SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
Universidad Nacional De Cajamarca
Facultad De Ciencias De La Salud
Escuela Académico Profesional De Obstetricia
TEMA:
Trabajo de Campo Grupal
CURSO:
Métodos y Técnicas de estudio
DOCENTE:
Hernández Torres, Alex
ALUMNAS:
Arce Calderón, Pilar
Campos Chávez, Vilma
Fernández Torre, Emily
Moncada Huamán, Rocío
Paredes Torres, Jessica
CICLO: I
AÑO: 2014 – I
PRACTICA DE CAMPO N° 01: MATRIZ DE VIABILIDAD
NOMBRE DEL ALUMNO: PAREDES TORRES JESICA DEL CARMEN
FECHA: 16/04/14
CRITERIOS – NIVEL DE
DIFICULTAD
CONTEXTO:
MICRORED DE
SALUD JESUS
NOMBRE DE LA FUENTE DE
INFORMACION – HORARIOS
Dentrodelcontexto,instituciónorealidad
Se tiene acceso libre a las
instalaciones de la
institución, contexto y/o
realidad a trabajar
(presenta evidencia
empírica de cada una de
sus visitas)
SI 9.AM – 1.PM
Se tiene acceso a
entrevistar o encuestar al
personal que labora en la
institución
SI
 WALTER LEÓN
(NUTRICIONISTA)
 NARYETH UCAÑÁN
RODRIGUEZ (OBSTETRA)
 PERSONAL DE SERVICIO
Se puede obtener
información a documentos
o registros institucionales
SI
 REGISTRO DE ATENCIÓN
DIARIA
 ASIS (Análisis situacional
de salud)
 HISTORIA CLINICA
Existe la posibilidad de que
puedas generar tu propia
información (tomar fotos,
filmaciones, planos o
croquis, registro de datos)
SI
 FOTOS
 VIDEOS
 GRABACIONES DE VOZ
Fueradelcontexto,
instituciónorealidad
Tienes acceso a
información
complementaria en
revistas, libros, web,
folletos, tesis, etc. Según el
contexto elegido
SI  FOLLETOS
Puedes recurrir a algún
profesional (familiar o
amigo) para que te oriente
sobre el trabajo que vas a
realizar según la realidad.
SI
 ING. EDGAR ARCE
CHÁVEZ
1. NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN, DIRECCION: MICRORED DE SALUD
JESUS, JR.MONTERO S/N.
HISTORIA
Se inició hace 4 años con la dirección del doctor Edgar Vargas, con los sectores
de:
 Laboratorio Clínico
 Nutrición
 Salud ambiental
 Psicoprofiláxis
 Salud de la mujer
 Sala de partos
 Sala de reposo
 Odontología
 Psicología
 Farmacia
 Sala de comedor
 Consultorio adolescentes
 Estimulación temprana
 Salud del niño.
NUMERO DE COLABORADORES
Son en total 22 colaboradores, los cuales se dividen en dos turnos contando con
8 a 10 colaboradores por cada uno.
RECONOCIMIENTOS
Primer puesto en EVALUACIÓN DE INDICADORES 2013 DE LOS SERVICIOS DE
SALUD.
FICHA DE OBSERVACIÓN
DESCRIPTORES DETALLE
Nombre del observador
 Arce Calderón Rocio Del Pilar
 Campos Chávez Vilma Elita
 Fernández Torres Emily
Katerín
 Moncada Huamán Rocio
Maytté
 Paredes Torres Jesica Del
Carmen
Lugar de observación Micro red de salud Jesús
Día de observación 26/04/2014
Periodo de observación 4 horas
DESCRIPCIÓN DE LO OBSERVADO MO1
La Micro Red De Salud Jesús mide aproximadamente, se encuentra ubicado en el
distrito de Jesús-Cajamarca.
Tiene una estructura cubierta de rejas de fierro en su alrededor, tiene una buena
iluminación ya sea en el día como en la noche, es un edificio de dos pisos, en el
primero se encuentran las áreas de atención a la población y en el segundo piso
solo son oficinas administrativas que junto a ellas se encuentran dormitorios para
el personal que labora en días de festividades en la comunidad.
Cuenta con una caseta de vigilancia en la entrada, tiene un ambiente de sala de
espera donde cuentan con un televisor y sus sillas son amobladas; con lo que
respecta al Triaje está estructurado con lunas transparentes; cuenta con un
escritorio de metal donde se encuentra el registro de atención diaria y las
historias clínicas.
Sus pisos son de cerámica, cuentan con 14 servicios higiénicos que se encuentran
distribuidos en las diferentes áreas del centro de salud.
Cuentan con una balanza en el cual controlan a todas las pacientes del centro de
salud.
DESCRIPCIÓN DE LO OBSERVADO MO2
I) AREA DE SALUD DE LA MADRE
a) ATENCIÓN DEL PARTO
b) ECOGRAFÍA OBSTETRICA
c) PAPA NICOLAO
d) PLANIFICACIÓN FAMILIAR
e) CONTROL PRENATAL
f) INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL
II) AREA DE SALUD DEL NIÑO
a) CONTROL DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO
b) VACUNAS
c) CONSEJERIAS NUTRICIONALES
d) SUPLEMENTO VITAMÍNICO
e) ESTIMULACIÓN TEMPRANA
III)ÁREA DE SALUD DEL ADOLESCENTE
a) ATENCIÓN INTEGRAL
IV)ÁREA DEL ADULTO MAYOR
a) ATENCIÓN INTEGRAL
V) ÁREA DE LABORATORIO CLINICO
VI)ÁREA DE ODONTOLOGÍA
VII) ÁREA DE FARMACIA
VIII) ÁREA DE SANEAMIENTO AMBIENTAL
IX)ÁREA DE NUTRICIÓN
DESCRIPTORES DETALLE
Nombre del observador
 Arce Calderón Roció Del
Pilar
 Campos Chávez Vilma Elita
 Fernández Torres Emily
Katerín
 Moncada Huamán Rocio
Maytté
 Paredes Torres Jesica Del
Carmen
Lugar de observación Micro red de salud Jesús
Día de observación 26/04/2014
Periodo de observación 4 horas
DESCRIPCIÓN DE LO OBSERVADO MO 3
I) FLUXOGRAMA DE ATENCION
RELACIONES:
a) AREAS:
 Hay televisión pero no funciona debido a que no tiene antena.
 Las salas de espera son pequeñas y están a lado de cada consultorio
lo cual permite que los pacientes escuchen cuando se les llama para
que pasen consulta médica.
 Los servicios higiénicos están en buenas condiciones y están cerca
a todos los consultorios por si se presente alguna emergencia.
b) PERSONAS:
 De acuerdo al testimonio de una paciente nos dio a entender que
el trato y la atención que reciben del personal de salud es muy
buena ya que los atienden con amabilidad, respeto, educación y
sobre todo con amor y paciencia.
 La población se siente satisfecha con los ambientes ubicados dentro
del centro de salud.
ENTREVISTA:
A) OBSTETRA NARYETH UCAÑAN RODRIGUEZ
 ¿Cuál es su nombre?
Naryeth Ucañan Rodríguez
 ¿Hace cuantos años salió de la universidad?
5 años
 ¿Por qué eligió la carrera de obstetricia?
Porque en nuestras manos está la vida de dos personas tanto de la madre
como del bebe que está por nacer.
 ¿Qué nos podría decir a nosotras como estudiantes acerca de la carrera de
obstetricia?
Que es una carrera muy bonita que requiere tiempo, mucho esfuerzo y
