Ortografía Puntual Prof. Marisa Guzmán
ORTOGRAFÍA PUNTUAL Entenderemos por puntuación al conjunto de signos que tienen por objeto servir a la intencionalidad del sujeto escritor, en cuanto a su propia modalidad de expresión.  Estos ayudan a comprender el sentido de lo que se escribe y emulan las pausas y entonación que exige la verbalización de la lectura.
Los signos de puntuación son: Coma :   Sirve para señalar las más breve de las pausas .   Punto y coma:   P ausa intermedia. Se usa para separar las partes de los párrafos que constan de varias oraciones que ya van separadas por comas, o cuando la oración que sigue se refiere a todas las oraciones anteriores.  Dos   puntos:   Se usan para aclarar, completar, resumir o enumerar. Punto:   Indican pausa, que será diferente según sea punto seguido, aparte o final. Puntos suspensivos:   Son tres.  Indican una suspensión de palabras o de ideas.
Los signos de puntuación son: Signos de interrogación:   Señalan   una pregunta directa. No olvidar que en español van al inicio y al final de la oración. Signos de exclamación :   Enmarcan un contenido que expresa un fuerte grado de emotividad.  Paréntesis:  Intercalan datos precisos: fechas, datos, siglas, etc. Comillas:   Son necesarias para señalar o destacar una expresión. Guión:   Existe el simple y doble. Se usa para intercalar información, relacionar palabras  o indicar fechas. Corchetes:   Se  usan de forma parecida a los paréntesis: incorporan información complementaria o aclaratoria.
  La Coma   Se usa coma: Para separar elementos análogos o consecutivos en una enumeración de palabras, frases u oraciones. -  Me gusta la música ,  la poesía ,  la pintura y el baile. Antes de las conjunciones : y - o - ni - que  , en caso de polisíndeton: -Ni el estímulo ,  ni las amenazas ,  ni los improperios lograron que modificara su conducta.
La Coma   Antes de cualquier conjunción adversativa:   mas, pero, aunque, sino, porque, pues, mientras, donde,  etc. - Ese profesor es justo , aunque  estricto. - Te lo pedí ,  porque  sé que lo harás. Jueguen como quieran ,  mas  no molesten.  Es bella ,   pero  bruta. Cuando se invierte el orden regular de la oración, o la oración subordinada precede a la principal: - Al paso que vamos ,  llegaremos el lunes. - Gracias a un moderno sistema computacional ,  todas sus consultas serán rápidamente atendidas
  La Coma   Para separar, del predicado, un sujeto extenso : - El programa de televisión más visto durante el primer semestre en nuestro país ,  es ,  al mismo tiempo ,  el más irrelevante. Para separar el vocativo. Éste puede ir al comienzo, al centro o al final de la oración. - Amigas mías ,  hoy soy más feliz. Antes y después de la frases que se intercalan en la oración para explicar, aclarar o ampliar el sentido de ésta. - En Viña del Mar ,  la ciudad jardín ,  están las más hermosas playas de la región .
La Coma   Cuando hay una elipsis del verbo, pues está sobreentendido: - Nuestros precios ,  los más convenientes. - Yo me bañé el martes ,  tú ,  el miércoles. ¿Por qué no nos dejaron entrar a la fiesta? Antes y después,  para separar dentro de una oración elementos intercalados: - Quisiera aprovechar esta ocasión ,  sin pretender ofender a nadie ,   para sugerirles que lean ,  de vez en cuando ,  un libro.
  La   Coma Antes de cualquier conjunción causal:   porque, pues, puesto que,  ya que,  debido a que, etc. - Sus ventas no han aumentado, debido a la pésima campaña publicitaria. - Siéntate y no digas nada, porque lo que tengo que decirte es muy importante. Antes de cualquier conjunción consecutiva:   l uego, por lo tanto, en consecuencia, por consiguiente , etc. - Pienso ,  luego existo. - Llegó muy amable ,  por lo tanto necesita un favor.
Los Dos Puntos Se recomienda su uso: Después de expresiones como:   ejemplo, por ejemplo, tales como, a saber, etc., si se desea dar énfasis a lo que se dice:   - Las palabras esdrújulas siempre llevan acento gráfico. Ejemplo  :  lámpara, éramos, automático.   Después de los vocativos que utilizamos al comienzo de cartas, discursos, etc. Estimadísmo señor : Después de una oración que anuncia una enumeración. -  Ha propuesto varios nombres para esa editorial :  “Mares del Sur”, “Tercer Milenio”, “Cumbres Andinas”.
