1. La crisis del antiguo régimen

2. Prescinde de ilustrados y confía
en Godoy
Derrota, y firma de la paz de Basilea
(Godoy se hace llamar: Principe de Paz)
Ejecución de Luis XVI
(revolución francesa) provoca la
Carlos IV Guerra de Convención
Se produce el conflicto con Gran
Bretaña. Supone la derrota de
Trafalgar mas la perdida de la
flota. Endeudamiento y
desamortización
Se produce la subordinación a
intereses franceses (con
Napoleón al mando)
Crisis en la Hacienda Real
Impuestos, descontento,
epidemias, hambre:
motines y revueltas (surge
el partido fernandino, a
Todo esto favor de Fernando VII).
provoca

3. Tratado de
Fontainebleau
Esto provoca:
Motín de
Aranjuez
La tropas fracesas
pueden pasar, para
la supuesta invasión
de Portugal
Pero se arrepiente, y
Con lo que Godoy pide ayuda a
conseguiría un Napoleón quien
principado para aprovecha la
gobernar La corona huye
situación e invade
al sur por miedo
a invasión
Pero los fraceses se
sitúan en puntos Godoy es
estratégicos de detenido, y
España. Carlos IV abdica

4.  El Emperador convoca a la familia en Bayona, consigue la
doble abdicación de Carlos IV y su hijo y nombra rey a su
hermano, José.
 Inicia un reinado reformista: redacta el Estatuto de
Bayona(igualdad de los españoles ante la ley, liquidación
del Antiguo Régimen, abolición de los señoríos y
desamortización eclesiástica).
 Pero buena parte de la población rechaza la presencia
francesa e inicia un alzamiento popular:
 El 2 de mayo de 1808 se levanta la población de Madrid (Carga
de los mamelucos).
 El ejemplo se extiende por los territorios, se forman las Juntas
(Locales > Provinciales > Junta Suprema Central) e inician la
guerra.

5.  Primera fase: guerra de sitios (1808-09):
 Resistencia de ciudades (Gerona, Zaragoza), que
dificultan el avance francés.
 Derrota francesa en Bailén: José I tiene que abandonar
Madrid.
 Segunda fase: guerra de guerrillas (1809-12):
 Napoleón se desplaza a España con su ejercito (Grande
Armée)
 El dominio francés se extiende por todas las ciudades
españolas. No consigue ni Cádiz ni Lisboa.
 Resistencia mediante guerrillas, pequeños grupos
armados hostigan al ejército francés, aprovechando el
conocimiento del terreno y el apoyo de la población civil.
Esto produce la Guerra de desgaste

6.  Tercera fase. Ofensiva anglohispana (1812-14):
 En 1812, la campaña de Rusia obliga a retirar tropas
de España.
 Un ejército inglés desembarca al mando del general
Wellington.
 Las tropas anglohispanas obtienen sucesivas
victorias.
 Napoleón firma el tratado de Valençay, por el
que permite la vuelta de Fernando VII y retira
sus tropas de España.

7.  Paralelamente a la guerra, tiene lugar un
proceso revolucionario que culmina con la
primera Constitución liberal.
 El vacío de poder que deja la monarquía
absoluta, y el desmantelamiento del Antiguo
Régimen es sustituido por:
Juntas Junta Central Cortes
Suprema
• Juntas de • Juntas • En 1810, la
Defensa, Provinciales Junta
primero se coordinan Central
locales y en Junta convoca
luego Suprema Cortes en
provinciales. Central, que Cádiz, se
asume la disuelve y
autoridad designa una
Regencia.

8. AFRANCESADOS, partidarios de
José I: alta burguesía y algunos
ABSOLUTISTAS: Defienden el
nobles. Desean poner fin al
Antiguo Régimen, . Nobleza, clero
Antiguo Régimen, pero con un
y sectores campesinos.
poder fuerte y sin excesos
revolucionarios.
Existen en ese momento cuatro
ideologías:
LIBERALES: burguesía
revolucionaria, quieren total
Dentro de los PATRIOTAS transformación según principios de
tenemos la R. F: soberanía nacional,
separación de poderes, abolición
de los privilegios y estamentos.
JOVELLANISTAS: herederos de
los ilustrados, conciliación entre
tradición y renovación.

9.  Cortes de Cádiz:
 El proceso de elección difícil por la guerra; se
nombraron suplentes, presentes en Cádiz.
 184 diputados, mayoría liberales, minoría
absolutistas.
 Abiertas en 1810. Liberales imponen Cámara única y
de soberanía nacional. Aprueban la Constitución de
1812.

10.  Rasgos de la Constitución de 1812:
 Declaración de derechos y libertades: libertad de opinión,
igualdad ante la ley.
 Soberanía nacional y
separación de poderes.
 El poder legislativo recae en
unas Cortes unicamerales con
amplios poderes: elaboración
de leyes, aprobación de
presupuestos, mando sobre el ejército.
 El poder ejecutivo en el rey, con derecho de veto por dos
años.
 Sufragio universal indirecto en tres grados.
 Confesionalidad del Estado. Sólo es posible el catolicismo.