mucha paciencia; donde nosotras tenemos la responsabilidad de que
ambos estén bien tanto la madre como él bebe. En el proceso de practica
cada quien aprende muchas cosas y nosotras como obstetras tenemos que
aprender a tratar a las pacientes porque hay que ser madre para poder
entender el dolor que sienten las madres al momento del parto.
 ¿Cuántos años lleva trabajando en este centro de salud?
2 -30 años
 ¿Qué nos podría decir acerca de este centro de salud?
Es de nivel I-3 que quiere decir esto que contamos con médicos,
laboratorio pero no hacemos hospitalización eso es lo que nos diferencia
de un I-4 por ejemplo nosotras contamos con 80-85 gestantes y con lo
que respecta a los partos tenemos 10-12 mensual que finalmente ahora
por protocolos son referidos al Hospital Regional de Cajamarca.
 ¿Cómo se llama el director del centro de salud?
Dr. Edgar Vargas
 ¿Cuándo se inició el centro de salud? ¿Con qué sectores contaba?
Estimulación temprana, obstetricia, controles prenatales, psicología,
odontología, laboratorio, farmacia.
 ¿Hace cuánto se inauguró el centro de salud? ¿Y con que director
iniciaron?
Hace 4 años con el Dr. Edgar Vargas.
 Desde que se inauguró el sector obstetricia ¿Cuántos partos se han
atendido aproximadamente?
5000 partos aproximadamente.
 ¿Cuántos obstetras laboran en este centro de salud?
Tres: Mirian de los santos, Manoli Tafur y quien les habla que parte soy
directora de obstetricia.
 ¿reciben apoyo de alguna institución para el sostenimiento del centro de
salud?
Si, la municipalidad paga a un doctor, un técnico y una enfermera.
 En caso de emergencia ¿Tienen los equipos necesarios?
Si se tiene equipos pero no los necesarios se podría decir pero si por
ejemplo se diera un caso de emergencia se pondría un tranquilizante y de
inmediato se trasladaría al Hospital Regional de Cajamarca.
 ¿Cuál es su horario de atención?
7:30 a.m. hasta las 7:30 p.m.
 ¿Qué tipo de atención les brinda a las madres?
Bueno nosotras le ofrecemos una atención con lo que respecta al control
prenatal, planificación familiar, Psicoprofiláxis, de una manera que las
madres se sientan seguras al venir a atenderse a este centro de salud y que
nos tengan confianza.
 ¿Hay algún proyecto para mejora del centro de salud?
Si hay como por ejemplo hay de calidad y mejora en las infraestructuras;
todos los estudiantes que vienen hacer sus prácticas acá en este centro de
salud ya sea serumistas o internas nos dejan un proyecto de mejora para
el establecimiento.
 ¿Cree usted que el personal con el que se cuenta es suficiente?
Bueno en el caso de obstetricia nos hace falta obstetras porque nosotras
tres no nos bastecemos con 80 gestantes, aunque por el día de festividades
de acá del distrito de Jesús viene más personal y se trabaja en la noche
pero en realidad son excepciones.
 Si se acerca una mujer que fue violada; y esté embarazada y quiera abortar
¿Cómo le ayudaría?
Lo primero que yo haría le aconsejaría le brindaría cierta orientación ya
que no se está permitido el aborto no y lo que se aconseja es que lo tenga
su bebe y si no lo quiere que lo de en adopción ya que hay antas parejas
de esposos que no pueden tener un bebe y realmente esperan con ansias
tenerlo. Realizarle una prueba de VIH para descartar alguna enfermedad
de trasmisión sexual.
 Después de todo se siente satisfecha con la carrera que ejerce
Si porque es muy bonita y me gusta lo que hago, porque aparte es una
carrera que me permite ayudar a la gente como a las madres los padres y
los bebes por nacer.
B) MUGER GESTANTE:
 ¿Cuál es su nombre? ¿De dónde es usted?
Liliana; soy del propio Jesús
 ¿Cuánto tiempo de embarazo tiene?
7 meses
 ¿Su embarazo fue planificado?
Si
 ¿Qué entiende por planificación familiar?
No lo se
 ¿Qué síntomas presenta en su embarazo?
Ninguno
 ¿Su embarazo es estable o presenta algún riesgo?
Si es estable
 ¿Qué tipo de atención les brindan?
Buena son muy buenas las obstetras.
 ¿Se siente satisfecha con la atención que le brinda el centro de salud?
Si porque me tratan bien
 ¿Asiste a sus controles y con qué frecuencia?
Si al mes
 ¿Asiste a taller de Psicoprofiláxis?
No
II) PROBLEMAS:
 Lunas rotas
 Pared húmeda; lo cual produce que se esté cayendo la pintura
 El estacionamiento de una moto no era correcta ya que estaba en un
área del centro de salud.
 El pupitre de la obstetra está rota.
 Las cajas eléctricas no están adecuadamente tapadas.
 En Psicoprofiláxis no tienen los elementos adecuados.
TEXTO DESCRIPTIVO:
I. PRESENTACION:
Jesús es un pintoresco distrito el mismo que está ubicado a 30 minutos,
al sur de la misma ciudad de Cajamarca, está a 2564 msnm y se
caracteriza por su producción de choclo y crianza de cuyes y sobre todo
por la amabilidad de su gente. En cuanto a sus atractivos turísticos se
encuentra el puente colgante, el cual se muestra majestuoso a la distancia
que une a la ciudad de Jesús con los bosques de cactus y las edificaciones
de antiguos pobladores, es un lugar propicio para pasar un día de campo
con la familia y tiene un restaurant llamado “el puquio” en los cuales se
preparan platos hechos a base de truchas como ceviche. Chicharrón de
trucha, trucha frita; es un lugar ambientado con mini zoológico y unas
casitas pequeñas hechos a base de paja lo cual le da un diseño más único.
II. DESARROLLO:
LA MICRORED DE SALUD JESUS se inició hace 4 años con la dirección del
doctor Edgar Vargas, con los sectores de:
o Laboratorio Clínico
o Nutrición
o Salud ambiental
o Psicoprofiláxis
o Salud de la mujer
o Sala de partos
o Sala de reposo
o Odontología
o Psicología
o Farmacia
o Sala de comedor
o Consultorio adolescentes
o Estimulación temprana
o Salud del niño.
Cuenta con un total 22 colaboradores, los cuales se dividen en dos turnos
contando con 8 a 10 colaboradores por cada uno. Tiene hasta la fecha un
premio que ocupo un primer puesto en EVALUACION DE INDICADORES
2013 DE LOS SERVICIOS DE SALUD.