Los Dos Puntos Para separar frases que sirven para introducir ejemplificaciones -los siguientes: -por ejemplo: -a continuación: -de este modo : - Los mejores libros de la “literatura  maravillosa” son los siguientes :   “El Señor de los Anillos” de Tolkien y “Las Crónicas de Narnia” de C.S. Lewis.
Los Dos Puntos Entre oraciones cuando la segunda es la consecuencia, explicación o resumen de la primera . - “El Gigante Egoísta” :  uno de los cuentos que recuerdo con más cariño. - Escribir mis “Memorias” :  el sueño de mis últimos años. En decretos, sentencias o edictos, antes de la resolución o fundamento final.  - Decreto :  Por cuanto :  Certifico : Antes de iniciar una cita textual. -  Los dos primeros versos de “Arte Poética” de Huidobro, dicen :  “Que el verso sea como una llave/ que abra mil puertas.”
El Punto y Coma Se utiliza: Para evitar confusiones con comas de otro período: - Primero espere que suene la señal ;  después introduzca la moneda ;  luego, marque el número ;  y finalmente, espere a que descuelguen para poder hablar. Antes de las conjunciones adversativas mas, pero, luego, etc., cuando la oración que las precede es de alguna extensión. - La casa de Manuel podrá ser todo lo pobre que se quiera ;  pero siempre habrá en ella calor de hogar. - Todos conocen el reglamento interno de esta universidad ;  sin embargo, pocos lo respetan.
Puntos Suspensivos Se usan: En citas textuales, que se han extraído de un texto. Nótese que en estos casos también se usan corchetes : Aquellos hombres llevaron a la práctica el último verso de nuestro Himno Nacional, que dice “` [...] o el asilo contra la opresión”. Suspender el final, para dar emoción y sorprender: - Un resplandor furioso lo cegó por un momento... y la asesinó. Hablar de forma entrecortada: - En una de esas... a lo mejor... si tú insistes... Dejar una frase incompleta o, algún sentido indeterminado: - Hasta aquí no más llegamos… - Si te he visto... no me acuerdo.
Puntos Suspensivos Cuando los puntos suspensivos cierran un enunciado, se escribe mayúscula. - El caso es que si lloviese... Mejor no pensar cosa tan improbable. Cuando no cierran un enunciado y este continúa tras ellos, se escribe minúscula. - Estoy pensando que... aceptaré; en esta ocasión debo arriesgarme. Al final de enumeraciones abiertas o incompletas, con el mismo valor que la palabra etcétera. -  -Puedes hacer lo que te apetezca más: leer, ver la televisión, escuchar música...
El Guión Sus usos más frecuentes son: Para relacionar palabras que no son compuestas: - Será una conferencia norte-sur Para relacionar dos fechas: - La Primera Guerra Mundial (1914 - 1918) Al iniciar el parlamento de un personaje, en un diálogo: - ¿Usted es la mujer barbuda? -preguntó el dueño del circo
El Doble Guión Se utilizan para intercalar una explicación, como: Para intercalar en una oración una aclaración o comentario: - La Isla de Pascua -según tengo entendido- tiene la forma de un triángulo equilátero. Cuando se intercala algo dentro de las palabras de un personaje o en una cita textual: - Caminante, no hay camino -escribe Machado- se hace camino al andar.
El Paréntesis Se usan en los siguientes casos: Cuando se interrumpe el sentido del discurso con un inciso aclaratorio. -  El abuelo de Alberto (que en su juventud fue un brillante cirujano) parecía una estatua sentado en aquel sillón.  Para intercalar algún dato o precisión: fechas, lugares, significados de siglas, el autor de autor u obra citadas. -  El año de su nacimiento (1616) es el mismo en el que murió Cervantes. - La  O.N.G. (organización no gubernamental) es una asociación sin fines de lucro. - El disco se llamó “Let it Be” (Déjalo Ser) y fue editado cuando los Beatles, como grupo, ya no existían.
