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Plantilla modelo para “Generar una idea argumental y su guión narrativo”
Título
(Podremos
cambiarlo más
adelante…)
La historia de Leonor
Sentido ¿Qué
queremos
transmitir?
Cómo nos afectan los sentimientos negativos como la envidia y la
importancia de la empatía y el arrepentimiento.
Tema
¿De qué va la
historia? (en una
frase) Una niña recibe un vestido como regalo de cumpleaños y otra se
pone celosa y se lo rompe.
Género
¿Real o
ficticio?
(seleccionar) Real X Ficticio
Focalización ¿Qué punto de
vista tendrá?
(seleccionar)
X Focalización
externa (se observa la
historia desde fuera)
Focalización
cero (mediante
voz en off)
Focalización
interna
(en primera
persona)
Personaje/s
¿Quién/es
intervienen en la
historia?
1. Leonor, la niña que recibe el vestido de regalo
2. Valeria, la niña que tiene envidia
3. La familia de Leonor
4. La madre de Valeria
Características
y rasgos
relevantes
1. Leonor es una niña buena que vive con su familia. Es muy feliz,
pero su familia no tiene muchos medios. Por eso valora que sus
padres hayan hecho el esfuerzo de comprarle un vestido para su
cumpleaños2. Valeria es hija única y a veces siente un poco de envidia cuando
los demás reciben más atención que ella.
3. La familia de Leonor la quiere mucho. Utilizan parte de sus
ahorros para comprarle un vestido nuevo a Leonor en lugar de
darle uno que ya no le vale a su hermana.
4. La madre de Valeria es una mujer moderna, sencilla y justa que
se disgusta al ver el comportamiento de su hija. Sabe que su hija
es buena, pero a veces necesita tener más empatía.
Tiempo
¿En qué
momento
transcurre la
historia?
Presente
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Internacional
Espacio
¿Dónde, en qué
lugar transcurre
la historia? En casa de Leonor y en el patio del colegio de las dos niñas.
GUIÓN NARRATIVO (IDEA
ARGUMENTAL)
Argumento Planteamiento
(comienzo de
la historia)
Leonor, una niña de clase humilde recibe un vestido nuevo para su
cumpleaños.
El problema
(lo que
desencadena
el conflicto)
Leonor está tan contenta que decide llevar el vestido al colegio.
Valeria ve que Leonor recibe atención de sus compañeros y se pone
celosa.
Nudo y climax
(el conflicto,
crisis)
Valeria se porta mal con Leonor, la empuja y se ríe de ella. Leonor
cae al suelo y su vestido se rompe y se mancha.
Resolución (la
solución)
La madre de Valeria lo ve todo y riñe a su hija. Le dice que se ponga
en el lugar de Leonor y se imagine cómo se debe sentir. Valeria se
siente fatal y se arrepiente de lo que ha hecho.
Desenlace
(el final)
Valeria va a casa de Leonor para pedirle perdón y le regala su vestido
favorito. Entonces, Valeria y Leonor se hacen amigas.

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  • 2. . 2/2 “Plantilla modelo para generar una idea argumental y guión narrativo”. #EduNarraMooc. Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional Espacio ¿Dónde, en qué lugar transcurre la historia? En casa de Leonor y en el patio del colegio de las dos niñas. GUIÓN NARRATIVO (IDEA ARGUMENTAL) Argumento Planteamiento (comienzo de la historia) Leonor, una niña de clase humilde recibe un vestido nuevo para su cumpleaños. El problema (lo que desencadena el conflicto) Leonor está tan contenta que decide llevar el vestido al colegio. Valeria ve que Leonor recibe atención de sus compañeros y se pone celosa. Nudo y climax (el conflicto, crisis) Valeria se porta mal con Leonor, la empuja y se ríe de ella. Leonor cae al suelo y su vestido se rompe y se mancha. Resolución (la solución) La madre de Valeria lo ve todo y riñe a su hija. Le dice que se ponga en el lugar de Leonor y se imagine cómo se debe sentir. Valeria se siente fatal y se arrepiente de lo que ha hecho. Desenlace (el final) Valeria va a casa de Leonor para pedirle perdón y le regala su vestido favorito. Entonces, Valeria y Leonor se hacen amigas.