La Micro Red De Salud Jesús mide aproximadamente, se encuentra
ubicado en el distrito de Jesús-Cajamarca.
Tiene una estructura cubierta de rejas de fierro en su alrededor, tiene una
buena iluminación ya sea en el día como en la noche, es un edificio de dos
pisos, en el primero se encuentran las áreas de atención a la población y
en el segundo piso solo son oficinas administrativas que junto a ellas se
encuentran dormitorios para el personal que labora en días de festividades
en la comunidad.
Cuenta con una caseta de vigilancia en la entrada, tiene un ambiente de
sala de espera donde cuentan con un televisor y sus sillas son amobladas;
con lo que respecta al Triaje está estructurado con lunas transparentes;
cuenta con un escritorio de metal donde se encuentra el registro de
atención diaria y las historias clínicas.
Sus pisos son de cerámica, cuentan con 14 servicios higiénicos que se
encuentran distribuidos en las diferentes áreas del centro de salud.
Cuentan con una balanza en el cual controlan a todas las pacientes del
centro de salud. Cuenta con diferentes áreas las cuales son:
1) AREA DE SALUD DE LA MADRE
 ATENCIÓN DEL PARTO
 ECOGRAFÍA OBSTETRICA
 PAPA NICOLAO
 PLANIFICACIÓN FAMILIAR
 CONTROL PRENATAL
 INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL
2) AREA DE SALUD DEL NIÑO
 CONTROL DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO
 VACUNAS
 CONSEJERIAS NUTRICIONALES
 SUPLEMENTO VITAMÍNICO
 ESTIMULACIÓN TEMPRANA
3) ÁREA DE SALUD DEL ADOLESCENTE
 ATENCIÓN INTEGRAL
4) ÁREA DEL ADULTO MAYOR
 ATENCIÓN INTEGRAL
5) ÁREA DE LABORATORIO CLINICO
6) ÁREA DE ODONTOLOGÍA
7) ÁREA DE FARMACIA
8) ÁREA DE SANEAMIENTO AMBIENTAL
9) ÁREA DE NUTRICIÓN
Para el ingreso al centro de salud tenemos que seguir un orden los cuales
son primero vamos a ir al Triaje para sacar una cita o ir al Tópico si es una
emergencia, posteriormente pasar a cualquier área de atención al que se
desee consultar, seguido ir a la farmacia a recoger los medicamentos
recetados por el personal de salud.
Luego después de haber seguido todo este proceso se pasa a retirar del
centro de salud.
En el centro de salud existen dos tipos de relaciones:
a) AREAS:
 Hay televisión pero no funciona debido a que no tiene antena.
 Las salas de espera son pequeñas y están a lado de cada consultorio
lo cual permite que los pacientes escuchen cuando se les llama para
que pasen consulta médica.
 Los servicios higiénicos están en buenas condiciones y están cerca
a todos los consultorios por si se presente alguna emergencia.
b) PERSONAS:
 De acuerdo al testimonio de una paciente nos dio a entender que
el trato y la atención que reciben del personal de salud es muy
buena ya que los atienden con amabilidad, respeto, educación y
sobre todo con amor y paciencia.
 La población se siente satisfecha con los ambientes ubicados dentro
del centro de salud.
Se pasó a entrevistar al personal de salud entre ellas se encuentra la
obstetra Naryeth Ucañan Rodríguez. Mantuvimos una conversación a
cerca de obstetricia, nos dijo que la obstetricia es una carrera
profesional muy bonita pero que también requiere de mucho esfuerzo,
paciencia, ya que en nuestras manos está la vida de dos personas
importantes, una ya existente que es la madre y la otra por nacer que
es el bebé.
Nosotras como obstetras tenemos que realizar el mejor trabajo posible,
evitando que haya muertes maternas así como también del bebé;
debemos hacer nuestro mayor esfuerzo aunque no contemos con los
equipos necesarios. Al terminar la carrera tendrán que realizar un
internado por un periodo de 12 meses en el cual lo realizarán en centro
de salud no solo de Cajamarca, sino también de sus distritos y caseríos
en los cuales se van a encontrar con gente de toda clase a la cual
tenemos que ganarse la confianza con mucho esfuerzo y dedicación.
También se entrevistó a una mujer gestante de nombre Liliana con
residencia en el mismo distrito de Jesús la cual nos dijo, que el centro
de salud le brinda una buena atención del personal de salud y también
se siente satisfecha con los ambientes de dicho centro.
Observamos que el centro de salud presenta problemas como son:
o Lunas rotas
o Pared húmeda; lo cual produce que se esté cayendo la pintura
o El estacionamiento de una moto no era correcta ya que estaba
en un área del centro de salud.
o El pupitre de la obstetra está rota.
o Las cajas eléctricas no están adecuadamente tapadas.
o En Psicoprofiláxis no tienen los elementos adecuados.
III. CONCLUSIONES:
 El profesional de obstetricia proporciona orientación y atención a
la mujer durante los periodos de pre y pos – parto, comprendiendo
también aspectos psicológicos y sociales de la maternidad.
 En la micro red de salud Jesús se asiste el parto prestando atención
y evaluando permanentemente el bienestar físico y emocional de
la madre.
 El centro de salud actúa ante situaciones de emergencia durante el
embarazo parto y puerperio.
 La posta participa en planes y programas de regulación de
fecundidad.
 Participa también en la promoción y fomento de la salud a nivel
pre escolar, enseñanza básica media y superior
 La posta realiza Psicoprofiláxis y asistencia de embarazo en un
nivel básico, pero si se escapa de sus manos el caso es derivado al
hospital regional de Cajamarca
 En la centro de salud se practican ecografías, control mamario y
ginecológico y otros exámenes pertinentes.
 Se brinda el espacio para hablar y valorar otras variables, como la
alimentación, la situación familiar y de pareja.
 Se realizan tactos vaginales para evaluar el proceso de trabajo de
parto, se verifica la presión arterial, la temperatura y otros signos
vitales,
 Pero a pesar de todo el centro de salud cuenta con algunos déficits
como es el caso del personal de seguridad que no se encuentra las
24 horas del día al igual que el chofer de la ambulancia.
Trabajo de campo grupal, momentos de observacion
Trabajo de campo grupal, momentos de observacion

