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Los signos de puntuación se
escriben para marcar las
pautas necesarias que le den
sentido y el significado
adecuado.
Los signos de Puntuación
1.- Para separar dos o más palabras o frases que sean de la
misma clase, o formen enumeración, siempre que entre ellas no
figuren las conjunciones y, ni, o.
Ejemplo: Tenía plátanos, manzanas ,peras y mangos .
2 .-Para separar dos miembros independientes de una oración,
haya o no conjunción, entre ellos.
Ejemplo: el presidente saludaba, la gente aplaudía, y los niños
no paraban de gritar.
La coma [,]
Sirve para:
3.- Para limitar una aclaración o ampliación que
se inserta en una oración.
Ejemplo: Descartes, gran filósofo francés, escribió
muchos libros..
4.- El vocativo se escribe seguido de coma si va al
principio de la frase; precedido de coma si va al
final; y entre comas si va en medio.
Ejemplo: Carlos, ven aquí. Ven aquí, Carlos. ¿Sabes,
Carlos, quién reza?
1.- Para separar los diferentes miembros de una oración larga en la
que ya hay una o más comas.
Ejemplo: Visitó muchos países, conoció a mucha gente; sin embargo,
jamás habló de ello.
2.- Antes de las conjunciones o locuciones conjuntivas mas, pero,
aunque, no obstante, cuando las oraciones son largas. Si son cortas,
basta con la coma.
Ejemplo: Siempre hablábamos de cosas muy interesantes, a veces,
aburridas; pero siempre hablábamos.
El punto y coma [;]
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El punto y seguido: Separa oraciones dentro de un mis
párrafo.
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El punto [.]
1.- Para señalar el final de una oración
Ejemplo: Se acabaron las vacaciones. Ahora, a estudiar.
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2.- . Detrás de las abreviaturas.
Ejemplo: Sr. (señor), Ud. (usted), etc.
Los dos puntos [:]
Sirve para:
1.- En los saludos de las cartas y después de las palabras
expone, suplica, declara, etc., de los escritos oficiales.
Ejemplo: Estimado Sr .Álvarez :por la presente les
informamos...
2.- Antes de empezar una enumeración.
Ejemplo: En la tienda había: naranjas, limones,
plátanos y cocos.
3.- Antes de una cita textual.
Ejemplo: Fue Descartes quien dijo: "Pienso, luego
existo".
4.- En los diálogos, detrás de los verbos dijo, preguntó,
contestó y sus sinónimos.
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Caperucita?
Puntos suspensivos [...]
Sirve para:
1.- Cuando dejamos el sentido de la frase en suspenso, sin terminar,
con la finalidad de expresar matices de duda, temor, ironía. Ejemplo:
Quizás yo... podría...
2.- Cuando se interrumpe lo que se está diciendo porque ya se sabe
su continuación, sobre todo, en refranes, dichos populares, etc.
Ejemplo: Quien mal anda,...; No por mucho madrugar...;
3.- Cuando al reproducir un texto, se suprime algún fragmento
innecesario. En tal caso, los puntos suspensivos se suelen incluir entre
corchetes [...] o paréntesis (...).
Signos de interrogación: Al principio y al final
de la oración interrogativa directa
Signos de admiración: Se escriben para empezar
y finalizar una oración exclamativa, exhortativa
o imperativa.
Signos de interrogación [¿?] y Signos
de admiración [¡!]Sirven para:
Ejemplo: ¿Sabes quién vino a clase ayer?
Ejemplo: ¡Siéntate! ¡Qué rebelde estás! ¡
Paréntesis: 1.-Para encerrar frases aclaratorias que estén desligadas del
sentido de la oración en la que se insertan.
Uso del Paréntesis ( ) La raya [-]
Sirven para:
Ejemplo: En mi país (el cual extraño) encontraba amigos sin buscarlos...
La raya:
Ejemplo: La O.N.U. (Organización de Naciones Unidas) es una..
Ejemplo:
2.- Para encerrar aclaraciones, como fechas, lugares, etc.
1.- Para señalar cada una de las intervenciones de los personajes en un
diálogo.
-Hola, ¿cómo estás? -Yo, bien, ¿y tú?
2.- Para limitar las aclaraciones que el narrador inserta en el diálogo.
-¡Ven aquí -muy irritado- y enséñame eso!Ejemplo:
1.- A principio y a final de las frases que reproducen
textualmente lo que ha dicho un personaje.
Descartes dijo: "Pienso, luego existo".
2.- Cuando queremos resaltar alguna palabra o usamos
una palabra que no pertenece a la lengua española.
