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EL CONCEPTO DE
CIUDADANÍA A TRAVÉS DEL
TIEMPO

  Mariela Gisel
  •4° IV
 1_Respondan l as si gui ent es consi gnas:
 a) ¿A quiénes se consi der a ci udadanos?
 Se considera ciudadanos a las personas que habitan
 en un Estado como sujetos de derechos civiles y
 políticos con i gual dad ant a l a l ey y que gozan de
 t odos sus der echos asum endo sus
                            i
 r esponsabi l i dades.
 b) Piensen y redacten una respuesta: ¿por qué la
  ciudadanía política depende de l a soci al ?
 La ciudadanía política depende de la social porque si
  las personas no tienen una adecuada educación, por
  ejemplo, no podrán acceder a la información
  necesaria que les permitirá tomar decisiones políticas
  o a acceder a espacios políticos de discusión o si no
  tuviesen lugares para controlar su salud como un
  hospital o una sala no se preocuparían por la política.
 c) ¿Qué aspectos de la ciudadanía se cumplen mejor
  en nuestro país?
 En nuestro país los aspectos de la ciudadanía que
  mejor se cumplen son política y l a soci al .

 d) ¿Qué aspect os se cum en en m
                          pl      enor m da?
                                        edi
 Se cumple en menor medida la ciudadanía l egal .
 e) ¿Qué relación existe entre ciudadanía y di gni dad
 hum ana?
 La relación que existe entre ciudadanía y di gni dad
 hum ana es que par a ser di gno de al go hay que
 cum i r con nuest r os deber es y
     pl
 r esponsabi l i dades con ser i edad par a poder gozar
 de nuest r os der echos pl enam e o de al canzar
                                  ent
 l o deseado y di sf r ut ar l o.
 f ) ¿Por qué puede decirse que la desigualdad social
  es un obstáculo para el libre ejercicio de la
  ciudadanía pl ena?
 Puede decirse, porque cuando existe la desigualdad se
  presentan dificultades para llegar a una verdadera
  justicia, no existirían lugares para consultar nuestra
  salud, escuelas colegios, la democracia estaría en
  peligro y no podríamos gozar de t odos nuest r os
  der echos.
 2_Averigüen qué r equi si t os son necesar i os par a
  ser ci udadano ar gent i no.
 Los r equi si t os necesar i os par a ser ci udadanos
  ar gent i nos son l os si gui ent es:
-Nacionalidad argentina por opción.
-Residencia en la Argentina mas de cinco años (si son
  de otro país).
-D ocum o ar gent i no.
        ent
  3_Realicen una lista con los derechos y obligaciones de los ciudadanos.
  DERECHOS:
-Derecho a la vida.
_Derecho a la libertad.
-Derecho a la justicia.
-Derecho al respeto, tolerancia, desarrollo de la personalidad, paz, fraternidad.
-Derecho a la libertad de culto y asociación religiosa.
-Derecho a la participación en el gobierno, voto, acceso a puestos públicos.
-Derecho a la educación, instrucción elemental gratuita, acceso a las ciencias, investigación, progreso
   científico y tecnológico.
-Derecho al respeto a las formas y expresiones culturales, y libre participación en las mismas.
-Derecho a gozar de las artes.
-Derecho a contraer matrimonio, fundar una familia, tener hijos y educarlos libremente..
-Derecho a la igualdad, no esclavitud ni sometimiento, libre circulación y elección de lugar de
   residencia.
-Derecho a la no tortura ni tratos degradantes, igualdad ante la ley, reconocimiento de la personalidad
   jurídica, recurso de amparo, no detenciones arbitrarias ni destierros, juicio político, asilo político.
-Derecho al trabajo digno, salario mínimo suficiente .
-Derecho a una vivienda.
-Derecho a la seguridad.
-Derecho a una nacionalidad.