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Introducción 1er curso parto fisiologico
Introducción  1er curso parto fisiologicoIntroducción  1er curso parto fisiologico
Introducción 1er curso parto fisiologicoponcemaria
 
Triage obstetrico tejupilco
Triage obstetrico tejupilcoTriage obstetrico tejupilco
Triage obstetrico tejupilcoHéctor Olivera
 
Guia de capacitacion para la atencion en salud de la interrupcion voluntaria ...
Guia de capacitacion para la atencion en salud de la interrupcion voluntaria ...Guia de capacitacion para la atencion en salud de la interrupcion voluntaria ...
Guia de capacitacion para la atencion en salud de la interrupcion voluntaria ...Daniel Pinillos
 
Muerte materna TALLER PARA LOS TAPS
Muerte materna TALLER PARA LOS TAPSMuerte materna TALLER PARA LOS TAPS
Muerte materna TALLER PARA LOS TAPSMauro Lopez
 
Parteras en México
Parteras en MéxicoParteras en México
Parteras en MéxicoE´ban
 
Presentacion de seminario 1 official
Presentacion de seminario  1 officialPresentacion de seminario  1 official
Presentacion de seminario 1 officialBryanLatorre1
 

La actualidad más candente (19)

Guías para la atención de las principales emergencias obstétricas
Guías para la atención de las principales emergencias obstétricasGuías para la atención de las principales emergencias obstétricas
Guías para la atención de las principales emergencias obstétricas
 
Manual Clinico AIEPI Neonatal
Manual Clinico AIEPI NeonatalManual Clinico AIEPI Neonatal
Manual Clinico AIEPI Neonatal
 
Aiepi neonatal
Aiepi neonatalAiepi neonatal
Aiepi neonatal
 
comidas
comidascomidas
comidas
 
Embarazo parto puerperio
Embarazo parto puerperioEmbarazo parto puerperio
Embarazo parto puerperio
 
Introducción 1er curso parto fisiologico
Introducción  1er curso parto fisiologicoIntroducción  1er curso parto fisiologico
Introducción 1er curso parto fisiologico
 
Libromoet2
Libromoet2Libromoet2
Libromoet2
 
COMPETENCIAS MATRONAS ICM
COMPETENCIAS MATRONAS ICMCOMPETENCIAS MATRONAS ICM
COMPETENCIAS MATRONAS ICM
 
Manual de-materno-tercero[1]
Manual de-materno-tercero[1]Manual de-materno-tercero[1]
Manual de-materno-tercero[1]
 
Triage obstetrico tejupilco
Triage obstetrico tejupilcoTriage obstetrico tejupilco
Triage obstetrico tejupilco
 
Cod maeo
Cod maeoCod maeo
Cod maeo
 
Guia de capacitacion para la atencion en salud de la interrupcion voluntaria ...
Guia de capacitacion para la atencion en salud de la interrupcion voluntaria ...Guia de capacitacion para la atencion en salud de la interrupcion voluntaria ...
Guia de capacitacion para la atencion en salud de la interrupcion voluntaria ...
 
Cuidados parto normal oms
Cuidados parto normal omsCuidados parto normal oms
Cuidados parto normal oms
 
Proceso de enfermeria pediatrica
Proceso de enfermeria pediatricaProceso de enfermeria pediatrica
Proceso de enfermeria pediatrica
 
Muerte materna TALLER PARA LOS TAPS
Muerte materna TALLER PARA LOS TAPSMuerte materna TALLER PARA LOS TAPS
Muerte materna TALLER PARA LOS TAPS
 
Parteras en México
Parteras en MéxicoParteras en México
Parteras en México
 
Matronas
MatronasMatronas
Matronas
 
Enfermeria maternoinfantil 2013
Enfermeria maternoinfantil 2013Enfermeria maternoinfantil 2013
Enfermeria maternoinfantil 2013
 
Presentacion de seminario 1 official
Presentacion de seminario  1 officialPresentacion de seminario  1 official
Presentacion de seminario 1 official
 

Destacado

Aportes para mejorar las fichas de observación de clases
Aportes para mejorar las fichas de observación de clasesAportes para mejorar las fichas de observación de clases
Aportes para mejorar las fichas de observación de clasesClaudia Cabrera
 
Evaluación para niños de 0 a 1 año
Evaluación para niños de 0 a 1 añoEvaluación para niños de 0 a 1 año
Evaluación para niños de 0 a 1 añoPatricia Lozano
 
REBELIÓN EN LA GRANJA (Análisis del significado de la obra)
REBELIÓN EN LA GRANJA (Análisis del significado de la obra)REBELIÓN EN LA GRANJA (Análisis del significado de la obra)
REBELIÓN EN LA GRANJA (Análisis del significado de la obra)ruben_gracia18
 
Marco Metodológico (por Marianela Hernandez)
Marco Metodológico (por Marianela Hernandez)Marco Metodológico (por Marianela Hernandez)
Marco Metodológico (por Marianela Hernandez)Marianela Hernández
 
Metodo De Observacion
Metodo De ObservacionMetodo De Observacion
Metodo De Observacionaustinmi
 
Informe de observacion
Informe de observacionInforme de observacion
Informe de observacionKattia00
 
Guía para elaborar el marco metodológico
Guía para elaborar el marco metodológicoGuía para elaborar el marco metodológico
Guía para elaborar el marco metodológicoMARCO OSCAR NIETO MESA
 
La observación, cuestionario y entrevista
La observación, cuestionario y entrevistaLa observación, cuestionario y entrevista
La observación, cuestionario y entrevistaIngermar
 
Guía de estimulación temprana para el facilitador
Guía de estimulación temprana para el facilitadorGuía de estimulación temprana para el facilitador
Guía de estimulación temprana para el facilitadorIsa8a
 

Destacado (9)

Aportes para mejorar las fichas de observación de clases
Aportes para mejorar las fichas de observación de clasesAportes para mejorar las fichas de observación de clases
Aportes para mejorar las fichas de observación de clases
 
Evaluación para niños de 0 a 1 año
Evaluación para niños de 0 a 1 añoEvaluación para niños de 0 a 1 año
Evaluación para niños de 0 a 1 año
 
REBELIÓN EN LA GRANJA (Análisis del significado de la obra)
REBELIÓN EN LA GRANJA (Análisis del significado de la obra)REBELIÓN EN LA GRANJA (Análisis del significado de la obra)
REBELIÓN EN LA GRANJA (Análisis del significado de la obra)
 
Marco Metodológico (por Marianela Hernandez)
Marco Metodológico (por Marianela Hernandez)Marco Metodológico (por Marianela Hernandez)
Marco Metodológico (por Marianela Hernandez)
 
Metodo De Observacion
Metodo De ObservacionMetodo De Observacion
Metodo De Observacion
 
Informe de observacion
Informe de observacionInforme de observacion
Informe de observacion
 
Guía para elaborar el marco metodológico
Guía para elaborar el marco metodológicoGuía para elaborar el marco metodológico
Guía para elaborar el marco metodológico
 
La observación, cuestionario y entrevista
La observación, cuestionario y entrevistaLa observación, cuestionario y entrevista
La observación, cuestionario y entrevista
 
Guía de estimulación temprana para el facilitador
Guía de estimulación temprana para el facilitadorGuía de estimulación temprana para el facilitador
Guía de estimulación temprana para el facilitador
 

Similar a Trabajo de campo grupal, momentos de observacion

Similar a Trabajo de campo grupal, momentos de observacion (20)

