1. Grup Origen

2. 1. Mapa conceptual
2. Introducció al nostre projecte
3. Conclusions

4. Què són les xarxes socials i per què serveixen? Quan i com sorgeixen? Com afecten les relacions familiars en la
formació de la personalitat? Què és el que ens porta a les persones a tenir relacions
d'amistat, amor, etc...mitjançant la xarxa? Existeixen riscos dins del món de les xarxes social? La gent n'és prou
conscient?
Preguntes com aquestes són les que ens plantejàvem abans de començar amb aquest projecte. La nostra
intenció ha estat trobar respostes a totes aquestes qüestions mitjançant un treball de recerca a través de la
xarxa i les eines que ens han posar al abast. El nostre objectiu serà posar ordre i explicació a totes aquestes
preguntes per a conèixer una mica més el comportament de les persones pel que fa a la interacció mitjançant
la xarxa. Buscarem en la història quins son els orígens de les xarxes socials.
Volem conèixer si les xarxes socials són útils a les persones amb discapacitats i si realment estan adaptades.
També quins son els avenços per a persones amb discapacitat.
Aprofundirem en la unitat familiar per analitzar els vincles i veure quins són les actituds i els rols dins de cada
relació.
Parlarem dels possibles problemes de seguretat i privacitat en les xarxes socials i dels riscos derivats de la
connexió en els menors.

5. 2. QUÈ SÓN LES XARXES SOCIALS
Avui en dia es coneix com a xarxa social els serveis que trobem a Internet (anomenades Tecnologies 2.0) on els
usuaris es poden connectar i interactuar amb altres persones amb les quals tinguin algun tipus de vincle o
relació, ja sigui d’amistat, afinitat etc...
El resultat és una comunitat d’usuaris connectats al voltant d’uns interessos generals o centrats en un tema
concret: relacions professionals, música, cuina... on el coneixement individual genera un coneixement
compartit.
2.2. Les tecnologies actuals.
La majoria de les xarxes socials que tenim avui són llocs on els usuaris poden crear un perfil, interactuar amb
els amics i compartir informació com fotografies, vídeos, links etc..Dins d’aquest grup de les xarxes socials
s’han començat a obrir múltiples branques més especifiques per gairebé tots els gustos i aficions, on les
persones amb interessos similars es poden relacionar i compartir informació ( xarxes dedicades a les mares, a
les persones amb discapacitats etc..
L’aparició de totes aquestes xarxes ha canviat la manera de relacionar-nos amb els altres, “digitalitzant” la
nostre interacció. Per la majoria és una manera complementària de comunicació amb les persones importants a
les nostres vides però també pot arribar a ser l’únic mitjà, persones que no s’han conegut mai i que mantenen
una amistat “digital”, persones que s’enamoren a través de la xarxa etc..

6. 3. INTERACCIÓ FAMILIAR
3.1. La influència en la formació de la personalitat infantil.
La família és la font més directa d’influència i per tant la informació més important amb la que es trobarà un
nadó i li servirà de referència a l’hora d’aprendre sobre la vida i a conviure en societat. Saber-te estimat ens
dóna la tranquil·litat i seguretat que necessitem per a formar la nostra autoestima i la confiança en un mateix
per a relacionar-nos en societat. Aquesta informació és el que finalment formarà la nostra personalitat. Les
persones tendim a fer les coses que fan els qui ens envolten, les persones amb les que ens relacionem són la
nostra influència directa.
Per això les relacions que tindrem dins la família condicionen les nostres conductes a l’hora de relacionar-nos
amb els altres.
3.2. Formes de interacció familiar.
La convivència familiar determina els hàbits que s’adquiriran per part dels seus membres. Els valors que es
fomentin seran el patró de les nostres conductes i actituds. Per exemple, la solidaritat, el respecte i la
tolerància son valors que sorgeixen de la unitat familiar, que el nen observarà dels seus pares i aprèn de les
seves conductes. Faran que aquesta sigui la seva actitud a diari. Per això s’ha de propiciar un ambient lliure de
tensions i sense violència. La importància de les relacions dins la unitat familiar ens ha portat a analitzar
quines són aquestes relacions i vincles entre els propis membres.
3.3 Relació entre discapacitats.
Els éssers humans opten per ajuntar-nos amb persones les quals trobem similituds, per tant la xarxa ha fet que
persones amb discapacitats s’adonin que no són les úniques i per tant, poden trobar grups d’interacció amb les
mateixes característiques seves i així relacionar-se amb els seus iguals, es a dir amb qui se senten identificats.
Tot i encara que queda molt per recórrer en aquest camí , cada vegada es més la gent que es solidaritza amb
aquest sectors de la societat i de mica en mica aquestes barreres virtuals es van difuminant.