11.  El reinado de Fernando VII se caracteriza por la lucha entre absolutistas y
liberales, lo que da lugar a tres etapas.
 SEXENIO ABSOLUTISTA (1814-20):
 El tratado de Valençay autorizaba la vuelta de Fernando VII.
 Los absolutistas se organizaron rápidamente y solicitaron al rey la restauración
del absolutismo: Manifiesto de los Persas.
 Mediante el Real anuló la Constitución y leyes de Cádiz, y anunció la vuelta al
absolutismo.
 Los principales dirigentes liberales fueron detenidos , asesinados, o huyeron al
exilio.
 Se restauraron las antiguas instituciones(régimen señorial y la Inquisición).
 Esto se producen en el contexto internacional de la Restauración, en que las
potencias absolutistas, se reúnen en el Congreso de Viena y firman la Santa
Alianza.
 Fernando intentó un objetivo imposible: rehacer un país destrozado por la guerra,
con las viejas instituciones del Antiguo Régimen.
 Los liberales se organizaron en hermandades insurreccionales secretas
(masonería).
 Inician así los pronunciamientos militares liberales: Mina, Lacy…Todos ellos
fracasan, hasta el golpe de Riego en 1820.

12.  El coronel Riego se levanta en 1820, con tropas destinadas a
embarcar para América.
 Algunas ciudades se adhirieron a la insurrección y Fernando
VII se vio obligado a jurar la Constitución de 1812.
 Se formó un gobierno liberal, que proclamó una amnistía y
convocó elecciones a Cortes.
 Las Cortes del trienio continuaron la obra legislativa de Cádiz
para: abolición del diezmo, liberalización de industria y
comercio, creación de la Milicia nacional.
 Las reformas suscitaron la oposición del monarca, que paralizó
leyes, usando el derecho de veto, y conspiró contra el gobierno,
solicitando la intervención de la Santa Alianza.
 Se alzaron partidas absolutistas en Cataluña, Navarra, Galicia y
el Maestrazgo.
 Se dividieron los liberales en dos grupos: moderados y
exaltados.

13.  El Trienio liberal finaliza por la intervención de la Santa
Alianza.
 Un ejército francés (Cien Mil Hijos de San Luis), al mando
del reponen a Fernando VII como monarca absoluto.
 Se repone de nuevo el Antiguo Régimen, salvo la
Inquisición.
 Se produjo una gran represión contra los liberales y se
depuró el ejército y la administración.
 Ante los problemas económicos, agravados por la
pérdida de las colonias americanas, el rey recurre a
antiguos afrancesados y miembros moderados para la
gestión económica.
 Los realistas más radicales se apartan del rey y se
agrupan en torno a su hermano, Carlos María Isidro.
Aparecen partidas absolutistas en Cataluña: rebelión de
los malcontents.

14.  En 1830 nace la hija del rey, Isabel. La Ley Sálica, impedía el acceso al trono de las
mujeres.
 Fernando VII derogó la ley mediante una Pragmática Sanción, y nombró heredera a
su hija, ante la irritación de los partidarios del hermano del rey, Don Carlos.
 La cuestión sucesoria se convierte en la lucha por un modelo u otro de sociedad.
 En torno a Carlos se
agrupan los partidarios del
Antiguo Régimen: carlistas.
 La mujer del rey, Mª Cristina,
nombrada regente, tuvo que
buscar apoyo entre los liberales
para hacer valer los derechos de
su hija.
 En 1833 muere Fernando VII y
designa como heredera a su hija
Isabel II.
 Don Carlos se proclama rey y
huye a Portugal: inicia así la Primera
Guerra Carlista.

15. Siglo XVIII, preocupación de
los Borbones por los
territorios americanos dio
lugar a una etapa de
prosperidad
Se sentían marginados
El auge económico propició el
políticamente, discriminados
desarrollo de los criollos.
por los fuertes impuestos y
Entre esta burguesia, nacen
perjudicados por el
proyectos de independencia.
monopolio español.
Causas
Gran Bretaña, deseosa de
controlar el mercado
americano, respaldó los
movimientos secesionistas.
La Ilustración y las ideas de la
R.F. les proporcionaron ideas
y modelos políticos.

16.  Los criollos no aceptaron a José I y formaron Juntas,
pero se negaron a aceptar la autoridad de la Junta
Suprema Central.
 Tres focos marcadamente secesionistas:
 En el virreinato de Río de la Plata, San Martín proclama
la independencia de Argentina
 En Nueva Granada, Simón Bolívar
 En México, Hidalgo y Morelos.

17.  Tras la Guerra de Independencia, Fernando VII
envía un ejército de 10.000 hombres.
 Las autoridades españolas sofocan el movimiento en
Nueva Granada y México. No en el virreinato de Río
de la Plata: Paraguay y Argentina proclaman su
independencia.

18.  San Martín atraviesa los Andes, vence en Chacabuco
y proclama la independencia de Chile.
 Bolívar vence en Boyacá y Carabobo y libera la Gran
Colombia (Venezuela, Colombia y Ecuador).
 México se independiza con Agustín de Itúrbide.
 Al fin, la victoria de Sucre en Ayacucho independiza
Perú y Bolivia.