-
 O G I O ES:
   BLI AC N
 -N at ent ar con l a vi da aj ena.
    o
 -Respet ar l as nor m de t r ansi t o.
                       as
 -N r obar .
    o
 -N vi ol ar l os der echos de ot r as per sonas.
    o
 -N di scr i m nar .
    o           i
 -Est udi ar .
 -Respetar a los demás.
 -N pr i var l e de su l i ber t ad a una per sona, si no es
    o
  necesar i o.
 -Respet ar l as l eyes.
-
 4_ ¿Les parece que es importante pagar los
  impuestos? ¿Por qué?
 Me parece que si es importante pagar los impuestos
  porque gracias a eso el país crece cada día mas y
  ayuda a construir viviendas, escuelas, colegios, centros
  de salud, etc. Además posibilita a jóvenes y niños
  una opor t uni dad de sal i r adel ant e.
   6_En la democracia actual, los ciudadanos disponen de medios de participación t al es com     o:
   Libre acceso a la información.
   Audiencia pública.
   I ni ci at i va popul ar .
   Consulta popular, referéndum, pl ebi sci t o.
   R evocat or i a de m  andat o.
                      a) I nvest i guen y expl i quen de que se t r at a cada uno.
   LIBRE ACCESO A LA INFORMACION: Se trata de poder obtener información directa y
    libremente, ya sea por internet, radio, televisión, et c.
   AU I EN I A PU C Se t r at a de que l as aut or i dades oyen a l as per sonas de un puebl o que
       D C           BLI A:
    acuden a ellos reclamando o solicitando algo a través de medios de comunicación.
   INICIATIVA POPULAR: Se trata de vecinos de un barrio o comunidad que toman la decisión de
    or gani zar un encuent r o par a sol uci onar pr obl em com
                                                              as     unes de su l ugar de r esi denci a.
   CONSULTA POPULAR: Se trata de preguntar a los ciudadanos sobre la votación, es deci r a
    qui en deci de vot ar .
   REFERENDUM: Se trata de una consulta que se hace al pueblo sobre asuntos de intereses en
    común.
   PLEVISCITO: Se trata de una consulta que se hace al pueblo para que, mediante el voto universal
    y directo, apruebe una cuestión pr opuest a por el poder ej ecut i vo.
   R C R A D M D : Se t r at a de exi l i ar o echar a un pr esi dent e de su car go o
      EVO ATO I       E AN ATO
    m andat o.
 b) El juicio político ¿es una forma de participación
  ci udadana? Fundam en.
                       ent
 El juicio político si es una forma de participación
  por que al obt ener el f al l o a f avor , se hacen
  r espet ar y val or ar nuest r os der echos y est o
  ayuda a que l a dem aci a quede en pi e.
                        ocr
 7_ Se destituyó al Jefe de Gobierno de la Ciudad
 de Buenos Aires, Aníbal Ibarra, a través de un juicio
 político: averigüen ante quién o quienes reclamaron
 los familiares de Cromañón el juicio político del
 j ef e de G er no
             obi

 Los familiares de Cromañón reclamaron ante el jefe
 de Gobierno, la banda de Callejeros y Omar
 Chavan, dueño del bol i che en donde t ocar on l a
 banda.
 8_ ¿Están de acuerdo con la actitud de los
 familiares de Cromañón de haber pedido la
 realización de juicio político al máximo r esponsabl e
 de l a C udad de Buenos Ai r es? Fundam en su
          i                                ent
 r espuest a.

 Si, porque también era responsable al dejar que se
 lleve a cabo ese concierto en el cual perdieron la
 vida muchas personas y además, por que l uchar on
 por l a m or i a de sus f am l i ar es f al l eci dos.
          em                  i
 9_ ¿Cómo actuarían Uds., en caso de tener un grave
  problema de seguridad en el barrio, ¿qué acciones
  tomarían? ¿Cómo se organizarían? ¿A quiénes acudirían?
  Busquen ot r os ej em os.
                       pl

 En caso de tener un grave problema de seguridad en el
  barrio, acudiría a las autoridades con mis vecinos pidiendo
  mas seguridad o información a cerca de cómo actuar ante
  esta situación y, nos organizaríamos yendo todos los días
  hasta que nos hagan caso. Si esto no sucede, nos quedaría
  acudi r a ot r os r ecur sos o desaf i ar a l a
  i nsegur i dad.
 Otro ejemplo seria pedir que venga de nuevo el gobierno
  militar o el Gobierno de FACTO, también tratar de
  escuchar a los delincuentes porque quizá l o necesi t an.