Practica de campo
Practica de campoPractica de campo
Practica de campo
 
Informe tecnico -fominga
Informe tecnico  -fomingaInforme tecnico  -fominga
Informe tecnico -fominga
 
Informe tecnico de comunicacion aldava memenza
Informe tecnico de comunicacion  aldava memenzaInforme tecnico de comunicacion  aldava memenza
Informe tecnico de comunicacion aldava memenza
 
INFORME TECNICO -ALDAVA
INFORME TECNICO -ALDAVAINFORME TECNICO -ALDAVA
INFORME TECNICO -ALDAVA
 
Informe tecnico de comunicacion acabado aldava
Informe tecnico de comunicacion  acabado aldavaInforme tecnico de comunicacion  acabado aldava
Informe tecnico de comunicacion acabado aldava
 
Informe tecnico de comunicacion acabado aldava
Informe tecnico de comunicacion  acabado aldavaInforme tecnico de comunicacion  acabado aldava
Informe tecnico de comunicacion acabado aldava
 
Informe de dominga
Informe de domingaInforme de dominga
Informe de dominga
 
Informe de dominga
Informe de domingaInforme de dominga
Informe de dominga
 
INFORME TECNICO -ALDAVA
INFORME TECNICO -ALDAVAINFORME TECNICO -ALDAVA
INFORME TECNICO -ALDAVA
 
Practica de campo Nº1
Practica de campo Nº1Practica de campo Nº1
Practica de campo Nº1
 
Frittz
FrittzFrittz
Frittz
 
Frittz
FrittzFrittz
Frittz
 
Frittz
FrittzFrittz
Frittz
 
Prevención de la morbimortalidad materna y neonatal a través de la vigilancia...
Prevención de la morbimortalidad materna y neonatal a través de la vigilancia...Prevención de la morbimortalidad materna y neonatal a través de la vigilancia...
Prevención de la morbimortalidad materna y neonatal a través de la vigilancia...
 
Embarazo parto puerperio1
Embarazo parto puerperio1Embarazo parto puerperio1
Embarazo parto puerperio1
 
Embarazo parto puerperio
Embarazo parto puerperioEmbarazo parto puerperio
Embarazo parto puerperio
 
Cuidados con el recien nacido
Cuidados con el recien nacidoCuidados con el recien nacido
Cuidados con el recien nacido
 
Recien nacido
Recien nacidoRecien nacido
Recien nacido
 
Secciones
Secciones Secciones
Secciones
 
Gpc 04pc prematuro
Gpc 04pc prematuroGpc 04pc prematuro
Gpc 04pc prematuro
 

Último

Manual Corporativo Cafe Daelicia en pdf.
Manual Corporativo Cafe Daelicia en pdf.Manual Corporativo Cafe Daelicia en pdf.
Manual Corporativo Cafe Daelicia en pdf.FernandoAlvaroSorian
 
DIARIO EL PERUANO 19-06-202hhhhhhhh3.pdf
DIARIO EL PERUANO 19-06-202hhhhhhhh3.pdfDIARIO EL PERUANO 19-06-202hhhhhhhh3.pdf
DIARIO EL PERUANO 19-06-202hhhhhhhh3.pdfhugorebaza00
 
Retiro de los fondo AFP en el Perú Año 2024
Retiro de los fondo AFP en el Perú Año 2024Retiro de los fondo AFP en el Perú Año 2024
Retiro de los fondo AFP en el Perú Año 2024MANUELFRITZLOPEZPUMA
 
¡Explora el boletín del 29 abril de 2024!
¡Explora el boletín del 29 abril de 2024!¡Explora el boletín del 29 abril de 2024!
¡Explora el boletín del 29 abril de 2024!Yes Europa
 
2 CONCEPTOS BASICOS EN FARMACOLOGIA.pptx
2 CONCEPTOS BASICOS EN FARMACOLOGIA.pptx2 CONCEPTOS BASICOS EN FARMACOLOGIA.pptx
2 CONCEPTOS BASICOS EN FARMACOLOGIA.pptxnaomivillacres0
 
Patologia General DRA Tiñini Banknco.pdf
Patologia General DRA Tiñini Banknco.pdfPatologia General DRA Tiñini Banknco.pdf
Patologia General DRA Tiñini Banknco.pdfNATHALIENATIUSHKAESP
 
UNIDAD 2 DX DE NECESIDADES (1).fggfgfgfppt
UNIDAD 2 DX DE NECESIDADES (1).fggfgfgfpptUNIDAD 2 DX DE NECESIDADES (1).fggfgfgfppt
UNIDAD 2 DX DE NECESIDADES (1).fggfgfgfpptEduardoAntonio92
 
DECRETO 356 vigilancia y seguridad privada
DECRETO 356 vigilancia  y seguridad privadaDECRETO 356 vigilancia  y seguridad privada
DECRETO 356 vigilancia y seguridad privadagordonruizsteffy
 
PPT UNSA - Talento Humano y Habilidades Blandas - Sesión 3.pdf
PPT UNSA - Talento Humano y Habilidades Blandas - Sesión 3.pdfPPT UNSA - Talento Humano y Habilidades Blandas - Sesión 3.pdf
PPT UNSA - Talento Humano y Habilidades Blandas - Sesión 3.pdfELIAMARYTOVARFLOREZD
 
MODERNISMO VS POSMODERNISMO CUADRO SINOPTICO
MODERNISMO VS POSMODERNISMO CUADRO SINOPTICOMODERNISMO VS POSMODERNISMO CUADRO SINOPTICO
MODERNISMO VS POSMODERNISMO CUADRO SINOPTICOIreneGonzalez603427
 

Último (10)

Manual Corporativo Cafe Daelicia en pdf.
Manual Corporativo Cafe Daelicia en pdf.Manual Corporativo Cafe Daelicia en pdf.
Manual Corporativo Cafe Daelicia en pdf.
 
DIARIO EL PERUANO 19-06-202hhhhhhhh3.pdf
DIARIO EL PERUANO 19-06-202hhhhhhhh3.pdfDIARIO EL PERUANO 19-06-202hhhhhhhh3.pdf
DIARIO EL PERUANO 19-06-202hhhhhhhh3.pdf
 
Retiro de los fondo AFP en el Perú Año 2024
Retiro de los fondo AFP en el Perú Año 2024Retiro de los fondo AFP en el Perú Año 2024
Retiro de los fondo AFP en el Perú Año 2024
 
¡Explora el boletín del 29 abril de 2024!
¡Explora el boletín del 29 abril de 2024!¡Explora el boletín del 29 abril de 2024!
¡Explora el boletín del 29 abril de 2024!
 
