1. Alumno: Coronel Sergio.
Curso: 4 III.
Año: 2012.

2. 1_Respondan las siguientes consignas:
a) ¿A quiénes se considera ciudadanos?
1) a- se los considera ciudadanos a las personas que gozan de
derechos y garantías en el marco de la comunidad y del Estado
donde viven.

3. b) Piensen y redacten una respuesta: ¿por qué la ciudadanía política
depende de la social?
b- La ciudadanía política depende de la social porque implican los
diferentes derechos de las personas como de tener una vivienda
digna, un trabajo adecuado para poder ganar dinero, a la
educación para saber cosas que no sabemos, y así poder lograr
nuestros objetivos, etc.

4. c) ¿Qué aspectos de la ciudadanía se cumplen mejor en nuestro país?
 c-Los aspectos de la ciudadanía que se cumplen mejor en nuestro
país son:
 - En la ciudadanía legal lo que se cumple mejor es la libre
expresión de los ciudadanos de manera buena y adecuada.
 - En la ciudadanía Social lo que se cumple mejor es el derecho a la
educación, porque hoy en día se crearon muchas instituciones
donde poder estudiar.

5. d) ¿Qué aspectos se cumplen en menor medida?
 d- Los aspectos de la ciudadanía que se cumple en menor medidas
son:
 - En la ciudadanía política lo que menos se cumplían es la libre
participación política, porque en tiempos de elecciones, muchas
personas se apropian de las identidades de otras personas inocentes
para lograr obtener más votos de las personas que ellos quieren.
 - En la ciudadanía Social lo que se cumple menos es a la buena
atención de los hospitales y centros de salud a las personas de
económicos bajos, como a los aborígenes que ni comida les dan; otros
aspectos que no se cumplen es al derecho al trabajo porque hoy en
día muchas personas buscan y no consiguen trabajos, por esos
motivos se inscriben para poder tener sueldos por discapacidad
(algunas personas no son discapacitados). Uno más de los muchos
que no se cumplen son la seguridad social, porque una persona no
puede estar paseando a altas horas de la noche, porque siempre hay
una persona que te roba y nadie no hay para protegerte.

6. e) ¿Qué relación existe entre ciudadanía y dignidad humana?
 e- La relación que existen entre ciudadanía y dignidad humana es
que los 2 dependen y fundamentan a los diferentes derechos de
cada una de las personas. Como por ejemplo la libertad de cada
uno.

7. f)
¿Por qué puede decirse que la desigualdad social es un obstáculo
para el libre ejercicio de la ciudadanía plena.
 f- Se puede decir que la desigualdad social es un obstáculo para el
libre ejercicio de la ciudadanía plena, porque todas personas debe
tener y gozar los mismos derechos, porque todos tenemos muchas
necesidades como de alimentarnos, vestirnos, etc.

8. 2_Averigüen qué requisitos son necesarios para ser ciudadano
argentino.
 2) Los requisitos que es necesarios para ser ciudadano argentino
son:
 - Tener 18 años cumplidos.
 - Documentación certificada por la dirección Nacional de
Migraciones.
 - Tener 2 años de residencia ininterrumpida y documentada en el
país.
 - El extranjero interesado en obtener la ciudadanía deberá asistir
en el juzgado acompañado por un certificado de domicilio original y
su partida de nacimiento.

9. 3_Realicen una lista con los derechos y obligaciones de los ciudadanos.
 3) Derechos y obligaciones de los ciudadanos:

 DERECHOS DE LOS CIUDADANOS:
 - A recibir una información suficiente y veraz.
 - A recibir atención social, sin discriminación.
 - A ser protegidos por la ley cuando no posean la capacidad de decidir por
si mismo.
 - A una atención individualizada que respete su identidad y dignidad.
 - A la asignación de un profesional de referencia.
 - A participar en la toma de decisiones sobre el proceso de intervención
social y elegir libremente el tipo de medida o recursos a aplicar.