Las Comillas Se utilizan: En las citas de palabras textuales: - Y dijo: “Hágase la luz”. Para subrayar una palabra o frase: - Los pillamos “con las manos en la masa”. ¿Qué significa eso de “patafísica”?  Cuando se aclara el significado de una palabra:   “ Espiar” (“acechar”) no significa lo mismo que “expiar” las faltas
Las Comillas Para indicar que una palabra o expresión es impropia o vulgar o de otra lengua, o que se utiliza irónicamente con un sentido especial: - Últimamente esta muy ocupado en sus “negocios”.  Para citar títulos de artículos, poemas, cuadros... :  - Nos leyó en voz alta el “Romance sonámbulo” del romancero gitano.
Signos de Interrogación y exclamación Si bien delimitan enunciados interrogativos e interrogativos directos, ha de considerarse: Al comenzar una interrogación o exclamación, se usa siempre mayúscula, pero cuando hay una serie de interrogaciones o exclamaciones seguidas, sólo es necesario la mayúscula en la primera: ¿Qué dijo? ¿siempre se comporta así? ¿todos los días?  ¡Cállate! ¡tú siempre con lo  mismo! ¡hasta cuándo! Si la interrogativa o exclamativa sólo afecta a una parte del párrafo, sólo esta parte irá con signos interrogativos: Y si te aburres tanto ¿por qué no te paras y te vas? Mientras más lo pienso…¡más me celebro no haberme casado contigo!
Signos de Interrogación y Exclamación Por regla, la palabras que/ quien/como/ donde, etc. llevarán tilde si van al inicio de una interrogación o exclamación: ¿Qué es lo que quieres? PERO también existen formas interrogativas o exclamativas  indirectas , que aunque no  llevan signos, conservan el tilde: Me pregunto  quién  pudo hacer algo semejante. No entiendo  qué  es lo que pretendes. Cuando el signos de interrogación o exclamación termina una oración, equivale a un punto. - ¿Podré verte mañana? Trata de venir. - ¿Me prestas ese libro? Lo leeré rápido.
  Corchetes Se usan : Cuando dentro de un enunciado o texto que va entre paréntesis es preciso introducir alguna nota aclaratoria o precisión:  -  Algunas de las últimas novelas que publicó Benito Pérez Galdós (algunos estudiosos consideran su obra “Fortunata y Jacinta” [1886-87] la mejor novela española del siglo XlX) han sido ampliamente alabadas pro la crítica internacional.

Ortografia puntual

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    ORTOGRAFÍA PUNTUAL Entenderemospor puntuación al conjunto de signos que tienen por objeto servir a la intencionalidad del sujeto escritor, en cuanto a su propia modalidad de expresión. Estos ayudan a comprender el sentido de lo que se escribe y emulan las pausas y entonación que exige la verbalización de la lectura.
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    Los signos depuntuación son: Coma : Sirve para señalar las más breve de las pausas . Punto y coma: P ausa intermedia. Se usa para separar las partes de los párrafos que constan de varias oraciones que ya van separadas por comas, o cuando la oración que sigue se refiere a todas las oraciones anteriores. Dos puntos: Se usan para aclarar, completar, resumir o enumerar. Punto: Indican pausa, que será diferente según sea punto seguido, aparte o final. Puntos suspensivos: Son tres. Indican una suspensión de palabras o de ideas.
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    Los signos depuntuación son: Signos de interrogación: Señalan una pregunta directa. No olvidar que en español van al inicio y al final de la oración. Signos de exclamación : Enmarcan un contenido que expresa un fuerte grado de emotividad. Paréntesis: Intercalan datos precisos: fechas, datos, siglas, etc. Comillas: Son necesarias para señalar o destacar una expresión. Guión: Existe el simple y doble. Se usa para intercalar información, relacionar palabras o indicar fechas. Corchetes: Se usan de forma parecida a los paréntesis: incorporan información complementaria o aclaratoria.
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    LaComa Se usa coma: Para separar elementos análogos o consecutivos en una enumeración de palabras, frases u oraciones. - Me gusta la música , la poesía , la pintura y el baile. Antes de las conjunciones : y - o - ni - que , en caso de polisíndeton: -Ni el estímulo , ni las amenazas , ni los improperios lograron que modificara su conducta.
  • 6.
    La Coma Antes de cualquier conjunción adversativa: mas, pero, aunque, sino, porque, pues, mientras, donde, etc. - Ese profesor es justo , aunque estricto. - Te lo pedí , porque sé que lo harás. Jueguen como quieran , mas no molesten. Es bella , pero bruta. Cuando se invierte el orden regular de la oración, o la oración subordinada precede a la principal: - Al paso que vamos , llegaremos el lunes. - Gracias a un moderno sistema computacional , todas sus consultas serán rápidamente atendidas
  • 7.
