar irritación en vías respiratorias y pulmones. • Ingestión: Ácido sulfúrico: Puede causar una irritación severa en boca, garganta, esófago y estomago.
  • 6. Sistema Integrado de Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Mejora Continua Versión: 03 Institucional CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL Código: F08-6060-002 REGIONA RISARALDA Página 6 de 32 GUÍA DE APRENDIZAJE Compuestos de plomo: Su ingestión puede causar severo dolor abdominal, nausea, vómito, diarrea y calambres. La ingestión aguda puede llevar rápidamente a toxicidad sistémica. • Contacto con la piel: Acido sulfúrico: El ácido sulfúrico causa quemaduras, úlceras e irritación severa. Compuestos de plomo: No se absorben por la piel. • Contacto con los ojos: Acido sulfúrico: Causa irritación severa, quemaduras, daño a las córneas y ceguera. Compuestos de plomo: Pueden causar irritación. • Sobre exposición aguda (por una vez): Acido sulfúrico: Irritación severa de la piel, daño a las córneas que puede causar ceguera, e irritación al tracto respiratorio superior. Compuestos de plomo: Síntomas de toxicidad incluyen dolor de cabeza, fatiga, dolor abdominal, pérdida de apetito, dolor muscular y debilidad, cambios de patrones de sueño e irritabilidad. • Sobre exposición crónica (largo plazo) Ácido sulfúrico: Posible erosión del esmalte de los dientes, inflamación de nariz, garganta y tubos bronquiales. Compuestos de plomo: Anemia; neuropatía, particularmente de los nervios motores, caída de la muñeca; daño a los riñones y cambios reproductivos en hombres y mujeres. • Carcinogenicidad: Acido sulfúrico: La Agencia Internacional para la Investigación del Cáncer (IARC) ha clasificado la exposición ocupacional a vapores de ácidos inorgánicos fuertes que contienen ácido sulfúrico, como carcinogénica para los humanos (Grupo 1). Esta clasificación no aplica al electrolito de las baterías, sin embargo, las recargas con corrientes excesivamente altas durante periodos de tiempo prolongados, de baterías sin las tapas de venteo bien puestas, puede crear una atmósfera de neblina de ácido inorgánico fuerte con contenido de ácido sulfúrico.
  • 7. Sistema Integrado de Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Mejora Continua Versión: 03 Institucional CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL Código: F08-6060-002 REGIONA RISARALDA Página 7 de 32 GUÍA DE APRENDIZAJE Compuestos de plomo: La IARC clasifica el plomo y sus compuestos dentro del Grupo 2B “posiblemente carcinogénicos en humanos”. Arsénico: El arsénico es una sustancia cancerígena humana conocida; clasificado por la IARC en el Grupo 1. • Fuego y explosión: La liberación de hidrógeno, incluso con la batería en estado de reposo, es inherente a la reacción química que se produce en aquella, por lo tanto la emanación de este gas inflamable es inevitable. La emanación de hidrógeno y proximidad de un foco de ignición (cigarro encendido, flama o chispa) pueden causar la explosión de una batería con la proyección violenta tanto de fragmentos de la caja como del electrolito líquido corrosivo. Las chispas se pueden producir internamente en el seno de la batería por cortocircuitos causados por un deficiente estado de la misma, ya sea por desprendimiento de materia activa, por acumulación de algunas impurezas, por comunicación entre los apoyos o por deformaciones de éstas, así como por avería en algún separador; circunstancias que pueden deberse a defectos de fabricación, mantenimiento incompleto o al trato dispensado a la batería. Las chispas externas tienen lugar por la manipulación de herramientas durante el montaje o desmontaje, la conexión de pinzas de cables de emergencia, la electricidad estática, las abrazaderas flojas, la carga insuficiente, la sobrecarga y por dejar objetos metálicos encima de la batería. • Reactividad: Acido sulfúrico: El contacto del electrolito con combustibles y materiales orgánicos puede causar fuego y explosión. También reacciona violentamente con agentes reductores fuertes, metales, gas trióxido de azufre, oxidantes fuertes y agua. El contacto con metales puede producir humos tóxicos de dióxido de azufre y puede liberar gas hidrógeno inflamable. Compuestos de plomo: Se debe evitar el contacto con ácidos fuertes, bases, haluros, halogenados, nitrato de potasio, permanganato, peróxidos y agentes reductores. En consideración a los riesgos que representan las baterías de plomo ácido se aconseja adoptar, durante su almacenamiento y manipulación, las
  • 8. Sistema Integrado de Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Mejora Continua Versión: 03 Institucional CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL Código: F08-6060-002 REGIONA RISARALDA Página 8 de 32 GUÍA DE APRENDIZAJE medidas de seguridad que se indican a continuación, además de todas las indicadas por el fabricante o proveedor. Se recomienda el uso de equipos de protección personal, incluyendo equipo de protección a la vista tal como antiparras, ropa de trabajo resistente al ácido y guantes de goma o plástico resistentes al ácido. El agua de reposición de las baterías (abiertas o ventiladas) debe ser agua destilada por lo que su manejo no precisa el empleo de equipos de protección personal, sin embargo, al rellenar la batería se debe evitar un llenado excesivo que provoque el desbordamiento del electrolito. Si se necesita preparar electrolito, por ejemplo al activar baterías cargadas en seco, se debe verter el ácido sobre el agua; nunca debe verterse agua sobre ácido sulfúrico concentrado. Las áreas de manejo o almacenamiento de baterías deben estar equipadas con lavaojos y disponer de medidas para contener líquidos en caso de un derrame del electrolito. Para contener derrames pequeños se debe contar con arena seca, tierra, vermiculita u otro material no combustible; para neutralizar derrames pequeños de electrolito, cuando sea posible, se debe disponer de bicarbonato de sodio o cal. Como medio de extinción de incendios se recomienda disponer de extintores tipo C (dióxido de carbono, polvo químico seco). Para evitar riesgos de electrocución y cortocircuitos, cuando se trabaje con baterías se recomienda observar las siguientes precauciones generales: • Remover relojes, anillos u otros objetos metálicos de las manos que pudieran entrar en contacto accidentalmente con los bornes de la batería; • No dejar herramientas u objetos de metal sobre las baterías; • Usar guantes y botas de goma; • Usar herramientas con mangos aislantes; • Desconectar la fuente de carga antes de conectar o desconectar terminales de batería; • Determinar si la batería está haciendo contacto a tierra inadvertidamente; de ser así, remover la fuente de tierra, pues el contacto con cualquier parte de la batería conectada a tierra puede resultar en choque eléctrico.
  • 9. Sistema Integrado de Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Mejora Continua Versión: 03 Institucional CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL Código: F08-6060-002 REGIONA RISARALDA Página 9 de 32 GUÍA DE APRENDIZAJE Para evitar riesgos de incendios, debe prohibirse fumar y no permitir en la cercanía de baterías ningún tipo de fuego, chispa o cuerpos incandescentes. Asimismo, la carga de baterías debe realizarse en salas con ventilación adecuada para evitar que la concentración de hidrógeno supere el límite inferior de explosividad. La ventilación debe ser suficiente además para que la concentración ambiental de vapores de ácido sulfúrico no superen los límites permisibles ponderados y temporales establecidos, 0,8 y 3 mg/m3 respectivamente Reciclado Al final de su vida útil la batería contiene la misma cantidad de plomo que el producto nuevo. Por esta razón la batería usada adquiere un valor comercial significativo ya que es posible reciclar el plomo a través de un proceso de fundición. En la separación de las partes de la batería para su reciclado se generan tres corrientes de residuos: electrolito ácido, placas de plomo y plásticos, cuyas opciones de recuperación, valorización o disposición final. Opciones de eliminación de los componentes de las baterías de plomo ácido usadas. Drenaje de electrolitos Separación de partes Fundición de plomo (trituración) (Incluyendo la reducción del plomo oxidado) Tratamiento y destino final- Neutralización y precipitación de plomo Lavado para previo al vertido (el cual se descontaminación de puede ingresar al horno de plomo fundición)-Recuperación del ácido sulfúrico para producir COMERCIALIZACIÓN nuevo electrolito- FABRICACIÓN DE Precipitación con carbonato DESTINO FINAL: NUEVAS BATERÍAS de sodio o de calcio y - Utilización como combustible separación de sedimentos alternativo - Disposición en de plomo. relleno sanitario- Reciclado para fabricación de nuevas cajas de baterías
  • 10. Sistema Integrado de Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Mejora Continua Versión: 03 Institucional CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL Código: F08-6060-002 REGIONA RISARALDA Página 10 de 32 GUÍA DE APRENDIZAJE 1) Haciendo uso de manual de servicio, directamente en un vehículo o haciendo uso de otros medios consultar y llenar la siguiente tabla: TIPO DE MARCA MOTOR Especificaciones de batería SERVICIO mazda particular 1300cc VOLTIOS: 12 RESERVA (MINUTOS): 85 ARRANQUE CCA -18 ºC: 500 ARRANQUE CA 0 ºC: 680 Accesorio Especificaciones Consumo de corriente Luces de farola alogenos 9amp Motor de arranque 150 amp-250 amp Limpiaparabrisas Tres ciclos 7.5 amp Aire acondicionado 9amp- 12 amp Alarma 0.5 amp-2 amp 2) A continuación complete los siguientes cuadros de los componentes de una batería: placas Funciones materiales funcionamiento Positivas y positivas: Convertir la energía negativas Peroxido de química en energía Permiten el paso plomo (pb02) eléctrica debido a la de electrolitos. Negativas reacción del acido almacenamiento Plomo( pb) sulfúrico y el plomo de la energía
  • 11. Sistema Integrado de Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Mejora Continua Versión: 03 Institucional CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL Código: F08-6060-002 REGIONA RISARALDA Página 11 de 32 GUÍA DE APRENDIZAJE caja funciones materiales Alberga las pacas La caja esta construida de positivas y negativas los polipropileno y embonita aisladores , electrolitos y demás componentes internos Separadores Funciones Funcionamiento Mantienen separadas las placas positivas de las negativas permitiendo también la circulación de los electrolitos ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: 1. Describir el sistema de arranque con reductor de velocidad (Engranaje). Apoyarse en imágenes SISTEMA DE ARRANQUE
  • 12. Sistema Integrado de Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Mejora Continua Versión: 03 Institucional CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL Código: F08-6060-002 REGIONA RISARALDA Página 12 de 32 GUÍA DE APRENDIZAJE El motor de arranque es un motor eléctrico que tiene la función de mover el motor DE CUATRO TIEMPOS del vehículo hasta que éste se pone en marcha por sus propios medios (explosiones en las cámaras de combustión en el interior de los cilindros).El motor de arranque consta de dos elementos diferenciados:- El motor propiamente dicho que es un motor eléctrico ("motor serie" cuya particularidad es que tiene un elevado par de arranque).- Relé de arranque (SELENOIDE): tiene dos funciones, como un relé normal, es decir para conectar y desconectar un circuito eléctrico. También tiene la misión de desplazar el piñón de arranque para que este engrane con la corona del volante de inercia del motor térmico y así transmitir el movimiento del motor de arranque al motor térmico. El sistema de arranque básico consta de cuatro partes: Batería encargada de suministrar la energía al sistema. Interruptor de llave de contacto: activa el circuito. Solenoide (interruptor de motor): engrana el mando del motor de arranque con la volante. Motor de arranque que impulsa el volante para que arranque el motor. Cuando se activa el interruptor de llave de contacto, fluye una pequeña cantidad de corriente desde la batería hasta el solenoide y de regreso a la batería a través del circuito a tierra. El solenoide cumple dos funciones: acopla el piñón con el volante y cierra el interruptor dentro del solenoide entre la batería y el motor de arranque, cerrando el circuito y permitiendo que la corriente fluya al motor de arranque. El motor de arranque toma la energía eléctrica de la batería y la convierte en energía mecánica giratoria para arrancar el motor. El proceso es similar al de otros motores eléctricos. Todos los motores
  • 13. Sistema Integrado de Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Mejora Continua Versión: 03 Institucional CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL Código: F08-6060-002 REGIONA RISARALDA Página 13 de 32 GUÍA DE APRENDIZAJE eléctricos producen una fuerza de giro por acción de los campos magnéticos dentro del motor. Debido a que la batería es una pieza fundamental de todo el sistema eléctrico. Características del motor de arranque Los Motores de arranque son motores eléctricos de trabajo intermitente de alta capacidad, que se comportan con características específicas cuando están en operación: Si se requieren para energizar ciertos componentes mecánicos (o carga), los motores eléctricos consumirán cantidades específicas de potencia en vatios. Si se quita la carga, la velocidad aumenta y la corriente disminuye. Si la carga aumenta, la velocidad disminuye y la corriente aumenta, lo que permite baja resistencia y alto flujo de corriente. La cantidad de par producida por un motor eléctrico aumenta a medida que aumentan los amperios que fluyen a través del motor eléctrico. El motor de arranque está diseñado para operar por cortos períodos de tiempo con carga extrema. El motor de arranque produce, para su tamaño, una potencia muy alta La Fuerza Contraelectromotriz (CEMF) es la responsable de los cambios en los flujos de corriente a medida que cambia la velocidad del motor de arranque. La CEMF aumenta la resistencia del flujo de corriente desde la batería, a través del motor de arranque, a medida que aumenta la velocidad del motor de arranque. Esto ocurre, porque a medida que los conductores del inducido son forzados a girar, se cortan a través del campo magnético creado por los devanados de campo. Esto induce un contra voltaje en el inducido que actúa contra el voltaje de la batería, este contra voltaje aumenta a medida que la velocidad del inducido aumenta. Este contra voltaje actúa como control de velocidad y evita el funcionamiento a velocidad libre alta. Aunque la mayoría de los motores eléctricos tienen alguna forma de dispositivo de protección a la corriente del circuito, no la tienen la mayoría de los motores de arranque. Algunos motores de arranque tienen protección térmica por medio de un interruptor termostático sensible al calor. El interruptor termostático se abre cuando la temperatura sube, debido a un giro excesivo del motor de arranque, y se reajusta automáticamente cuando se enfría. Los motores de arranque se clasifican como motores de operación intermitente. Si fueran motores de operación continua, necesitarían tener el tamaño de un motor diesel. Debido al alto par que se necesita en un motor de arranque, durante la operación se produce una gran cantidad de calor. La operación prolongada del motor de arranque causará daño interno debido al alto calor producido. Todas las partes de un circuito eléctrico de un motor de arranque son muy pesadas para poder manejar el alto flujo de corriente asociado con su funcionamiento.
  • 14. Sistema Integrado de Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Mejora Continua Versión: 03 Institucional CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL Código: F08-6060-002 REGIONA RISARALDA Página 14 de 32 GUÍA DE APRENDIZAJE Si cargas más altas requieren mayor potencia para operar, entonces cada motor de arranque debe tener suficiente par, con el fin de proporcionar la velocidad de giro necesaria para arrancar el motor. Esta potencia está relacionada directamente con la fuerza del campo magnético, ya que la fuerza del campo es la que crea la potencia. las inductoras y masas polares van sujetas a la carcasa por medio de tornillos. Las bobinas inductoras son unos hilos muy finos alrededor de 1 m.m. que están enrollados en forma de curva, de acuerdo con la forma de la carcasa. Los hilos son de cobre esmaltado y están totalmente encintados para su protección. Cuando conectamos la llave de contacto, damos paso a una corriente eléctrica procedente de la batería y que va a las bobinas, y éstas crean un flujo magnético el flujo magnético es el conjunto de líneas de fuerza que existen en el campo magnético. SISTEMA DE ARRANQUE CON REDUCTORA
  • 15. Sistema Integrado de Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Mejora Continua Versión: 03 Institucional CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL Código: F08-6060-002 REGIONA RISARALDA Página 15 de 32 GUÍA DE APRENDIZAJE Estos motores están diseñados de elevada resistencia (motores diesel de mediano y gran tamaño). Tienen como fin reducir las latas revoluciones. El impulsor: se acopla mediante su engranaje al volante del motor trasmitiéndole la rotación del inducido. Planetario o tren de engranajes epiciclo dale. Trabaja como una reductora transformando las vueltas del inducido, en pocas vueltas de fuerza’ El piñón central esta incorporado al inducido, soporte de corona fijo a la carcasa, caja porta satélites que en numero de tres engranan con el piñón de inducido. Los imanes generan in campo magnético necesario para que el inducido pueda girar. El inducido en los arranque con reductora son cada vez mas pequeños, pudiendo sustituir el torque de los inducidos grandes por mayor velocidad de rotación, convertida en fuerza por la reductora. El solenoide al recibir corriente genera un campo magnético que mueve el embolo, conectando a la horquilla al impulsor. 2. Averiguar sobre la transmisión de potencia entre engranajes directos. Un engranaje es simplemente una rueda dentada. Dos o más engranajes son utilizados en combinación para transmitir movimiento entre dos ejes que rotan, usualmente con un cambio de velocidad y torque (o fuerza de giro) frecuentemente con un cambio de dirección.