10.  - A la confidencialidad respeto a la información.
 - A la continuidad en la prestación de la ayuda o servicios siempre
que se mantengan las condiciones que originaron su concesión.
 - A cesar voluntariamente en la utilización de la prestación o
servicios.
 - A presentar sugerencias y reclamaciones sobre la calidad de la
atención y prestaciones recibida.
 - A que se respeten sus derechos humanos y libertades
fundamentales cuando residan en centros donde se les presten
cuidados.
 - A los derechos que en materias de atención a menores establece
el art. 66 de la ley 6/1995 de 28 de marzo de garantías de los
derechos de la infancia y la adolescencia.
 - A estar debidamente informados de los derechos descritos.

11.  DEBERES DE LOS CIUDADANOS:
 - Cumplir las normas, requisitos y procedimientos para el uso y
procedimientos para el uso y disfrute de las presentaciones de
servicios sociales.
 - Destinar las presentaciones recibidas para el fin que se
concedieron.
 - Facilitar información veraz sobre su circunstancia personal,
familiar y económica, cuando éstas sean requisito indispensable
para otorgar una prestación.

12.  - Comprometerse a participar activamente en su proceso de
mejora, autonomía personal e inserción social.
 - Acudir a las entrevistas con los profesionales y realizar las
actividades indicadas como parte de su proceso de integración
social.
 - Contribuir a la financiación del coste del centro o servicio cuando
así se determine por la normativa que corresponda.
 - Cumplir las obligaciones correlativas a los derechos reconocidos
en el artículo anterior.

13. 4_¿Les parece que es importante pagar los impuestos? ¿Por qué?
 4) Para mi pagar los impuestos es muy importante porque de esas
platas que pagamos, se crean diferentes cosas como las
renovación de los hospitales, construcciones de escuelas, plazas,
etc.; también esos dineros lo utilizan para el pago de sueldo de
cada persona.

14. 5_En los últimos años, los ciudadanos ha reaccionado frente a los
cambios económicos y sociales que han perjudicado a algunos sectores
de la sociedad y se organizaron movimientos populares, modelos de
autogestión frente al cierre de numerosas fábricas. Busquen artículos
periodísticos, imágenes (en la web) que se refieran a estos temas.
 Indígenas del barrio Namqom, distante 10 kilómetros de la capital de
Formosa, cortaron un tramo de la Ruta Nacional Nº 11 en reclamo de
viviendas y planes sociales. Se trata de una región habitada por un
conglomerado de las etnias Qom, Pilagá y Wichi, y la medida de fuerza
complicó durante varias horas el tránsito de vehículos y camiones desde y
hacia Paraguay. Desde el gobierno local se mostraron “sorprendidos” por
la protesta. El piquete se organizó en el acceso norte de la capital
formoseña. Aníbal Mendoza, vocero de los manifestantes, precisó que el
grupo ya había iniciado un diálogo con el gobierno provincial, que se
comprometió a darles ayer una respuesta a sus reclamos, lo que no se
cumplió. La comunidad pide que el Instituto Provincial de la Vivienda (IPV)
les adjudique un complejo de casas en construcción que, sospechan,
estarían ya comprometidas “a punteros políticos” del oficialismo.

15. Corte sobre la ruta 11

16. 6_En la democracia actual, los ciudadanos disponen de medios de participación
tales como:
Libre acceso a la información.
Audiencia pública.
Iniciativa popular.
Consulta popular, referendum, plebiscito.
Revocatoria de mandato.
a) Investiguen y expliquen de que se trata cada uno.
 6) a- Libre acceso a la información:
 El acceso a la información es el derecho que tiene toda persona de buscar,
recibir y difundir información en poder del gobierno. Las Naciones Unidas,
en una de sus primeras asambleas generales afirmó que: “la libertad de
información es un derecho fundamental y... la piedra angular de todas las
libertades a las que están consagradas las Naciones Unidas”.

17.  - Audiencia pública:
 La Audiencia Pública (AP) es un espacio de participación ciudadana,
propiciado por las Entidades u Organismos de la Administración Pública,
donde personas naturales o jurídica y las organizaciones sociales se reúnen
en un acto público para intercambiar información, explicaciones, evaluaciones
y propuestas sobre aspectos relacionados con la formulación, ejecución y
evaluación de políticas y programas a cargo de cada entidad, así como sobre
el manejo de los recursos para cumplir con dichos programas.
 - Iniciativa popular
 La iniciativa popular, también conocida como iniciativa ciudadana se refiere
a la posibilidad amparada en la constitución de que las personas presenten
peticiones, cargo de justicia, avalada por sus firmas, para que se tome a
consideración política un determinado asunto público.

