Son herramientas de la
 escritura, surgidas con
el objetivo de hacer mas
   entendible un texto.
• Estructurar el texto.
• Delimitar las frases y los
  párrafos.
• Hacer énfasis en las ideas
  principales.
• Ordenar las ideas secundarias.
• Eliminar ambigüedades.
LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN SON
•   Punto (.).
•   Coma (,).
•   Punto y coma (;).
•   Dos puntos(:).
•   Puntos suspensivos (…).
•   Guión(-).
•   Raya (_).
•   Interrogación(¿?).
•   Admiración (¡!).
•   Paréntesis ( ).
PUNTO
• Este signo se utiliza para señalar una pausa
  larga, que marca el final de una frase u
  oración. Se distinguen estos tipos de punto:
• Punto y seguido: separa enunciados dentro
  del mismo párrafo.
• Punto y aparte: separa dos párrafos distintos
  que desarrollan contenidos diferentes.
• Punto final: es el que cierra el texto.
Se emplea:

•   1.- Para señalar el final de una oración.
•   Se acabaron las vacaciones. Ahora, a estudiar.
•   2.- Detrás de las abreviaturas.
•   Sr. (señor), Ud. (usted), etc.
La coma representa en la escritura una pausa breve que se hace al hablar o leer. Se
emplea:
 1.- Para separar dos o más palabras o frases que sean de la misma clase, o formen
enumeración, siempre que entre ellas no figuren las conjunciones y, ni, o.
Tenía coches, motos, bicicletas y autobuses.
2 .-Para separar dos miembros independientes de una oración, haya o no
conjunción, entre ellos.
Los soldados saludaban, la gente aplaudía, y los niños no paraban de cantar.
3.- Para limitar una aclaración o ampliación que se inserta en una oración.
Descartes, gran filósofo francés, escribió muchos libros.
4.- Las locuciones conjuntivas o adverbiales, sea cual sea su posición, van precedidas y
seguidas de coma, tales como: en efecto, es decir, de acuerdo, en fin, por
consiguiente, no obstante y otras de la misma clase.
-Dame eso, es decir, si te parece bien.
-Contestó mal, no obstante, aprobó.
5 El vocativo se escribe seguido de coma si va al principio de la frase; precedido de
coma si va al final; y entre comas si va en medio.
Carlos, ven aquí. Ven aquí, Carlos. ¿Sabes, Carlos, quién reza?
;
El Punto y coma indica una interrupción más larga que
la de la coma. Se emplea:
1.- Para separar los diferentes miembros de una
oración larga en la que ya hay una o más comas.
Visitó muchos países, conoció a mucha gente; sin
embargo, jamás habló de ello.
2.- Antes de las conjunciones o locuciones conjuntivas
mas, pero, aunque, no obstante, cuando las oraciones
son largas. Si son cortas, basta con la coma.
Siempre hablábamos de cosas muy interesantes, a
veces, aburridas; pero siempre hablábamos
DOS PUNTOS
Los dos puntos detienen el discurso para llamar la atención
sobre lo que sigue. Se emplea:
1.- En los saludos de las cartas y después de las palabras
expone, suplica, declara, etc., de los escritos oficiales.
Estimados Sres: Por la presente les informamos...
2.- Antes de empezar una enumeración.
En la tienda había: naranjas, limones, plátanos y cocos.
3.- Antes de una cita textual.
Fue Descartes quien dijo: "Pienso, luego existo".
4.- En los diálogos, detrás de los verbos
dijo, preguntó, contestó y sus sinónimos.
Entonces, el lobo preguntó: - ¿Dónde vas, Caperucita?
El signo de interrogación es un signo de
puntuación que denota una pregunta.
Se escriben:
1.- Al principio y al final de la oración
interrogativa directa. ¿Sabes quién ha venido?
NOTA Jamás escribiremos punto después de los
signos de interrogación
• Se utilizan para señalar el carácter exclamativo
  de una oración. Se escriben para empezar y
  finalizar una oración exclamativa, exhortativa
  o imperativa.
• ¡Siéntate! ¡Qué rebelde estás! ¡Fíjate como
  baila! ¡Ay!
en un enunciado, ya sean breves o largos. Se escriben sin espacio entre el principio o el final
de las palabras que limitan la aclaración.
Cuando se interrumpe el sentido de un discurso con una aclaración, sobre todo si esta no
tiene mucha relación con lo anterior.
Ej.: Richard Patrick (hermano del X-files y Terminator Robert Patrick) forma su nueva banda
Army of Anyone.
Para intercalar un dato o precisión (fecha, autores..)
Ej.: Nací en Caracas (Venezuela)
Para evitar una opción en el texto
Ej.: se busca chico (a) para asiente administrativo.
En la trascripción de textos para señalar la omisión de una parte del texto, se ponen tres
puntos entre paréntesis.
Ej.: Actualmente se usa una crema realizada a base de resinas y aceites vegetales (…) es
realmente eficaz contra dolores y que se denomina "de tigre" aunque no lleve nada extraído
de este animal (…), esta prohibida la utilización de órganos de esta especie para este finLos
paréntesis son signos que encierran elementos incidentales o aclaratorios intercalados.
REALIZADO POR