    LaComa Para separar, del predicado, un sujeto extenso : - El programa de televisión más visto durante el primer semestre en nuestro país , es , al mismo tiempo , el más irrelevante. Para separar el vocativo. Éste puede ir al comienzo, al centro o al final de la oración. - Amigas mías , hoy soy más feliz. Antes y después de la frases que se intercalan en la oración para explicar, aclarar o ampliar el sentido de ésta. - En Viña del Mar , la ciudad jardín , están las más hermosas playas de la región .
  • 8.
    La Coma Cuando hay una elipsis del verbo, pues está sobreentendido: - Nuestros precios , los más convenientes. - Yo me bañé el martes , tú , el miércoles. ¿Por qué no nos dejaron entrar a la fiesta? Antes y después, para separar dentro de una oración elementos intercalados: - Quisiera aprovechar esta ocasión , sin pretender ofender a nadie , para sugerirles que lean , de vez en cuando , un libro.
  • 9.
    La Coma Antes de cualquier conjunción causal: porque, pues, puesto que, ya que, debido a que, etc. - Sus ventas no han aumentado, debido a la pésima campaña publicitaria. - Siéntate y no digas nada, porque lo que tengo que decirte es muy importante. Antes de cualquier conjunción consecutiva: l uego, por lo tanto, en consecuencia, por consiguiente , etc. - Pienso , luego existo. - Llegó muy amable , por lo tanto necesita un favor.
  • 10.
    Los Dos PuntosSe recomienda su uso: Después de expresiones como: ejemplo, por ejemplo, tales como, a saber, etc., si se desea dar énfasis a lo que se dice:   - Las palabras esdrújulas siempre llevan acento gráfico. Ejemplo : lámpara, éramos, automático.   Después de los vocativos que utilizamos al comienzo de cartas, discursos, etc. Estimadísmo señor : Después de una oración que anuncia una enumeración. - Ha propuesto varios nombres para esa editorial : “Mares del Sur”, “Tercer Milenio”, “Cumbres Andinas”.
  • 11.
    Los Dos PuntosPara separar frases que sirven para introducir ejemplificaciones -los siguientes: -por ejemplo: -a continuación: -de este modo : - Los mejores libros de la “literatura maravillosa” son los siguientes : “El Señor de los Anillos” de Tolkien y “Las Crónicas de Narnia” de C.S. Lewis.
  • 12.
    Los Dos PuntosEntre oraciones cuando la segunda es la consecuencia, explicación o resumen de la primera . - “El Gigante Egoísta” : uno de los cuentos que recuerdo con más cariño. - Escribir mis “Memorias” : el sueño de mis últimos años. En decretos, sentencias o edictos, antes de la resolución o fundamento final. - Decreto : Por cuanto : Certifico : Antes de iniciar una cita textual. - Los dos primeros versos de “Arte Poética” de Huidobro, dicen : “Que el verso sea como una llave/ que abra mil puertas.”
  • 13.
    El Punto yComa Se utiliza: Para evitar confusiones con comas de otro período: - Primero espere que suene la señal ; después introduzca la moneda ; luego, marque el número ; y finalmente, espere a que descuelguen para poder hablar. Antes de las conjunciones adversativas mas, pero, luego, etc., cuando la oración que las precede es de alguna extensión. - La casa de Manuel podrá ser todo lo pobre que se quiera ; pero siempre habrá en ella calor de hogar. - Todos conocen el reglamento interno de esta universidad ; sin embargo, pocos lo respetan.
  • 14.
    Puntos Suspensivos Seusan: En citas textuales, que se han extraído de un texto. Nótese que en estos casos también se usan corchetes : Aquellos hombres llevaron a la práctica el último verso de nuestro Himno Nacional, que dice “` [...] o el asilo contra la opresión”. Suspender el final, para dar emoción y sorprender: - Un resplandor furioso lo cegó por un momento... y la asesinó. Hablar de forma entrecortada: - En una de esas... a lo mejor... si tú insistes... Dejar una frase incompleta o, algún sentido indeterminado: - Hasta aquí no más llegamos… - Si te he visto... no me acuerdo.
  • 15.