2 CONCEPTOS BASICOS EN FARMACOLOGIA.pptx
2 CONCEPTOS BASICOS EN FARMACOLOGIA.pptx2 CONCEPTOS BASICOS EN FARMACOLOGIA.pptx
2 CONCEPTOS BASICOS EN FARMACOLOGIA.pptx
 
Patologia General DRA Tiñini Banknco.pdf
Patologia General DRA Tiñini Banknco.pdfPatologia General DRA Tiñini Banknco.pdf
Patologia General DRA Tiñini Banknco.pdf
 
UNIDAD 2 DX DE NECESIDADES (1).fggfgfgfppt
UNIDAD 2 DX DE NECESIDADES (1).fggfgfgfpptUNIDAD 2 DX DE NECESIDADES (1).fggfgfgfppt
UNIDAD 2 DX DE NECESIDADES (1).fggfgfgfppt
 
DECRETO 356 vigilancia y seguridad privada
DECRETO 356 vigilancia  y seguridad privadaDECRETO 356 vigilancia  y seguridad privada
DECRETO 356 vigilancia y seguridad privada
 
PPT UNSA - Talento Humano y Habilidades Blandas - Sesión 3.pdf
PPT UNSA - Talento Humano y Habilidades Blandas - Sesión 3.pdfPPT UNSA - Talento Humano y Habilidades Blandas - Sesión 3.pdf
PPT UNSA - Talento Humano y Habilidades Blandas - Sesión 3.pdf
 
MODERNISMO VS POSMODERNISMO CUADRO SINOPTICO
MODERNISMO VS POSMODERNISMO CUADRO SINOPTICOMODERNISMO VS POSMODERNISMO CUADRO SINOPTICO
MODERNISMO VS POSMODERNISMO CUADRO SINOPTICO
 