  • 16. Sistema Integrado de Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Mejora Continua Versión: 03 Institucional CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL Código: F08-6060-002 REGIONA RISARALDA Página 16 de 32 GUÍA DE APRENDIZAJE La gran ventaja de los engranajes sobre otros métodos de transmisión de potencia, tales como correas, cadenas o cuerdas, es que los engranajes pueden transmitir mayores fuerzas a altas velocidades de una manera suave y sin deslizarse. Su rango de tamaño puede variar desde pequeñísimos engranajes en los mecanismos de relojes, hasta enormes ruedas dentadas de varios metros de diámetro utilizados en algunas cajas de engranajes industriales. Los engranajes son utilizados frecuentemente para transmitir potencia entre un motor o cualquier otro mecanismo generador de potencia y una máquina. 3. ¿Cuál es la relación de transmisión entre el Béndix y la cremallera de la volante? El béndix es el dispositivo que conecta el motor de arranque con el motor. Esta conexión se produce en el volante del motor, que es un disco dentado con un piñón del motor de arranque. Es un piñón que está dentro del motor de arranque, cuando das vuelta a la llave del encendido de tu motor, la energía de la batería hace que este engrane haga girar el volante dentado que comienza el movimiento del cigüeñal y el motor comience a funcionar. 4. Defina Torque y Potencia El torque y la potencia son dos indicadores del funcionamiento del motor, nos dicen qué tanta fuerza puede producir y con qué rapidez puede trabajar. El torque es la fuerza que producen los cuerpos en rotación, recordemos que el motor produce fuerza en un eje que se encuentra girando. Para medirlo, los ingenieros utilizan un banco ó freno dinamométrico que no es más que una instilación en la que el motor puede girar a toda su capacidad conectado mediante un eje a un freno o balanza que lo frena en forma gradual y mide la fuerza con que se está frenando. La potencia es la rapidez con que se efectúa un trabajo, es decir, el trabajo por unidad de tiempo (Potencia = Trabajo / tiempo). Tomando los conceptos básicos de física sabemos que Trabajo = fuerza x distancia, que son precisamente las unidades del torque. Además sabemos que la velocidad rotacional de un motor se mide en rpm (cuyas unidades son 1/min). 5. Dibujar las conexiones típicas entre campo y armadura en el sistema de arranque 6. Dibujar las curvas típicas de los motores DC para Torque y velocidad 7. Averiguar las pruebas más comunes del sistema de arranque en funcionamiento Voltaje de batería 12.6 v
  • 17. Sistema Integrado de Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Mejora Continua Versión: 03 Institucional CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL Código: F08-6060-002 REGIONA RISARALDA Página 17 de 32 GUÍA DE APRENDIZAJE Voltaje de arranque 9,6 v Amperaje de arranque Caídas de tensión Caídas de voltaje Verificación visual de componentes selenoide y carcasa Estado y conectividad de cables 8. Averiguar las pruebas que se hacen al motor de arranque fuera del circuito de arranque. Desmonte del motor de arranque Comprobación de piezas Comprobación estado de inducido, conmutador y busca de fugas Comprobación de zapatas de campo Pruebas de corto circuito Pruebas de conductividad Pruebas de aislamiento Estado de carcasa y bobinas Estado de las escobillas Comprobación de bujes y rodamientos si ejercen alguna presión Comprobación estado de eje del piñón, anillo rueda libre. Comprobación relé bobina de relé, núcleo muelle y contactares 10. Describir detalladamente el funcionamiento de un motor de arranque con zapata móvil. Apoyarse en imágenes. Dibujar el circuito. 11. ¿Cómo funcionan los motores de arranque con imán permanente? La característica principal es que este material es muy liviano y tiene gran fuerza magnetica. Este iman sirve como bobina de campo y nucleo de polo. La corriente se suministra solamente a la armadura. De modo que si la dirección de la corriente es cambiada, también la dirección de rotación cambia ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: 1. Lea detenidamente los documentos y material de apoyo y participe en información dada por su docente y en sesión plenaria, llene los siguientes cuadros: CARACTERÍSTICAS DEL SISTEMA DE ARRANQUE
  • 18. Sistema Integrado de Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Mejora Continua Versión: 03 Institucional CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL Código: F08-6060-002 REGIONA RISARALDA Página 18 de 32 GUÍA DE APRENDIZAJE Explicar el Principio del Motor eléctrico Grafico
  • 19. Sistema Integrado de Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Mejora Continua Versión: 03 Institucional CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL Código: F08-6060-002 REGIONA RISARALDA Página 19 de 32 GUÍA DE APRENDIZAJE Se basan en el mismo principio de funcionamiento, el cual establece que si un conductor por el que circula una corriente eléctrica se encuentra dentro de la acción de un campo magnético, éste tiende a desplazarse perpendicularmente a las líneas de acción del campo magnético. El conductor tiende a funcionar como un electroimán debido a la corriente eléctrica que circula por el mismo adquiriendo de esta manera propiedades magnéticas, que provocan, debido a la interacción con los polos ubicados en el estator, el movimiento circular que se observa en el rotor del motor. Partiendo del hecho de que cuando pasa corriente por un conductor produce un campo magnético, además si lo ponemos dentro de la acción de un campo magnético potente, el producto de la interacción de ambos campos magnéticos hace que el conductor tienda a desplazarse produciendo así la energía mecánica. Dicha energía es comunicada al exterior mediante un dispositivo llamado flecha.