    Puntos Suspensivos Cuandolos puntos suspensivos cierran un enunciado, se escribe mayúscula. - El caso es que si lloviese... Mejor no pensar cosa tan improbable. Cuando no cierran un enunciado y este continúa tras ellos, se escribe minúscula. - Estoy pensando que... aceptaré; en esta ocasión debo arriesgarme. Al final de enumeraciones abiertas o incompletas, con el mismo valor que la palabra etcétera. - -Puedes hacer lo que te apetezca más: leer, ver la televisión, escuchar música...
  • 16.
    El Guión Sususos más frecuentes son: Para relacionar palabras que no son compuestas: - Será una conferencia norte-sur Para relacionar dos fechas: - La Primera Guerra Mundial (1914 - 1918) Al iniciar el parlamento de un personaje, en un diálogo: - ¿Usted es la mujer barbuda? -preguntó el dueño del circo
  • 17.
    El Doble GuiónSe utilizan para intercalar una explicación, como: Para intercalar en una oración una aclaración o comentario: - La Isla de Pascua -según tengo entendido- tiene la forma de un triángulo equilátero. Cuando se intercala algo dentro de las palabras de un personaje o en una cita textual: - Caminante, no hay camino -escribe Machado- se hace camino al andar.
  • 18.
    El Paréntesis Seusan en los siguientes casos: Cuando se interrumpe el sentido del discurso con un inciso aclaratorio. - El abuelo de Alberto (que en su juventud fue un brillante cirujano) parecía una estatua sentado en aquel sillón. Para intercalar algún dato o precisión: fechas, lugares, significados de siglas, el autor de autor u obra citadas. - El año de su nacimiento (1616) es el mismo en el que murió Cervantes. - La O.N.G. (organización no gubernamental) es una asociación sin fines de lucro. - El disco se llamó “Let it Be” (Déjalo Ser) y fue editado cuando los Beatles, como grupo, ya no existían.
  • 19.
    Las Comillas Seutilizan: En las citas de palabras textuales: - Y dijo: “Hágase la luz”. Para subrayar una palabra o frase: - Los pillamos “con las manos en la masa”. ¿Qué significa eso de “patafísica”? Cuando se aclara el significado de una palabra: “ Espiar” (“acechar”) no significa lo mismo que “expiar” las faltas
  • 20.
    Las Comillas Paraindicar que una palabra o expresión es impropia o vulgar o de otra lengua, o que se utiliza irónicamente con un sentido especial: - Últimamente esta muy ocupado en sus “negocios”. Para citar títulos de artículos, poemas, cuadros... : - Nos leyó en voz alta el “Romance sonámbulo” del romancero gitano.
  • 21.
    Signos de Interrogacióny exclamación Si bien delimitan enunciados interrogativos e interrogativos directos, ha de considerarse: Al comenzar una interrogación o exclamación, se usa siempre mayúscula, pero cuando hay una serie de interrogaciones o exclamaciones seguidas, sólo es necesario la mayúscula en la primera: ¿Qué dijo? ¿siempre se comporta así? ¿todos los días? ¡Cállate! ¡tú siempre con lo mismo! ¡hasta cuándo! Si la interrogativa o exclamativa sólo afecta a una parte del párrafo, sólo esta parte irá con signos interrogativos: Y si te aburres tanto ¿por qué no te paras y te vas? Mientras más lo pienso…¡más me celebro no haberme casado contigo!
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    Signos de Interrogacióny Exclamación Por regla, la palabras que/ quien/como/ donde, etc. llevarán tilde si van al inicio de una interrogación o exclamación: ¿Qué es lo que quieres? PERO también existen formas interrogativas o exclamativas indirectas , que aunque no llevan signos, conservan el tilde: Me pregunto quién pudo hacer algo semejante. No entiendo qué es lo que pretendes. Cuando el signos de interrogación o exclamación termina una oración, equivale a un punto. - ¿Podré verte mañana? Trata de venir. - ¿Me prestas ese libro? Lo leeré rápido.
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    CorchetesSe usan : Cuando dentro de un enunciado o texto que va entre paréntesis es preciso introducir alguna nota aclaratoria o precisión: - Algunas de las últimas novelas que publicó Benito Pérez Galdós (algunos estudiosos consideran su obra “Fortunata y Jacinta” [1886-87] la mejor novela española del siglo XlX) han sido ampliamente alabadas pro la crítica internacional.