3. tomar decisiones en la
adolescencia
El adolescente debe enfrentar un conjunto de desafíos y tareas en
su proceso de convertirse en adulto. Esto le exige optar en distintos
ámbitos de la vida: valores, estudios, amistades, trabajan, pareja,
etc. Las decisiones que tome en esta etapa repercutirán
indudablemente en su porvenir.
4. Las y los adolescentes enfrentan una transición
crucial en sus vidas. Dejan atrás un cuerpo niño y
un mundo justamente “subsidiado” y
predeterminado para ellos por sus adultos
cercanos. Tienen que asumir un cuerpo vigoroso,
maduro y fértil. Ahora pueden responsabilizarse de
su propia seguridad y de su salud. Han adquirido
la capacidad de elegir las relaciones, los valores y
los proyectos que deciden defender, proponer e
impulsar, en busca de un mundo nuevo, posible y
deseado. Buscan lograr su autonomía personal,
familiar y ciudadana, sin tener que perder a su
familia, sin dejar de querer, pertenecer y ser
queridos.
5. LAS DECISIONES
Las decisiones que tome en esta etapa repercutirán inevitablemente en su porvenir
Si nos paramos a pensar podemos observar cómo buena parte de las conductas de riesgo para
la salud y el bienestar propios y de la comunidad son el resultado de decisiones inconscientes en
las que las presiones externas pesan más que la propia determinación
Por eso es tan importante fomentar la toma de decisiones autónoma , debemos de enseñar a
nuestros /as adolescentes a penar por sí mismos , a ser críticos y a analizar la realizada de forma
racional .
Debemos de enseñarles estrategias que les ayuden a ser conscientes de las decisiones que van
tomando y a aceptar sus consecuencias la habilidad para tomar decisiones se aprende,
también se puede practicar y mejorar. Parece ser que las personas hábiles en la toma de
decisiones tienen capacidad para clasificar las distintas opciones según su ventajas e
inconvenientes y, una vez hecho esto, escoger la que parece mejor opción.
6. METODO BASICO PARA TOMAR
UNA DECISION
1. Definir el problema
2. Buscar alternativas :teniendo en cuenta los aspectos positivos y negativos que conllevan cada
alternativa a corto y largo plazo para nosotros y las demás personas
3.Elegir la mejor alternativa posible:Una vez que se ha pensado en las alternativas disponibles y
en las consecuencias de cada una de ellas, habrá que escoger la más positiva o adecuada
4.Aplicar la alternativa elegida y comprobar si los resultados son satisfactorios:Una vez elegida,
deberemos responsabilizarnos de la decisión tomada y ponerla en práctica. Además debemos
preocuparnos por evaluar los resultados, con lo que podremos cambiar aquellos aspectos de la
situación que todavía no son satisfactorios y además podremos aprender de nuestra
experiencia.
7. INFLUENCIA SOCIAL
Al llegar a la adolescencia, las jóvenes y los jóvenes se incorporan
con plenitud a la vida social, con toda su belleza, riesgos y
complejidades. Es en la sociedad donde los adolescentes
encuentran motivos para expresarse, para comunicarse, para
formular sus más preciadas preguntas, para jugar y aprender, para
diseñar proyectos. La sociedad es para las y los adolescentes lo
mismo que el aire es para las aves: una fuerza que impulsa y al
mismo tiempo sostiene. Como todo aprendizaje ocurre por
contrastes, las y los adolescentes enfrentan sus ideas, valores y
costumbres a los valores, ideas y costumbres de otros grupos, de
otras familias, de otras culturas diversas. No es que necesariamente
rechacen lo que aprendieron en sus familias, es que quieren
depurarlo, quieren tomar lo mejor que tienen y dejar atrás lo que ya
no responde a lo que necesitan como personas autónomas.
8. LOS JOVENES ADOLECENTES Y EL
ALCOHOL
La adolescencia es una etapa de grandes cambios, y, a menudo,
confusos, lo que la convierte en un período desafiante, tanto para
los jóvenes como para sus padres. Comprender cómo es ser un
adolescente ayudará a los padres a permanecer más cerca de sus
hijos y a tener mayor influencia sobre las decisiones que tomen,
incluyendo la de consumir alcohol.
9. RIESGOS DEL ALCOHOL
Para la gente joven, el alcohol es la droga preferida. De hecho, los adolescentes usan el alcohol más
que el tabaco y otras drogas ilícitas. Aunque la mayoría de los niños menores de 14 años aún no han
comenzado a beber, la adolescencia temprana es una etapa de riesgo grande para comenzar a
experimentar con alcohol.
Mientras que algunos padres y tutores pueden sentirse aliviados porque sus hijos/tutelados “solamente”
están bebiendo, es importante recordar que el alcohol es una droga poderosa, capaz de alterar el
estado de ánimo de las personas. El alcohol afecta la mente y el cuerpo, a menudo, de manera
impredecible; pero en el caso particular de los adolescentes, éstos carecen del juicio y la capacidad
para sobrellevar inteligentemente las consecuencias del consumo de alcohol. Como resultado de ello:
Los accidentes de tránsito ocasionados por el consumo de alcohol son una causa importante de muerte
entre la gente joven. El consumo de alcohol también está relacionado con muertes por inmersión,
suicidios y homicidios.
Los adolescentes que consumen alcohol son más proclives a la actividad sexual a edades más
tempranas, a tener relaciones más a menudo y a hacerlo sin protección, que los que no beben.
Los jóvenes que beben tienen mayores probabilidades que otros de resultar víctimas de crímenes
violentos, incluyendo violaciones, asalto agravado y robo.
La mayoría de los niños y niñas adolescentes que beben, lo hacen hasta embriagarse (los varones
toman 5 o más tragos cada vez que tienen la oportunidad; las mujeres toman 4 o más).
Una persona que comienza a beber en su temprana adolescencia presenta cuatro veces más
probabilidades de desarrollar una dependencia que alguien que espera hasta la adultez para consumir
alcohol.
10. Decisiones sexuales
A medida que los niños transitan la pubertad, una parte natural de
su desarrollo es pensar más sobre el sexo. Uno de los factores es que
el alcohol en los jóvenes los conlleva a tener relaciones sexuales a
temprana edad sin protección.
En la mayoría de los casos las niñas terminan embarazadas lo que
no les permite continuar con sus estudios por la falta de ápoyo de
los padres o crisis económicas.
11. CONCLUSION
La mayoría de los adolecentes no piensa bien las cosas tienen que
pensar antes de actuar o cometer un error que perjudique su futuro
a ti y a terceras personas.