  • 20. Sistema Integrado de Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Mejora Continua Versión: 03 Institucional CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL Código: F08-6060-002 REGIONA RISARALDA Página 20 de 32 GUÍA DE APRENDIZAJE CIRCUITOS DEL SISTEMA DE ARRANQUE COMPONENTES FUNCION ESQUEMA
  • 21. Sistema Integrado de Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Mejora Continua Versión: 03 Institucional CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL Código: F08-6060-002 REGIONA RISARALDA Página 21 de 32 GUÍA DE APRENDIZAJE 1|bateria Proporciona la energía necesaria para dar inicio a la marcha del motor 2 interruptor de Mecanismo que activa el encendido paso de la corriente hacia el solenoide relevador Es el que se encarga de distribuir a energía para que sea segura. 3 selenoide Dispositivo físico capaz de crear una zona de campo magnético uniforme. por el que circula una corriente eléctrica. Cuando esto sucede, se genera un campo magnético dentro de la bobina tanto más uniforme cuanto más larga sea la bobina. es utilizado para accionar válvula solenoide, que responde a pulsos eléctricos respecto de su apertura y cierre. El mecanismo que acopla y desacopla el motor de arranque de los motores de combustión interna en el momento de su puesta en marcha es un solenoide. 4 motor de El motor de arranque es arranque un motor de corriente directa tipo shunt especialmente diseñado para tener una gran fuerza de torque con un tamaño reducido, capaz de hacer girar el motor de combustión interna 5 mecanismos La transmisión de la de rotación desde el motor accionamiento de arranque al motor de combustión se realiza a
  • 22. Sistema Integrado de Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Mejora Continua Versión: 03 Institucional CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL Código: F08-6060-002 REGIONA RISARALDA Página 22 de 32 GUÍA DE APRENDIZAJE 6 escobillas y Permiten las circulación soportes de de la corriente al escobillas inducido FUNCIONAMIENTO DEL ARRANQUE GRAFICAS Fase1 Fase2 Fase3
  • 23. Sistema Integrado de Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Mejora Continua Versión: 03 Institucional CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL Código: F08-6060-002 REGIONA RISARALDA Página 23 de 32 GUÍA DE APRENDIZAJE BOBINAS DE CAMPO FUNCIÓN FUNCIONAMIENTO ESQUEMAS DE CONEXIONES El devanado de campo es un Al recibir una electroimán y, por lo excitación eléctrica tanto, necesita el devanado de corriente para campo produce un producir su campo campo magnético magnético. que hace girar el El alternador inducido funciona conforme al produciendo principio de que se energía mecánica genera corriente Estos generadores eléctrica en un en su principio de alambre, siempre funcionamiento no que este cruza un difieren de los campo magnético. El generadores alternador tiene monofásicos. Su como campo un diferencia básica electro imán, radica, en que excitado por una tienen por lo pequeña cantidad de menos tres corriente del zapatas polares acumulador [batería] dotadas de , la cual llega al bobinas para la electro imán por inducción. Cuando medio de los anillos el rotor colectores, situados magnetizado, que en la flecha del genera un campo alternador. Cuando magnético variable,
  • 24. Sistema Integrado de Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Mejora Continua Versión: 03 Institucional CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL Código: F08-6060-002 REGIONA RISARALDA Página 24 de 32 GUÍA DE APRENDIZAJE el motor hace girar el gira, generará electroimán, se voltajes alternos intercepta el campo inducidos en cada con el cuadro bobina separados externo de alambre, en tiempo un tercio y la corriente circula de vuelta, o lo que por este, primero en es lo mismo 120 un sentido y luego grados de giro. en el otro Algo así como si existieran tres generadores monofásicos en un mismo cuerpo, cuyos voltajes instantáneos se separan 120 grados del giro. ARMADURA GIRATORIA (INDUCIDO) ESQUEMAS DE FUNCIÓN FUNCIONAMIENTO CONEXIONES Pieza giratoria, un Es exitado por el electroimán con magnetismo varias salientes producido por las laterales que lleva zapatas polares cada una por el que transformando la pasa la corriente energía eléctrica en eléctrica. energía giratoria o mecanica PIÑON DE ENGRANE FUNCIÓN FUNCIONAMIENTO Y PARTES ESQUEMAS DE CONEXIONES Mediante la acción de Acopla el motor de arranque solenoide que impulsa la con los dientes de la volante horquilla y el motor de arranque se acopla con la volante para hacer girar el cigüeñal
  • 25. Sistema Integrado de Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Mejora Continua Versión: 03 Institucional CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL Código: F08-6060-002 REGIONA RISARALDA Página 25 de 32 GUÍA DE APRENDIZAJE Partes: piñón de engrane o bendix ,rueda libre, anillo, muelle o piñón helicoidal SOLENOIDE PARA CERRAR CIRCUITO DEL MOTOR Y ENGRANAR ARRANQUE FUNCIÓN FUNCIONAMIENTO ESQUEMAS DE CONEXIONES aplica La corriente función positiva a uno principal de sus de un terminales El solenoide solenoide es es activar un actuador, una que funciona válvula en base a que lleva magnetismo a su mismo l deslizarse de nombre, su posición, la válvula mueve al solenoide. bendix Esta (embrague) válvula colocando los opera de dientes de acuerdo a este entre los los pulsos dientes de la eléctricos rueda volante de su (flywheel), apertura y iniciándose de su así las vueltas cierre. que necesita el motor para el arranque.