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Los signos de puntuación

  • 1. Los signos de puntuación se escriben para marcar las pautas necesarias que le den sentido y el significado adecuado. Los signos de Puntuación
  • 2. 1.- Para separar dos o más palabras o frases que sean de la misma clase, o formen enumeración, siempre que entre ellas no figuren las conjunciones y, ni, o. Ejemplo: Tenía plátanos, manzanas ,peras y mangos . 2 .-Para separar dos miembros independientes de una oración, haya o no conjunción, entre ellos. Ejemplo: el presidente saludaba, la gente aplaudía, y los niños no paraban de gritar. La coma [,] Sirve para:
  • 3. 3.- Para limitar una aclaración o ampliación que se inserta en una oración. Ejemplo: Descartes, gran filósofo francés, escribió muchos libros.. 4.- El vocativo se escribe seguido de coma si va al principio de la frase; precedido de coma si va al final; y entre comas si va en medio. Ejemplo: Carlos, ven aquí. Ven aquí, Carlos. ¿Sabes, Carlos, quién reza?
  • 4. 1.- Para separar los diferentes miembros de una oración larga en la que ya hay una o más comas. Ejemplo: Visitó muchos países, conoció a mucha gente; sin embargo, jamás habló de ello. 2.- Antes de las conjunciones o locuciones conjuntivas mas, pero, aunque, no obstante, cuando las oraciones son largas. Si son cortas, basta con la coma. Ejemplo: Siempre hablábamos de cosas muy interesantes, a veces, aburridas; pero siempre hablábamos. El punto y coma [;] Sirve para:
  • 5. El punto y seguido: Separa oraciones dentro de un mis párrafo. El punto y aparte: Señala el final de un párrafo. El punto [.] 1.- Para señalar el final de una oración Ejemplo: Se acabaron las vacaciones. Ahora, a estudiar. Sirve para: 2.- . Detrás de las abreviaturas. Ejemplo: Sr. (señor), Ud. (usted), etc.
  • 6. Los dos puntos [:] Sirve para: 1.- En los saludos de las cartas y después de las palabras expone, suplica, declara, etc., de los escritos oficiales. Ejemplo: Estimado Sr .Álvarez :por la presente les informamos... 2.- Antes de empezar una enumeración. Ejemplo: En la tienda había: naranjas, limones, plátanos y cocos.
  • 7. 3.- Antes de una cita textual. Ejemplo: Fue Descartes quien dijo: "Pienso, luego existo". 4.- En los diálogos, detrás de los verbos dijo, preguntó, contestó y sus sinónimos. Ejemplo: Entonces, el lobo preguntó: - ¿Dónde vas, Caperucita?
  • 8. Puntos suspensivos [...] Sirve para: 1.- Cuando dejamos el sentido de la frase en suspenso, sin terminar, con la finalidad de expresar matices de duda, temor, ironía. Ejemplo: Quizás yo... podría... 2.- Cuando se interrumpe lo que se está diciendo porque ya se sabe su continuación, sobre todo, en refranes, dichos populares, etc. Ejemplo: Quien mal anda,...; No por mucho madrugar...; 3.- Cuando al reproducir un texto, se suprime algún fragmento innecesario. En tal caso, los puntos suspensivos se suelen incluir entre corchetes [...] o paréntesis (...).
  • 9. Signos de interrogación: Al principio y al final de la oración interrogativa directa Signos de admiración: Se escriben para empezar y finalizar una oración exclamativa, exhortativa o imperativa. Signos de interrogación [¿?] y Signos de admiración [¡!]Sirven para: Ejemplo: ¿Sabes quién vino a clase ayer? Ejemplo: ¡Siéntate! ¡Qué rebelde estás! ¡
  • 10. Paréntesis: 1.-Para encerrar frases aclaratorias que estén desligadas del sentido de la oración en la que se insertan. Uso del Paréntesis ( ) La raya [-] Sirven para: Ejemplo: En mi país (el cual extraño) encontraba amigos sin buscarlos... La raya: Ejemplo: La O.N.U. (Organización de Naciones Unidas) es una.. Ejemplo: 2.- Para encerrar aclaraciones, como fechas, lugares, etc. 1.- Para señalar cada una de las intervenciones de los personajes en un diálogo. -Hola, ¿cómo estás? -Yo, bien, ¿y tú? 2.- Para limitar las aclaraciones que el narrador inserta en el diálogo. -¡Ven aquí -muy irritado- y enséñame eso!Ejemplo:
  • 11. 1.- A principio y a final de las frases que reproducen textualmente lo que ha dicho un personaje. Descartes dijo: "Pienso, luego existo". 2.- Cuando queremos resaltar alguna palabra o usamos una palabra que no pertenece a la lengua española. La filatelia es mi "hobby". las comillas ["] Ejemplo: Ejemplo: