informe de trabajo

1. COLEGIO PROSPERO PINZON IED.
ESTRATEGIA “APRENDE EN CASA”
INFORME DE ACTIVIDADES REALIZADAS SEMANA DEL: 27 DE MARZO AL 30 DE MARZO de 2020
DOCENTE: David Fernando Pinzón Piñeros CAMPO DE PENSAMIENTO: Matemáticoy Tecnológico CICLO: IV
Grado Trabajo Actividad Realizada Fechas Descripción De Evidencias Observaciones del (a)
Docente
601,
602,
603 y
604
1. Se iniciacon larevisiónde lasactividadesde la
plataformade classroomde presaberes.
2. Se respondencorreosde classroome inquietudesen
torno al uso de la plataforma.
3. Se participade la reuniónde cicloel día 27 de abril,
para iniciarcon lasegundaetapade aprenderencasa.
4. Se diseñalaactividadconel campo de matemáticas
para la segundaetapade aprenderencasa, se diseña
un soloinstrumentoempleandolosderechosbásicos
de aprendizaje yarticulandolatemáticaconel
contextode lapandemiaCOVID-19.
5. Se agregan másestudiantesalaplataformadurante
estasemana,quedandoel siguienteregistro:
604: 17 alumnos + 1 alumno
603: 20 alumnos+ 5 alumnos
602: 13 alumnos + 1 alumno
601: 13 alumnos + 4 alumnos
Durante
la
semana
del 27
de
marzo
al 30 de
marzo
Correo
davidpinzonmatematicas@gmail.com
Tiene todaslasevidenciasde correos
recibidosyde las
retroalimentacionesenviadasalos
estudiantes.
El classroomposee todaslas
evidenciasyfechasde lasactividades
realizadas
Los estudiantesestán
participando
activamente de las
actividades,lasiguiente
semanase entregarán
estadísticasde
participaciónde los
estudiantes.
Se continúarecibiendo
actividadesde lasguías
1, 2 y 3. Al correo,los
padresse excusan
afirmandoque han
tenidodificultadesconel
internet.
Durante
la
Grupo de Whastappcon el 100% de
losestudiantesde 1101
El 50% de losestudiantes
ha respondidola

2. 1101 y
1102
1. Se realizael diseñoyaplicacióndel instrumento
saberesprevios,asícomoel diseñode lamatriz.
2. Se continúatrabajandoen classroom,la
participacióne inscripciónalaplataformaesla
siguiente
1101: 29 estudiantesinscritosde 29.
1102: 27 estudiantesinscritosde 30
3. Se realizaronvideosparaque losestudiantes
pudieranaccederala plataformay subirsus
trabajos.
semana
del 13
al 17 de
abril.
La informaciónque se envíaa1102,
se realizamediante unintermediario
que hace llegartodalainformación.
El correointernode classroom
registratoda lainformación.
Se registrainformaciónenplanillas.
actividadde presaberes,
manifestandoque fue
una actividadsencillay
lasherramientas
utilizadascomoGoogle
drive,son de fácil
acceso.
Los estudiantesde once
se han manifestadopoco
eninteracciónconel
docente pormediode la
plataforma,se asume
que no tuvieron
dificultadconla
actividaddiseñada.