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Power point de etica

  • 1. EL CONCEPTO DE CIUDADANÍA A TRAVÉS DEL TIEMPO Mariela Gisel •4° IV
  • 2.  1_Respondan l as si gui ent es consi gnas:  a) ¿A quiénes se consi der a ci udadanos?  Se considera ciudadanos a las personas que habitan en un Estado como sujetos de derechos civiles y políticos con i gual dad ant a l a l ey y que gozan de t odos sus der echos asum endo sus i r esponsabi l i dades.
  • 3.  b) Piensen y redacten una respuesta: ¿por qué la ciudadanía política depende de l a soci al ?  La ciudadanía política depende de la social porque si las personas no tienen una adecuada educación, por ejemplo, no podrán acceder a la información necesaria que les permitirá tomar decisiones políticas o a acceder a espacios políticos de discusión o si no tuviesen lugares para controlar su salud como un hospital o una sala no se preocuparían por la política.
  • 4.  c) ¿Qué aspectos de la ciudadanía se cumplen mejor en nuestro país?  En nuestro país los aspectos de la ciudadanía que mejor se cumplen son política y l a soci al .  d) ¿Qué aspect os se cum en en m pl enor m da? edi  Se cumple en menor medida la ciudadanía l egal .
  • 5.  e) ¿Qué relación existe entre ciudadanía y di gni dad hum ana?  La relación que existe entre ciudadanía y di gni dad hum ana es que par a ser di gno de al go hay que cum i r con nuest r os deber es y pl r esponsabi l i dades con ser i edad par a poder gozar de nuest r os der echos pl enam e o de al canzar ent l o deseado y di sf r ut ar l o.
  • 6.  f ) ¿Por qué puede decirse que la desigualdad social es un obstáculo para el libre ejercicio de la ciudadanía pl ena?  Puede decirse, porque cuando existe la desigualdad se presentan dificultades para llegar a una verdadera justicia, no existirían lugares para consultar nuestra salud, escuelas colegios, la democracia estaría en peligro y no podríamos gozar de t odos nuest r os der echos.
  • 7.
  • 8.  2_Averigüen qué r equi si t os son necesar i os par a ser ci udadano ar gent i no.  Los r equi si t os necesar i os par a ser ci udadanos ar gent i nos son l os si gui ent es: -Nacionalidad argentina por opción. -Residencia en la Argentina mas de cinco años (si son de otro país). -D ocum o ar gent i no. ent
  • 9.  3_Realicen una lista con los derechos y obligaciones de los ciudadanos.  DERECHOS: -Derecho a la vida. _Derecho a la libertad. -Derecho a la justicia. -Derecho al respeto, tolerancia, desarrollo de la personalidad, paz, fraternidad. -Derecho a la libertad de culto y asociación religiosa. -Derecho a la participación en el gobierno, voto, acceso a puestos públicos. -Derecho a la educación, instrucción elemental gratuita, acceso a las ciencias, investigación, progreso científico y tecnológico. -Derecho al respeto a las formas y expresiones culturales, y libre participación en las mismas. -Derecho a gozar de las artes. -Derecho a contraer matrimonio, fundar una familia, tener hijos y educarlos libremente.. -Derecho a la igualdad, no esclavitud ni sometimiento, libre circulación y elección de lugar de residencia. -Derecho a la no tortura ni tratos degradantes, igualdad ante la ley, reconocimiento de la personalidad jurídica, recurso de amparo, no detenciones arbitrarias ni destierros, juicio político, asilo político. -Derecho al trabajo digno, salario mínimo suficiente . -Derecho a una vivienda. -Derecho a la seguridad. -Derecho a una nacionalidad. -
  • 10.  O G I O ES: BLI AC N  -N at ent ar con l a vi da aj ena. o  -Respet ar l as nor m de t r ansi t o. as  -N r obar . o  -N vi ol ar l os der echos de ot r as per sonas. o  -N di scr i m nar . o i  -Est udi ar .  -Respetar a los demás.  -N pr i var l e de su l i ber t ad a una per sona, si no es o necesar i o.  -Respet ar l as l eyes. -