OLGA CAROLINA PINZON

SIGNOS DE PUNTUACION

  • 2.
    Son herramientas dela escritura, surgidas con el objetivo de hacer mas entendible un texto.
  • 3.
    • Estructurar eltexto. • Delimitar las frases y los párrafos. • Hacer énfasis en las ideas principales. • Ordenar las ideas secundarias. • Eliminar ambigüedades.
  • 4.
    LOS SIGNOS DEPUNTUACIÓN SON • Punto (.). • Coma (,). • Punto y coma (;). • Dos puntos(:). • Puntos suspensivos (…). • Guión(-). • Raya (_). • Interrogación(¿?). • Admiración (¡!). • Paréntesis ( ).
  • 5.
    PUNTO • Este signose utiliza para señalar una pausa larga, que marca el final de una frase u oración. Se distinguen estos tipos de punto: • Punto y seguido: separa enunciados dentro del mismo párrafo. • Punto y aparte: separa dos párrafos distintos que desarrollan contenidos diferentes. • Punto final: es el que cierra el texto.
  • 6.
    Se emplea: • 1.- Para señalar el final de una oración. • Se acabaron las vacaciones. Ahora, a estudiar. • 2.- Detrás de las abreviaturas. • Sr. (señor), Ud. (usted), etc.
  • 7.
    La coma representaen la escritura una pausa breve que se hace al hablar o leer. Se emplea: 1.- Para separar dos o más palabras o frases que sean de la misma clase, o formen enumeración, siempre que entre ellas no figuren las conjunciones y, ni, o. Tenía coches, motos, bicicletas y autobuses. 2 .-Para separar dos miembros independientes de una oración, haya o no conjunción, entre ellos. Los soldados saludaban, la gente aplaudía, y los niños no paraban de cantar. 3.- Para limitar una aclaración o ampliación que se inserta en una oración. Descartes, gran filósofo francés, escribió muchos libros. 4.- Las locuciones conjuntivas o adverbiales, sea cual sea su posición, van precedidas y seguidas de coma, tales como: en efecto, es decir, de acuerdo, en fin, por consiguiente, no obstante y otras de la misma clase. -Dame eso, es decir, si te parece bien. -Contestó mal, no obstante, aprobó. 5 El vocativo se escribe seguido de coma si va al principio de la frase; precedido de coma si va al final; y entre comas si va en medio. Carlos, ven aquí. Ven aquí, Carlos. ¿Sabes, Carlos, quién reza?
  • 8.
    ; El Punto ycoma indica una interrupción más larga que la de la coma. Se emplea: 1.- Para separar los diferentes miembros de una oración larga en la que ya hay una o más comas. Visitó muchos países, conoció a mucha gente; sin embargo, jamás habló de ello. 2.- Antes de las conjunciones o locuciones conjuntivas mas, pero, aunque, no obstante, cuando las oraciones son largas. Si son cortas, basta con la coma. Siempre hablábamos de cosas muy interesantes, a veces, aburridas; pero siempre hablábamos
  • 9.
    DOS PUNTOS Los dospuntos detienen el discurso para llamar la atención sobre lo que sigue. Se emplea: 1.- En los saludos de las cartas y después de las palabras expone, suplica, declara, etc., de los escritos oficiales. Estimados Sres: Por la presente les informamos... 2.- Antes de empezar una enumeración. En la tienda había: naranjas, limones, plátanos y cocos. 3.- Antes de una cita textual. Fue Descartes quien dijo: "Pienso, luego existo". 4.- En los diálogos, detrás de los verbos dijo, preguntó, contestó y sus sinónimos. Entonces, el lobo preguntó: - ¿Dónde vas, Caperucita?
  • 13.
    El signo deinterrogación es un signo de puntuación que denota una pregunta. Se escriben: 1.- Al principio y al final de la oración interrogativa directa. ¿Sabes quién ha venido? NOTA Jamás escribiremos punto después de los signos de interrogación
  • 14.
    • Se utilizanpara señalar el carácter exclamativo de una oración. Se escriben para empezar y finalizar una oración exclamativa, exhortativa o imperativa. • ¡Siéntate! ¡Qué rebelde estás! ¡Fíjate como baila! ¡Ay!
  • 15.
    en un enunciado,ya sean breves o largos. Se escriben sin espacio entre el principio o el final de las palabras que limitan la aclaración. Cuando se interrumpe el sentido de un discurso con una aclaración, sobre todo si esta no tiene mucha relación con lo anterior. Ej.: Richard Patrick (hermano del X-files y Terminator Robert Patrick) forma su nueva banda Army of Anyone. Para intercalar un dato o precisión (fecha, autores..) Ej.: Nací en Caracas (Venezuela) Para evitar una opción en el texto Ej.: se busca chico (a) para asiente administrativo. En la trascripción de textos para señalar la omisión de una parte del texto, se ponen tres puntos entre paréntesis. Ej.: Actualmente se usa una crema realizada a base de resinas y aceites vegetales (…) es realmente eficaz contra dolores y que se denomina "de tigre" aunque no lleve nada extraído de este animal (…), esta prohibida la utilización de órganos de esta especie para este finLos paréntesis son signos que encierran elementos incidentales o aclaratorios intercalados.
  • 16.