18.  -consulta popular, referéndum, plebiscito
 PLEBISCITO: Es el pronunciamiento del pueblo, convocado por el
Presidente de la República de Colombia, mediante el cual se apoya o
rechaza una determinada decisión del ejecutivo. El Plebiscito es uno
de los mecanismos de participación que brinda la Constitución para
que los colombianos participen en las decisiones políticas que los
afecta.
REFERENDO: Es la convocatoria que se hace al pueblo para que se
apruebe o rechace un proyecto de norma jurídica, o derogue o no una
norma ya vigente. El referendo es un mecanismo de participación
ciudadana que se utiliza para aprobar un proyecto de ley, de
ordenanza o de resolución local de iniciativa popular que haya sido
negado por la entidad competente para hacerlo cumplir, o cuando el
plazo otorgado por la Constitución de Colombia para que dicho
proyecto se cumpla haya vencido.

19.  CONSULTA POPULAR: Es la institución mediante la cual una pregunta
de carácter general sobre un asunto de trascendencia nacional,
departamental o municipal es sometida a consideración del pueblo
para que este se pronuncie al respecto. La Consulta Popular es un
mecanismo de participación ciudadana mediante el cual se convoca al
pueblo para que decida acerca de algún aspecto de vital importancia.
 -Revocatoria de mandato
 La revocatoria del mandato constituye en un procedimiento a través
del cual los electores pueden destituir a un cargo público con
anterioridad a la expiración del período para el cual fue elegido.
También se puede decir que es la revuelta ocasionada por los
habitantes del pueblo al no estar satisfechos con su gobernante. Este
se puede solicitar y el senado lo admite.

20. b) El juicio político ¿es una forma de participación ciudadana?
Fundamenten.
 b- El juicio político es una forma de participación ciudadana, porque
sin ellas, las personas no tendrían los derechos que tenemos hoy
en día; y los políticos se iban a aprovechar de nosotros y nos iban
a utilizar para cualquier cosa. Por eso es un participación porque
nos protege de cualquier cosa política.

21. 7_ Se destituyó al Jefe de Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires,
Aníbal Ibarra, a través de un juicio político: averigüen ante quién o
quienes reclamaron los familiares de Cromañón el juicio político del jefe
de Gobierno.
 Debido a una investigación de la Inspección General de Justicia a
pedido de la jueza a cargo de la causa, se descubrió que esta
empresa había comprado este predio, y del Central Park
Hotel ubicado en Jean Jaures 51, y a cuyo estacionamiento
conducían dos de las salidas del local, en 1998 por 708 mil dólares
a la empresa National Uranums Corp.

22. 8_ ¿Están de acuerdo con la actitud de los familiares de Cromañón de
haber pedido la realización de juicio político al máximo responsable de
la Ciudad de Buenos Aires? Fundamenten su respuesta.
 8) Yo si estoy de acuerdo con la actitud de los familiares de
Cromañón de haber pedido la realización de juicio al máximo
responsable de la ciudad de Bs As, porque en una noche linda
donde todas las personas estaban disfrutando de un concierto, no
tuvieron las mínimas precauciones; por esos motivos algunas
personas resultaron lastimosamente afectadas por una tragedia,
donde muchas personas murieron. Por ese motivo estoy de
acuerdo con el juicio.

23. 9_¿Cómo actuarían Uds., en caso de tener un grave problema de
seguridad en el barrio, ¿qué acciones tomarían? ¿Cómo se
organizarían? ¿A quiénes acudirían? Busquen otros ejemplos.
 9) Si en mi barrio pasara esos mismos problemas, de tener una
tragedia de algo, llamaría a las autoridades máximas de los
ciudadanos para poder ayudarlos, pero mientras que vengan las
ayudas podría hablar entre todos los vecinos y solidarizarnos para
ayudar a los demás; Y así tratar de que las personas que estén en
esa tragedia estén sanos y salvos.