  • 11.  4_ ¿Les parece que es importante pagar los impuestos? ¿Por qué?  Me parece que si es importante pagar los impuestos porque gracias a eso el país crece cada día mas y ayuda a construir viviendas, escuelas, colegios, centros de salud, etc. Además posibilita a jóvenes y niños una opor t uni dad de sal i r adel ant e.
  • 12. 6_En la democracia actual, los ciudadanos disponen de medios de participación t al es com o:  Libre acceso a la información.  Audiencia pública.  I ni ci at i va popul ar .  Consulta popular, referéndum, pl ebi sci t o.  R evocat or i a de m andat o.  a) I nvest i guen y expl i quen de que se t r at a cada uno.  LIBRE ACCESO A LA INFORMACION: Se trata de poder obtener información directa y libremente, ya sea por internet, radio, televisión, et c.  AU I EN I A PU C Se t r at a de que l as aut or i dades oyen a l as per sonas de un puebl o que D C BLI A: acuden a ellos reclamando o solicitando algo a través de medios de comunicación.  INICIATIVA POPULAR: Se trata de vecinos de un barrio o comunidad que toman la decisión de or gani zar un encuent r o par a sol uci onar pr obl em com as unes de su l ugar de r esi denci a.  CONSULTA POPULAR: Se trata de preguntar a los ciudadanos sobre la votación, es deci r a qui en deci de vot ar .  REFERENDUM: Se trata de una consulta que se hace al pueblo sobre asuntos de intereses en común.  PLEVISCITO: Se trata de una consulta que se hace al pueblo para que, mediante el voto universal y directo, apruebe una cuestión pr opuest a por el poder ej ecut i vo.  R C R A D M D : Se t r at a de exi l i ar o echar a un pr esi dent e de su car go o EVO ATO I E AN ATO m andat o.
  • 13.  b) El juicio político ¿es una forma de participación ci udadana? Fundam en. ent  El juicio político si es una forma de participación por que al obt ener el f al l o a f avor , se hacen r espet ar y val or ar nuest r os der echos y est o ayuda a que l a dem aci a quede en pi e. ocr
  • 14.  7_ Se destituyó al Jefe de Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, Aníbal Ibarra, a través de un juicio político: averigüen ante quién o quienes reclamaron los familiares de Cromañón el juicio político del j ef e de G er no obi  Los familiares de Cromañón reclamaron ante el jefe de Gobierno, la banda de Callejeros y Omar Chavan, dueño del bol i che en donde t ocar on l a banda.
  • 15.  8_ ¿Están de acuerdo con la actitud de los familiares de Cromañón de haber pedido la realización de juicio político al máximo r esponsabl e de l a C udad de Buenos Ai r es? Fundam en su i ent r espuest a.  Si, porque también era responsable al dejar que se lleve a cabo ese concierto en el cual perdieron la vida muchas personas y además, por que l uchar on por l a m or i a de sus f am l i ar es f al l eci dos. em i
  • 16.  9_ ¿Cómo actuarían Uds., en caso de tener un grave problema de seguridad en el barrio, ¿qué acciones tomarían? ¿Cómo se organizarían? ¿A quiénes acudirían? Busquen ot r os ej em os. pl  En caso de tener un grave problema de seguridad en el barrio, acudiría a las autoridades con mis vecinos pidiendo mas seguridad o información a cerca de cómo actuar ante esta situación y, nos organizaríamos yendo todos los días hasta que nos hagan caso. Si esto no sucede, nos quedaría acudi r a ot r os r ecur sos o desaf i ar a l a i nsegur i dad.  Otro ejemplo seria pedir que venga de nuevo el gobierno militar o el Gobierno de FACTO, también tratar de escuchar a los delincuentes porque quizá l o necesi t an.