  • 26. Sistema Integrado de Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Mejora Continua Versión: 03 Institucional CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL Código: F08-6060-002 REGIONA RISARALDA Página 26 de 32 GUÍA DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4: 1. Participe en información dada por su docente sobre las verificaciones de los componentes del sistema de arranque, lea detenidamente un manual de reparación de un motor de arranque, participe en sesión plenaria con su grupo; debe llenar los recuadros. BOBINAS DE CAMPO CONTINUIDAD AISLAMIENTO BOBINA RESISTENCIA DE PORTA ESCOBILLAS OBSERVACIONES BOBINA BOBINA Verificación de Desde el terminal Medicion de las Verificacion y Hacer revisión continuidad de del inductor y la resistencia con estado de visual de los las zapatas de carcasa para polimetro escobilla diferentes campo entre los verificar fugas continuidad entre componentes y bornes de debido a positivo y masas, soldaduras entrada y el raspones o tamano de las
  • 27. Sistema Integrado de Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Mejora Continua Versión: 03 Institucional CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL Código: F08-6060-002 REGIONA RISARALDA Página 27 de 32 GUÍA DE APRENDIZAJE extremo conjunto perdida de escobillas, estado aislantes de resortes, presion de los resortes INDUCIDO CONTINUIDAD AISLAMIENTO PRUEBA GROWLER CONEXIONES OBSERVACIONES BOBINAS BOBINAS Verificación de Verificación para Puntos de Medida en resistencia: ranuras, prueba hallar soldadura Hacer pruebas de avanzaremos las de corto circuitos cortocircuitos verificación masas, puntas de prueba una estado Estado de las delga sobre toda la La conexión del estructuras del periferia del colector. inducido son las inducido y del R cerca de 0. Valor escobillas elevado = inductor arrollamiento interrumpido. Estado Medidaenintensidad Tamaño nunca : colocado sobre el Entre delgas del inferior al indicado Con Transformador transformador en V, colector y eje del por fabricante. en V (Roncador) y el campo creado inducido Buena superficie de lámina metálica. Una induce intensidad. vez creado el campo asiento sin Conectado entre dos Entre delgas del desprendimiento de se gira el inducido y delgas contiguas se colector y láminas material. sobre él la lámina hace girar el inducido. metálicas Presión de los metálica. Si la lámina Se obtiene la lectura vibra o es atraída por muelles máxima. Cualquier También puede Mucha presión el núcleo hay valor menor, nos hacerse con lámpara supone elevado cortocircuito. indica la existencia de de serie de 15W y desgaste. no continuidad 220V Poca presión fuerte chispeo y colector quemado. La presión se mide con dinamómetro cogiendo el resorte por el punto de
  • 28. Sistema Integrado de Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Mejora Continua Versión: 03 Institucional CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL Código: F08-6060-002 REGIONA RISARALDA Página 28 de 32 GUÍA DE APRENDIZAJE apoyo de la escobilla SOLENOIDE (AUTOMATICO) CONTINUIDAD AISLAMIENTO BOBINA RESISTENCIA MECANISMO OBSERVACIONES BOBINA DBOBINA IMPULSOR PIÑON DE ENGRANE FUNCION FUNCIONAMIENTO APLICACIONES Sirve para hacer que la fuerza Se coloca para dar energía al Es el que se encarga de darle de un motor ose reduzca ose motor. vida al motor de arranque aumente según su posición o También se coloca en la caja produciéndole una fuerza su lugar de distribución de cambios. torque en la cremallera y además le brinda capacidad o Para dar mas fuerza de después adr le función al inicio fuerza ala caja de cambio. torque. del sistema de carga. CARCAZA DELANTERA (BOTELLA) BUJE CENTRADO OBSERVACIONES Estado ,desgastes, que se Centrado con los bujes de
  • 29. Sistema Integrado de Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Mejora Continua Versión: 03 Institucional CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL Código: F08-6060-002 REGIONA RISARALDA Página 29 de 32 GUÍA DE APRENDIZAJE desplace con facilidad el ejes botella y de porta escobillas o Los bujes o rodamientos de inducido los rodamientos deben estar completamente alineados y fijos estos elemento deben de ser los ideales para evitar que giren junto con el rotor 2. Efectúe una prueba al motor de arranque con carga y sin carga Consumo de corriente RPM OBSERVACIONES En vacío 2500 rpm Carga aplicada 3. De las recomendaciones para armado del motor de arranque y darle su optimo funcionamiento Siempre que se instale o se repare un motor de arranque verificar los el cable de puesta a masa. Conectar los conductores después que se han fijado los tornillos. Comprobar los acoples con la volante del motor. Probar cables y conexiones. Medir caídas de tensión y caídas de voltaje para encontrar posibles resistencias excesivas Verificar conexión del motor de arranque y solenoides. Fugas de aceite o gasoil que puedan dañar al motor de arranque. Después del montaje es aconsejable comprobar la caída de tensión al arrancar para detectar cualquier problema producido por los cableados. La tensión al arrancar no debe descender de 7 voltios.