Trabajo de campo grupal, momentos de observacion

  • 1. Universidad Nacional De Cajamarca Facultad De Ciencias De La Salud Escuela Académico Profesional De Obstetricia TEMA: Trabajo de Campo Grupal CURSO: Métodos y Técnicas de estudio DOCENTE: Hernández Torres, Alex ALUMNAS: Arce Calderón, Pilar Campos Chávez, Vilma Fernández Torre, Emily Moncada Huamán, Rocío Paredes Torres, Jessica CICLO: I AÑO: 2014 – I
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. PRACTICA DE CAMPO N° 01: MATRIZ DE VIABILIDAD NOMBRE DEL ALUMNO: PAREDES TORRES JESICA DEL CARMEN FECHA: 16/04/14 CRITERIOS – NIVEL DE DIFICULTAD CONTEXTO: MICRORED DE SALUD JESUS NOMBRE DE LA FUENTE DE INFORMACION – HORARIOS Dentrodelcontexto,instituciónorealidad Se tiene acceso libre a las instalaciones de la institución, contexto y/o realidad a trabajar (presenta evidencia empírica de cada una de sus visitas) SI 9.AM – 1.PM Se tiene acceso a entrevistar o encuestar al personal que labora en la institución SI  WALTER LEÓN (NUTRICIONISTA)  NARYETH UCAÑÁN RODRIGUEZ (OBSTETRA)  PERSONAL DE SERVICIO Se puede obtener información a documentos o registros institucionales SI  REGISTRO DE ATENCIÓN DIARIA  ASIS (Análisis situacional de salud)  HISTORIA CLINICA Existe la posibilidad de que puedas generar tu propia información (tomar fotos, filmaciones, planos o croquis, registro de datos) SI  FOTOS  VIDEOS  GRABACIONES DE VOZ Fueradelcontexto, instituciónorealidad Tienes acceso a información complementaria en revistas, libros, web, folletos, tesis, etc. Según el contexto elegido SI  FOLLETOS Puedes recurrir a algún profesional (familiar o amigo) para que te oriente sobre el trabajo que vas a realizar según la realidad. SI  ING. EDGAR ARCE CHÁVEZ 1. NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN, DIRECCION: MICRORED DE SALUD JESUS, JR.MONTERO S/N.
  • 6. HISTORIA Se inició hace 4 años con la dirección del doctor Edgar Vargas, con los sectores de:  Laboratorio Clínico  Nutrición  Salud ambiental  Psicoprofiláxis  Salud de la mujer  Sala de partos  Sala de reposo  Odontología  Psicología  Farmacia  Sala de comedor  Consultorio adolescentes  Estimulación temprana  Salud del niño. NUMERO DE COLABORADORES Son en total 22 colaboradores, los cuales se dividen en dos turnos contando con 8 a 10 colaboradores por cada uno. RECONOCIMIENTOS Primer puesto en EVALUACIÓN DE INDICADORES 2013 DE LOS SERVICIOS DE SALUD.
  • 7. FICHA DE OBSERVACIÓN DESCRIPTORES DETALLE Nombre del observador  Arce Calderón Rocio Del Pilar  Campos Chávez Vilma Elita  Fernández Torres Emily Katerín  Moncada Huamán Rocio Maytté  Paredes Torres Jesica Del Carmen Lugar de observación Micro red de salud Jesús Día de observación 26/04/2014 Periodo de observación 4 horas DESCRIPCIÓN DE LO OBSERVADO MO1 La Micro Red De Salud Jesús mide aproximadamente, se encuentra ubicado en el distrito de Jesús-Cajamarca. Tiene una estructura cubierta de rejas de fierro en su alrededor, tiene una buena iluminación ya sea en el día como en la noche, es un edificio de dos pisos, en el primero se encuentran las áreas de atención a la población y en el segundo piso solo son oficinas administrativas que junto a ellas se encuentran dormitorios para el personal que labora en días de festividades en la comunidad. Cuenta con una caseta de vigilancia en la entrada, tiene un ambiente de sala de espera donde cuentan con un televisor y sus sillas son amobladas; con lo que respecta al Triaje está estructurado con lunas transparentes; cuenta con un escritorio de metal donde se encuentra el registro de atención diaria y las historias clínicas. Sus pisos son de cerámica, cuentan con 14 servicios higiénicos que se encuentran distribuidos en las diferentes áreas del centro de salud. Cuentan con una balanza en el cual controlan a todas las pacientes del centro de salud. DESCRIPCIÓN DE LO OBSERVADO MO2 I) AREA DE SALUD DE LA MADRE a) ATENCIÓN DEL PARTO b) ECOGRAFÍA OBSTETRICA c) PAPA NICOLAO d) PLANIFICACIÓN FAMILIAR e) CONTROL PRENATAL
  • 8. f) INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL II) AREA DE SALUD DEL NIÑO a) CONTROL DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO b) VACUNAS c) CONSEJERIAS NUTRICIONALES d) SUPLEMENTO VITAMÍNICO e) ESTIMULACIÓN TEMPRANA III)ÁREA DE SALUD DEL ADOLESCENTE a) ATENCIÓN INTEGRAL IV)ÁREA DEL ADULTO MAYOR a) ATENCIÓN INTEGRAL V) ÁREA DE LABORATORIO CLINICO VI)ÁREA DE ODONTOLOGÍA VII) ÁREA DE FARMACIA VIII) ÁREA DE SANEAMIENTO AMBIENTAL IX)ÁREA DE NUTRICIÓN DESCRIPTORES DETALLE Nombre del observador  Arce Calderón Roció Del Pilar  Campos Chávez Vilma Elita  Fernández Torres Emily Katerín  Moncada Huamán Rocio Maytté  Paredes Torres Jesica Del Carmen Lugar de observación Micro red de salud Jesús Día de observación 26/04/2014 Periodo de observación 4 horas
  • 9. DESCRIPCIÓN DE LO OBSERVADO MO 3 I) FLUXOGRAMA DE ATENCION RELACIONES: a) AREAS:  Hay televisión pero no funciona debido a que no tiene antena.  Las salas de espera son pequeñas y están a lado de cada consultorio lo cual permite que los pacientes escuchen cuando se les llama para que pasen consulta médica.  Los servicios higiénicos están en buenas condiciones y están cerca a todos los consultorios por si se presente alguna emergencia. b) PERSONAS:  De acuerdo al testimonio de una paciente nos dio a entender que el trato y la atención que reciben del personal de salud es muy buena ya que los atienden con amabilidad, respeto, educación y sobre todo con amor y paciencia.
  • 10.  La población se siente satisfecha con los ambientes ubicados dentro del centro de salud. ENTREVISTA: A) OBSTETRA NARYETH UCAÑAN RODRIGUEZ  ¿Cuál es su nombre? Naryeth Ucañan Rodríguez  ¿Hace cuantos años salió de la universidad? 5 años  ¿Por qué eligió la carrera de obstetricia? Porque en nuestras manos está la vida de dos personas tanto de la madre como del bebe que está por nacer.  ¿Qué nos podría decir a nosotras como estudiantes acerca de la carrera de obstetricia? Que es una carrera muy bonita que requiere tiempo, mucho esfuerzo y mucha paciencia; donde nosotras tenemos la responsabilidad de que ambos estén bien tanto la madre como él bebe. En el proceso de practica cada quien aprende muchas cosas y nosotras como obstetras tenemos que aprender a tratar a las pacientes porque hay que ser madre para poder entender el dolor que sienten las madres al momento del parto.  ¿Cuántos años lleva trabajando en este centro de salud? 2 -30 años  ¿Qué nos podría decir acerca de este centro de salud? Es de nivel I-3 que quiere decir esto que contamos con médicos, laboratorio pero no hacemos hospitalización eso es lo que nos diferencia de un I-4 por ejemplo nosotras contamos con 80-85 gestantes y con lo que respecta a los partos tenemos 10-12 mensual que finalmente ahora por protocolos son referidos al Hospital Regional de Cajamarca.  ¿Cómo se llama el director del centro de salud? Dr. Edgar Vargas  ¿Cuándo se inició el centro de salud? ¿Con qué sectores contaba? Estimulación temprana, obstetricia, controles prenatales, psicología, odontología, laboratorio, farmacia.
  • 11.  ¿Hace cuánto se inauguró el centro de salud? ¿Y con que director iniciaron? Hace 4 años con el Dr. Edgar Vargas.  Desde que se inauguró el sector obstetricia ¿Cuántos partos se han atendido aproximadamente? 5000 partos aproximadamente.  ¿Cuántos obstetras laboran en este centro de salud? Tres: Mirian de los santos, Manoli Tafur y quien les habla que parte soy directora de obstetricia.  ¿reciben apoyo de alguna institución para el sostenimiento del centro de salud? Si, la municipalidad paga a un doctor, un técnico y una enfermera.  En caso de emergencia ¿Tienen los equipos necesarios? Si se tiene equipos pero no los necesarios se podría decir pero si por ejemplo se diera un caso de emergencia se pondría un tranquilizante y de inmediato se trasladaría al Hospital Regional de Cajamarca.  ¿Cuál es su horario de atención? 7:30 a.m. hasta las 7:30 p.m.  ¿Qué tipo de atención les brinda a las madres? Bueno nosotras le ofrecemos una atención con lo que respecta al control prenatal, planificación familiar, Psicoprofiláxis, de una manera que las madres se sientan seguras al venir a atenderse a este centro de salud y que nos tengan confianza.  ¿Hay algún proyecto para mejora del centro de salud? Si hay como por ejemplo hay de calidad y mejora en las infraestructuras; todos los estudiantes que vienen hacer sus prácticas acá en este centro de salud ya sea serumistas o internas nos dejan un proyecto de mejora para el establecimiento.  ¿Cree usted que el personal con el que se cuenta es suficiente? Bueno en el caso de obstetricia nos hace falta obstetras porque nosotras tres no nos bastecemos con 80 gestantes, aunque por el día de festividades de acá del distrito de Jesús viene más personal y se trabaja en la noche pero en realidad son excepciones.
