FLORA Y FAUNA

1. CONOCIENDO LA FLORA Y
FAUNA DE LAS
BIORREGIONES
NOMBRE: CARLÓS DAVID ORTIZ FRANCO
CURSO: DECIMO

2. Objetivo de
aprendizaje:
Indicadores de
evaluación:
Nombre del proyecto
El estudiante al final
del proyecto logrará
reconocer las
principales
caracteristicas de la
flora y fauna de las
biorregiones
presentes alrededor
del mundo.
Identificará su
ubicación, y aportes
cientificos
relacionados con el
estudio geologico de
fosiles presentes en la
biorregiones
CE.CN.4.5. Explica la
evolución biológica a
través de
investigaciones
guiadas sobre
evidencias evolutivas
(registro fósil, deriva
continental, extinción
masiva de las
especies), los
principios de
selección natural y
procesos que generan
la diversidad
biológica. Infiere la
importancia de la
determinación de las
eras y épocas
geológicas de la
Tierra, a través del
CONOCIENDO LA
FLORA Y FAUNA DE
LAS BIORREGIONES

3. ¿QUÉ ES LA BIOGEOGRAFÍA?
La biogeografía es la disciplina que estudia la
distribución de los seres vivos, tanto en el
tiempo como en el espacio, considerando
también los procesos que dieron lugar a
dicha distribución.

4. CUÁLES SON LAS TEORÍAS QUE SUSTENTAN
LA BIOGEOGRAFÍA HISTÓRICA
BIOGEOGRAFÍA HISTÓRICA: estudia cómo los
procesos históricos (por ejemplo: evolución, tectónica) que
ocurren en grandes escalas de tiempo, influencian los
patrones de distribución. Las explicaciones para
la biogeografía histórica dependen de causas que
existieron en el pasado.

5. QUE ES UNA BIOREGION
El concepto de "bioregión" ofrece una nueva mirada al territorio. Permite
incorporar aspectos sociales y económicos con el contexto ecológico. De
esta manera, el concepto de bioregión se ha desarrollado bajo diferentes
miradas conceptuales y distintas prácticas, incorporando propuestas de
desarrollo económico preocupadas por la conservación del ambiente y
por elevar la calidad de vida de las comunidades locales.
Una ecorregión, región ecológica o biorregión, es un área geográfica
relativamente grande que se distingue por el carácter único de su
morfología, geología, clima, suelos, hidrología, flora y fauna. Por lo
general tambien comparten la misma cultura y tienen los mismos
problemas por lo tanto se pueden utilizar las mismas tecnologías
apropiadas y renovables para resolver sus problemas.

6. MENCIONE DIFERENCIAS ENTRE GEOLOGÍA
Y PALEONTOLOGÍA
La Arqueología demuestra cómo se puede conocer el
pasado del ser humano a través de los restos
subterráneos que han ido quedando a lo largo del
tiempo. No obstante, la Paleontología estudia el
pasado geológico de nuestro planeta.

7. . A QUE DENOMINAMOS CAMBIO
CLIMÁTICO
Se denomina cambio climático a la variación global del
clima de la Tierra debido a causas naturales, pero
principalmente a la acción humana, que se traduce en
quema de combustibles fósiles, pérdida de bosques y
otras actividades producidas en el ámbito industrial,
agrícola y transporte, entre otros, como consecuencia de
una retención del calor del Sol en la atmósfera. Esta
última característica es conocida como "efecto de
invernadero". Entre los gases que producen dicho efecto
se encuentran el dióxido de carbono, el óxido nitroso y el

8. RELACIÓN CON MI ENTORNO

9. QUE BIORREGIÓN ESTA PRESENTE EN EL
ECUADOR
La que esta presente es la biorregion neartica
La región Neártica comprende la provincia de California y la
Zona de Transición Mexicana de Montaña, que a su vez incluye
las provincias de la Sierra Madre Occidental, Sierra Madre
Oriental, Eje Neovolcánico, Sierra Madre del Sur, Soconusco,
Los Altos de Chiapas y Oaxaca.

10. COMO ES LA FLORA Y FAUNA DE LAS
REGIONES DEL ECUADOR
Ecuador tiene un 10 por ciento de todas las especies de
plantas que hay en el planeta. De este porcentaje, la mayor
cantidad crece en la cordillera de los Andes, en la zona
noroccidental, donde se calcula que hay aproximadamente 10 mil
especies

11. COMO ES EL CLIMA EN GUAYAQUIL
Guayaquil se puede visitar cualquier época del año, pues
es una ciudad que no tiene temperaturas extremas.
Cuenta con dos estaciones climáticas, la de lluvias o
invierno (enero a mayo) y la seca o verano (junio a
diciembre). En invierno la ciudad tiene una temperatura
cálida y húmeda en el día.

13. PASO COMO ELABORO SU FOLLETO
INFORMATIVO
Abrí Word puse una portada de folleto y comencé
mi búsqueda de cada imagen de cada biorreguion y
fui acomodando cada una de ellas y un mapa de
donde est6aban ubicadas

14. ¿CUÁL ES MI COMPROMISO AL REALIZAR
ESTE PROYECTO?,
Mi compromiso es aprende mas del tema de cada biorregion que
existeny a fomentar mi aprendizaje en estos temas

15. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE CONOCER LA
FLORA Y FAUNA DE LAS BIORREGIONES DEL
MUNDO?
El libro de Darwin introdujo la teoría científica de que las poblaciones
evolucionan durante el transcurso de las generaciones mediante un
proceso conocido como selección natural. Presentó pruebas de que la
diversidad de la vida surgió de la descendencia común a través de un
patrón ramificado de evolución

17. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE CONOCER LA
FLORA Y FAUNA DE LAS BIORREGIONES DEL
MUNDO?
La biodiversidad es responsable de garantizar el equilibrio de los
ecosistemas de todo el mundo, y la especie humana depende de ella
para sobrevivir. ... La biodiversidad no es estática, es dinámica; es un
sistema en evolución constante, tanto en cada especie como en cada
organismo individual

19. AUTOEVALUACIÓN
¿Qué aprendí al desarrollar este proyecto?
Aprendí las características de las biorreguiones del mundo y a
que país pertenece cada una de las biorregiones del mundo
¿Cómo lo aprendí?
Con la explicación del profesor y con investigación en internet
y con las diapositivas que nos muestra en profesor
¿Qué me falta por aprender o reforzar?
Necesito reforzar un poco de las características de cada
bioregion