  • 30. Sistema Integrado de Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Mejora Continua Versión: 03 Institucional CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL Código: F08-6060-002 REGIONA RISARALDA Página 30 de 32 GUÍA DE APRENDIZAJE 4. Cotizar reparación un motor de arranque $ 120000 a 690000______________ 5. Llenar el siguiente cuadro: LISTADO DE LOS POSIBLES REPUESTOS # DESCRIPCIÓN VALOR 4 escobillas 45000 2 bujes 10000 ANÁLISIS DE FALLAS DE SISTEMA DE ARRANQUE SÍNTOMAS CAUSAS POSIBLES Delgas quemadas Interrupcion en las bobinas de inducido por arranques largos rotura de mulle del bendix Cuando esta supera la mitad de su longitud deben desgaste de escobillas cambiarse conmutador no marca continuidad Devanados de rotor interrumpidos o quemados por roses con la armadura o por sobre carga falas en el motor de arranque o rele El Motor se comprueba fácilmente. si falla: conectando el borne de + de la batería al conductor (A) que en este caso esta desmontado del borne
  • 31. Sistema Integrado de Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Mejora Continua Versión: 03 Institucional CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL Código: F08-6060-002 REGIONA RISARALDA Página 31 de 32 GUÍA DE APRENDIZAJE inferior (C) de relé y el borne - de la batería se conecta a la carcasa del motor (D) (en cualquier parte metálica del motor). Con esta conexión si el motor esta bien tendrá que funcionar, sino funciona, ya podemos descartar que sea fallo del relé de arranque bateria Si esta lectura es inferior a 9,60 voltios debemos revisar batería descargada o al final de su ciclo de vida, motor de arranque defectuoso. Mis conclusiones son: El sistema de arranque tiene como fin poner en marcha el motor, según sea este tipo de motor. Según su cilindrada, comprensión, características del encendido etc. Este sistema alimentado por la batería que trasforma su energía química en energía eléctrica proporciona la fuerza necesaria para dar inicio al encendido de motor. El buen funcionamiento de todos los elementos que la componen garantiza el buen desempeño del automóvil. Este desempeño el la parte que debe tratar el técnico o profesional velar con su conocimiento y destreza, profesionalismo. Para generar criterios sobre las fallas y problemas que se puedan encontrar. El sistema de arranque son los primordiales elementos del vehículo sin ellos en buen estado acarrea muchas fallas y problemas al vehículo. Al dar contacto con la el encendido la capacidad de la batería estará a disposición del motor de arranque donde entran en fusión diferentes mecanismo tanto eléctricos magnéticos y mecánicos. Al realizar un diagnostico visual de los diferentes elementos, se puede llegar a un dictamen para posteriormente hacer las diferentes pruebas necesarias para dar un dictamen de posibles fallas, al llegar a corregir estas fallas y prestar un buen servicio. Firma del Instructor – Tutor Firma del Aprendiz
  • 32. Sistema Integrado de Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Mejora Continua Versión: 03 Institucional CENTRO DE DISEÑO E INNOVACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL Código: F08-6060-002 REGIONA RISARALDA Página 32 de 32 GUÍA DE APRENDIZAJE Nota: datos recopilados de de apuntes de cuaderno de notas de clases, explicaciones del instructor, y varias paginas de internet.