  • 12.  Si se acerca una mujer que fue violada; y esté embarazada y quiera abortar ¿Cómo le ayudaría? Lo primero que yo haría le aconsejaría le brindaría cierta orientación ya que no se está permitido el aborto no y lo que se aconseja es que lo tenga su bebe y si no lo quiere que lo de en adopción ya que hay antas parejas de esposos que no pueden tener un bebe y realmente esperan con ansias tenerlo. Realizarle una prueba de VIH para descartar alguna enfermedad de trasmisión sexual.  Después de todo se siente satisfecha con la carrera que ejerce Si porque es muy bonita y me gusta lo que hago, porque aparte es una carrera que me permite ayudar a la gente como a las madres los padres y los bebes por nacer. B) MUGER GESTANTE:  ¿Cuál es su nombre? ¿De dónde es usted? Liliana; soy del propio Jesús  ¿Cuánto tiempo de embarazo tiene? 7 meses  ¿Su embarazo fue planificado? Si  ¿Qué entiende por planificación familiar? No lo se  ¿Qué síntomas presenta en su embarazo? Ninguno  ¿Su embarazo es estable o presenta algún riesgo? Si es estable  ¿Qué tipo de atención les brindan? Buena son muy buenas las obstetras.  ¿Se siente satisfecha con la atención que le brinda el centro de salud? Si porque me tratan bien  ¿Asiste a sus controles y con qué frecuencia? Si al mes
  • 13.  ¿Asiste a taller de Psicoprofiláxis? No II) PROBLEMAS:  Lunas rotas  Pared húmeda; lo cual produce que se esté cayendo la pintura  El estacionamiento de una moto no era correcta ya que estaba en un área del centro de salud.  El pupitre de la obstetra está rota.  Las cajas eléctricas no están adecuadamente tapadas.  En Psicoprofiláxis no tienen los elementos adecuados. TEXTO DESCRIPTIVO: I. PRESENTACION: Jesús es un pintoresco distrito el mismo que está ubicado a 30 minutos, al sur de la misma ciudad de Cajamarca, está a 2564 msnm y se caracteriza por su producción de choclo y crianza de cuyes y sobre todo por la amabilidad de su gente. En cuanto a sus atractivos turísticos se encuentra el puente colgante, el cual se muestra majestuoso a la distancia que une a la ciudad de Jesús con los bosques de cactus y las edificaciones de antiguos pobladores, es un lugar propicio para pasar un día de campo con la familia y tiene un restaurant llamado “el puquio” en los cuales se preparan platos hechos a base de truchas como ceviche. Chicharrón de trucha, trucha frita; es un lugar ambientado con mini zoológico y unas casitas pequeñas hechos a base de paja lo cual le da un diseño más único. II. DESARROLLO: LA MICRORED DE SALUD JESUS se inició hace 4 años con la dirección del doctor Edgar Vargas, con los sectores de: o Laboratorio Clínico o Nutrición o Salud ambiental o Psicoprofiláxis o Salud de la mujer o Sala de partos o Sala de reposo o Odontología o Psicología o Farmacia o Sala de comedor o Consultorio adolescentes o Estimulación temprana o Salud del niño.
  • 14. Cuenta con un total 22 colaboradores, los cuales se dividen en dos turnos contando con 8 a 10 colaboradores por cada uno. Tiene hasta la fecha un premio que ocupo un primer puesto en EVALUACION DE INDICADORES 2013 DE LOS SERVICIOS DE SALUD. La Micro Red De Salud Jesús mide aproximadamente, se encuentra ubicado en el distrito de Jesús-Cajamarca. Tiene una estructura cubierta de rejas de fierro en su alrededor, tiene una buena iluminación ya sea en el día como en la noche, es un edificio de dos pisos, en el primero se encuentran las áreas de atención a la población y en el segundo piso solo son oficinas administrativas que junto a ellas se encuentran dormitorios para el personal que labora en días de festividades en la comunidad. Cuenta con una caseta de vigilancia en la entrada, tiene un ambiente de sala de espera donde cuentan con un televisor y sus sillas son amobladas; con lo que respecta al Triaje está estructurado con lunas transparentes; cuenta con un escritorio de metal donde se encuentra el registro de atención diaria y las historias clínicas. Sus pisos son de cerámica, cuentan con 14 servicios higiénicos que se encuentran distribuidos en las diferentes áreas del centro de salud. Cuentan con una balanza en el cual controlan a todas las pacientes del centro de salud. Cuenta con diferentes áreas las cuales son: 1) AREA DE SALUD DE LA MADRE  ATENCIÓN DEL PARTO  ECOGRAFÍA OBSTETRICA  PAPA NICOLAO  PLANIFICACIÓN FAMILIAR  CONTROL PRENATAL  INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL 2) AREA DE SALUD DEL NIÑO  CONTROL DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO  VACUNAS  CONSEJERIAS NUTRICIONALES  SUPLEMENTO VITAMÍNICO  ESTIMULACIÓN TEMPRANA 3) ÁREA DE SALUD DEL ADOLESCENTE  ATENCIÓN INTEGRAL 4) ÁREA DEL ADULTO MAYOR  ATENCIÓN INTEGRAL 5) ÁREA DE LABORATORIO CLINICO 6) ÁREA DE ODONTOLOGÍA 7) ÁREA DE FARMACIA
  • 15. 8) ÁREA DE SANEAMIENTO AMBIENTAL 9) ÁREA DE NUTRICIÓN Para el ingreso al centro de salud tenemos que seguir un orden los cuales son primero vamos a ir al Triaje para sacar una cita o ir al Tópico si es una emergencia, posteriormente pasar a cualquier área de atención al que se desee consultar, seguido ir a la farmacia a recoger los medicamentos recetados por el personal de salud. Luego después de haber seguido todo este proceso se pasa a retirar del centro de salud. En el centro de salud existen dos tipos de relaciones: a) AREAS:  Hay televisión pero no funciona debido a que no tiene antena.  Las salas de espera son pequeñas y están a lado de cada consultorio lo cual permite que los pacientes escuchen cuando se les llama para que pasen consulta médica.  Los servicios higiénicos están en buenas condiciones y están cerca a todos los consultorios por si se presente alguna emergencia. b) PERSONAS:  De acuerdo al testimonio de una paciente nos dio a entender que el trato y la atención que reciben del personal de salud es muy buena ya que los atienden con amabilidad, respeto, educación y sobre todo con amor y paciencia.  La población se siente satisfecha con los ambientes ubicados dentro del centro de salud. Se pasó a entrevistar al personal de salud entre ellas se encuentra la obstetra Naryeth Ucañan Rodríguez. Mantuvimos una conversación a cerca de obstetricia, nos dijo que la obstetricia es una carrera profesional muy bonita pero que también requiere de mucho esfuerzo, paciencia, ya que en nuestras manos está la vida de dos personas importantes, una ya existente que es la madre y la otra por nacer que es el bebé. Nosotras como obstetras tenemos que realizar el mejor trabajo posible, evitando que haya muertes maternas así como también del bebé; debemos hacer nuestro mayor esfuerzo aunque no contemos con los equipos necesarios. Al terminar la carrera tendrán que realizar un internado por un periodo de 12 meses en el cual lo realizarán en centro de salud no solo de Cajamarca, sino también de sus distritos y caseríos en los cuales se van a encontrar con gente de toda clase a la cual tenemos que ganarse la confianza con mucho esfuerzo y dedicación.
  • 16. También se entrevistó a una mujer gestante de nombre Liliana con residencia en el mismo distrito de Jesús la cual nos dijo, que el centro de salud le brinda una buena atención del personal de salud y también se siente satisfecha con los ambientes de dicho centro. Observamos que el centro de salud presenta problemas como son: o Lunas rotas o Pared húmeda; lo cual produce que se esté cayendo la pintura o El estacionamiento de una moto no era correcta ya que estaba en un área del centro de salud. o El pupitre de la obstetra está rota. o Las cajas eléctricas no están adecuadamente tapadas. o En Psicoprofiláxis no tienen los elementos adecuados. III. CONCLUSIONES:  El profesional de obstetricia proporciona orientación y atención a la mujer durante los periodos de pre y pos – parto, comprendiendo también aspectos psicológicos y sociales de la maternidad.  En la micro red de salud Jesús se asiste el parto prestando atención y evaluando permanentemente el bienestar físico y emocional de la madre.  El centro de salud actúa ante situaciones de emergencia durante el embarazo parto y puerperio.  La posta participa en planes y programas de regulación de fecundidad.  Participa también en la promoción y fomento de la salud a nivel pre escolar, enseñanza básica media y superior  La posta realiza Psicoprofiláxis y asistencia de embarazo en un nivel básico, pero si se escapa de sus manos el caso es derivado al hospital regional de Cajamarca  En la centro de salud se practican ecografías, control mamario y ginecológico y otros exámenes pertinentes.  Se brinda el espacio para hablar y valorar otras variables, como la alimentación, la situación familiar y de pareja.  Se realizan tactos vaginales para evaluar el proceso de trabajo de parto, se verifica la presión arterial, la temperatura y otros signos vitales,  Pero a pesar de todo el centro de salud cuenta con algunos déficits como es el caso del personal de seguridad que no se encuentra las 24 horas del día al igual que el chofer de la ambulancia.