1. QR deriva de Quick Response Barcode (código de barras de respuesta rápida) y su origen se
remonta a 1994, en Japón, cuando la compañía Denso-Wave lo creó para identificar rápidamente
repuestos de automóvil en su proceso de fabricación (QR en Wikipedia).
Los códigos QR se utilizan para almacenar una pequeña cantidad de información (hasta 4296
caracteres de tipo alfanumérico) de forma que puedan ser leídos por cámaras, típicamente de los
teléfonos móviles, aunque también de los ordenadores (como hace el programa QRreader)
Actualmente se utiliza para una gran cantidad de fines diferentes. Uno de sus usos en Estados
Unidos, Inglaterra y España es en los museos para obtener información adicional de las obras
(QRpedia en Wikipedia).
La capacidad de representar hasta 4296 caracteres hace que podamos incluir en el móvil
información que hay que recordar sin necesidad de apuntarla, ya que a través del código QR podrá
ser luego copiada y pegada en alguna aplicación de texto del móvil para su consulta posterior.
DAVID CRUZ LINO 4TO C 2

2. Personalmente no le veo ninguna utilidad poner en una web un enlace a un vídeo o a otra página
web a través de un código QR, ya que verlo a través del teléfono no aporta nada. Al contrario es más
sencillo en estos casos poner un enlace clásico (es diferente si se trata de un enlace a la propia web
con la función de almacenarla en el móvil). Por este motivo en los puntos que hay a continuación he
evitado el uso del QR sin sentido dependiendo del entorno en el que se encuentra.
1. Abrimos un lector de códigos QR en nuestro móvil o tableta. QRDroid o Goggles en dispositivos
Android y Scan en dispositivos iOS (iPod, iPhone y iPad). Tomamos una fotografía del código QR.
2. El lector decodifica la información cifrada y nos redirecciona a la página vinculada
Una vez cargado el software, el usuario toma una fotografía del símbolo, el software interpreta el
código, y el teléfono celular mostrará el texto o solicita permiso para lanzar un navegador para
mostrar la página web especificada
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3. DAVID CRUZ LINO 4TO C 2
Los elementos que pudiesen ser posibles como una
manera de brindar mas recursos a las clases que se
imparten tradicionalmente serian: materiales de
lectura en la biblioteca, realizar tareas al aire libre y
videos del tema tratado
Algunas ideas de Integración
 Bibliotecas
 Evaluaciones online
 Evaluaciones físicas

4. • Servicios
en Internet reco
mendados para
generar códigos
QR:
• Zeemind:
Para texto y
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direcciones de Internet.
• Códigos QR: Para tarjetas de visita (seleccionar vcard)
• Aplicaciones para leer códigos QR desde los teléfonos móviles:
• Google goggles para Android (disponible en el Market)
• Para otros sistemas: Todo lo que necesitas saber sobre los códigos QR.
Aplicaciones para leer códigos QR desde la cámara del ordenador:
• QRreader.