7. 4. EVOLUCIÓ DE LES XARXES SOCIALS
4.1 Factors d'influència.
L’ utilització de les xarxes socials és una manera d’interactuar amb el nostre entorn virtualment, una forma de
retrobar-nos amb els nostres vells amics, o tenir noticies i a la inversa amb aquells que viuen lluny; Una manera
de compartir les nostres vivències de forma instantània, les nostres sensacions, que ens agrada, que en
pensem...és un factor socialitzador.
4.2 Avenços per a persones amb discapacitat.
Tothom te dret a utilitzar aquests instruments i és per això que la barrera arquitectònica imposada a les
persones discapacitades a la realitat física, està deixant de ser-ho a la realitat virtual, on hom darrera de la
pantalla és simplement una ment i un cos es a dir, una persona.
4.3 Riscos associats.
Cal mencionar, que al inici del naixement de les xarxes socials, els usuaris no eren prou conscients dels riscos
que hi havia a les xarxes socials; hi havia escassa informació, i això es manifestava de manera que els usuaris
posaven a l'abast informació que podia ser utilitzada de manera il·lícita. Dins aquest àmbit s'ha anat
progressant, i posant mides legals, a través tant de les xarxes mateixes, com dels governs paral·lelament
posant a l'abast tant informació com mides de prevenció, tot i que pensem que no avancen al mateix ritme en
que ho fan les noves tecnologies.

8. L’evolució d’Internet avui dia és imparable i ens ha portat a la web 2.0.
Actualment Internet i les noves tecnologies posen a l'abast de tothom eines molt útils per a qualsevol tasca que
vulguem portar a terme amb un ampli ventall de possibilitats.
Factors com la comunicació i la col·laboració són clau per a desenvolupar-nos de forma productiva dins la
xarxa.
La qüestió és si estem preparats per a utilitzar-la...
Hem après que les persones fem servir la xarxa de forma adequada o no, però la responsabilitat principal i la
obligació que aprenguem a fer-ho d’una manera responsable, és dels pares i l’escola. L’educació i l’entorn
familiar seran les peces clau per a que aquesta persona es desenvolupi i es prepari per a la interacció social.
També és important estar informats dels perills que comporta un mal ús. Sobretot en els nens, ja que els
mitjans de comunicació tampoc ho posen fàcil. Hem d’aprendre com fer-les servir per tal de treure’n el màxim
de potencial i intentar ser conscients i previsors per tal de reduir-ne els efectes negatius.
Per molts de nosaltres és un mètode mes de comunicació amb els altres, però hi ha altres casos en el que pot
arribar a ser gairebé l’únic mitjà de comunicació amb els altres, com per exemple de persones malaltes a
l’hospital , amb discapacitats que els limiten la mobilitat o senzillament persones aïllades físicament per
qualsevol motiu. Per a aquestes persones pot arribar a ser una teràpia molt positiva i un mitja de comunicació
bàsic.
El fet que podem trobar xarxes dedicades a un grup determinat de la població, en el cas de les persones amb
discapacitats pot ser molt positiu perquè poden connectar amb altres persones que pateixen dels mateixos
problemes i per tant compartir experiències, donar-se suport mútuament i sentir-se identificats al veure que hi
ha altres persones amb els mateixos problemes.

9. Per odre alfabetic
CRISTINA RAQUEL VANESSA EMMA
BECERRA FERRER LÓPEZ MOLINA