1. REGLAMENTO ESTUDIANTIL
Astrid Carolina
De Ángel
Mancera
Facultad:
Ingenierías y
Tecnológicas
Ingeniería de
Sistemas
Cátedra Upecista
Grupo-04
2. INTRODUCCION
El tema hace referencia al reglamento
estudiantil; planteando situaciones y
procedimientos; para entender lo que debemos
hacer cuando nos veamos afectados en casos en
los que deba cumplirse lo planteado en el
reglamento.
3. REGLAMENTO ESTUDIANTIL
DEFINICION 1 DEFINICION 2
La obligación que tienen los
maestros y alumnos de
seguir un código de conducta
de conducta conocido como
reglamento escolar. este
reglamento, define lo que se
espera que sea el modelo de
comportamiento, las normas
éticas y las maneras en las
que se definen las relaciones
al interior del centro de
estudios.
http://es.wikipedia.org/wiki/D
isciplina_escolar
El reglamento estudiantil tiene
como finalidad establecer
orientaciones generales,
normas y procedimientos para
la preparación académica,
aplicables a los alumnos.
Establecer los deberes y
derechos de los Alumnos. Ser
una herramienta que facilite
los procesos y el ordenamiento
de las relaciones académico-administrativas
entre la
Institución y sus estudiantes.
http://www.reydelaire.com/regla
mento.pdf
4. REGLAMENTO ESTUDIANTIL
Es la normatividad establecida en la
institución, que debe cumplirse para el
mejoramiento y orden de la misma.
5. VENTAJAS DE CONOCER Y APLICAR EL REGLAMENTO
ESTUDIANTIL
Tener conocimiento respecto a una situación que
requiera conocimiento del reglamento.
Mejora la orientación en la institución
Evitar problemas violentos con maestros, directivos
y estudiantes.
Corregir nuestro comportamiento en caso que valla
en contra de lo establecido en el reglamento.
Conocer nuestros derechos y deberes dentro de la
institución.
6. RESPUESTA A LA SOLICITUD DE CAMBIO DE CARRERA
A UN ESTUDIANTE DE PRIMER SEMESTRE
Según el reglamento estudiantil:
CAPITULO II
DE LA ADMISION
ARTICULO 6º.
PARAGRAFO 1º . Los traslados de que trata este
artículo no podrán solicitarse antes de haber
terminado el primer semestre o periodo académico,
se concederán siempre y cuando haya disponibilidad
de cupos.
7. PROCEDIMIENTO EN CASO DE FRAUDE EN
UN EXAMEN
Según el reglamento estudiantil:
CAPITULO V
DEL REGIMEN ACADEMICO PROGRAMACION Y
ASISTENCIA
CALIFICACIONES
ARTICULO 53º -Cuando una prueba sea anulada por
fraude, se calificará con cero (0) y el profesor de la
asignatura informará por escrito al Consejo de
Facultad por medio del director del departamento.
Al estudiante reincidente le será cancelada la
matrícula para el respectivo período académico.
8. SANCIÓN APLICADA POR AGRESIÓN FÍSICA
Según el reglamento estudiantil:
CAPITULO VII
DEL REGIMEN DE SANCIONES DISCIPLINARIAS Y ACADEMICAS
ARTÍCULO 71º -Las faltas contra el orden universitario, los reglamentos
de la universidad, el comportamiento social, la seguridad personal y
colectiva, se sancionaran según la gravedad de la falta, así:
1. Amonestación privada, por escrito, que hará el Director del
Departamento.
2. Amonestación pública, que hará el Consejo de Facultad
correspondiente, mediante resolución motivada y fija en lugar público.
3. Matrícula condicional. La impondrá el Consejo académico.
4. Cancelación de la matricula, que impondrá el Consejo Académico,
sanción apelable ante el Consejo Superior. El Director de Departamento
podrá levantar esta sanción en un período académico posterior con la
aprobación del Consejo Académico.
5.Expulsion de la universidad, que impondrá el Consejo Académico. Esta
sanción es apelable ante el Consejo Superior Universitario
9. CASOS A LOS QUE SE RECURRE EL REGLAMENTO
Adriana Vega, una estudiante de Ingeniería Agroindustrial
quien ha faltado al 45% de la asistencia en un curso
teórico, ¿podrá la estudiante Adriana Vega perder el
semestre por falta de asistencia ?
Según el reglamento estudiantil
CAPITULO V
DEL REGIMEN ACADEMICO PROGRAMACION Y ASISTENCIA
ARTIULO 31º -(MODIFICADO, por el Articulo Sexto del Acuerdo No 003
DEL 08-02-03. Posteriormente MODIFICADO, por el Artículo Tercero
de la Resolución 3580 del 26-12-03, autorizada por el acuerdo No 046
del 12 -12-03).
La falta de asistencia del estudiante superior al 10% de las horas de
acompañamiento docente en los cursos teóricos – prácticos o el 20%
en los cursos teóricos, será causal de pérdida de la asignatura. La
nota definitiva en estos casos será de cero punto cero (0.0). Un curso
será valido cuando se haya desarrollado por lo menos un 85% del
contenido programático oficialmente aprobado.
10. Víctor Gutiérrez un aspirante admitido a la carrera de
psicología perdió su diploma de bachiller y con el, el acta
de grado, el proceso se encuentra en tramite, ¿Qué puede
hacer Víctor en este caso?.
Según el reglamento estudiantil
CAPITULO III
DE LA INSCRIPCION, EL REGISTRO Y LA MATRICULA DE INSCRIPCION:
LA MATRICULA:
ARTÍCULO 24º -Los aspirantes admitidos que se matriculen por primera vez
como estudiantes deberán llenar los siguientes requisitos:
1. Presentar el diploma de bachiller o el de normalista superior, o su fotocopia
autenticada, o en su defecto una constancia de radicación por la autoridad
competente en la que conste que el registro del diploma está en trámite.
En este último caso se concede al estudiante un plazo máximo de tres (3)
semestres para la presentación del diploma, salvo casos especiales
comprobados.
….
PARAGRAFO.- Una vez sentada la matricula, el estudiante tiene derecho a que
se le entregue el carnet, debidamente diligenciado y quede definitivamente
registrado en las asignaturas correspondientes al plan de estudio.
11. Ana García, una estudiante de Licenciatura en
Matemáticas e Informática ganó el 65% de créditos
matriculados en el semestre ella desea saber si tiene el
derecho a habilitar.
Según el reglamento estudiantil
CAPITULO V
DEL REGIMEN ACADEMICO PROGRAMACION Y
ASISTENCIA
ARTICULO 39º -(MODIFICADO, por el Articulo Décimo
Primero del Acuerdo No 003 DEL 08-02- 03.
Posteriormente MODIFICADO, por el Artículo Sexto de la
Resolución 3580 del 26-12-03, autorizada por el acuerdo
No 046 del 12 -12-03).
El estudiante tendrá derecho a habilitar asignaturas
siempre y cuando haya aprobado como mínimo el 60%
de los créditos matriculados en el semestre
12. CONCLUSION
El reglamento estudiantil nos ayuda a mantenernos
en orden, aclarar asuntos, solucionar problemas y
establecer normas según las cuales nos adaptamos a
la institución; podemos concluir que sin un
reglamento no habría orden ni establecimiento físico
en el cual pudiéramos desarrollar nuestros estudios,
siendo este el que establece reglas para convivir en
un ambiente agradable docentes, directivos,
administradores, trabajadores y estudiantes,
respetando los unos a los otros.