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Esteban Domaniczky
El aprendizaje colaborativo es "...un sistema de interacciones cuidadosamente
diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un
equipo."(Johnson y Johnson, 1998). Se desarrolla a través de un proceso gradual
en el que cada miembro y todos se sienten mutuamente comprometidos con el
aprendizaje de los demás generando una interdependencia positiva que no
implique competencia.
El Aprendizaje Colaborativo se adquiere a través del empleo de métodos de
trabajo grupal caracterizado por la interacción y el aporte de todos en la
construcción del conocimiento.
En el aprendizaje Colaborativo el trabajo grupal apunta a compartir la autoridad,
a aceptar la responsabilidad y el punto de vista del otro, a construir consenso con
los demás.
   El aprendizaje colaborativo asistido por
    computador constituye una de las estrategias
    pedagógicas que obtiene grandes logros, ya
    que permite que los alumnos construyan sus
    aprendizajes en conjunto con otros,
    mediados por el computador. Introducir este
    recurso, conlleva la revisión y desarrollo de
    prácticas pedagógicas mas planeadas por el
    docente y de una actitud proactiva por parte
    del estudiante que permitan el logro de los
    objetivos propuestos.
   Un grupo es un conjunto restringido de
    personas que se ligan por constantes de
    tiempo y espacio y se articulan por la mutua
    representación interna y por una tarea en
    común; es un espacio en el que se cada
    individualidad se inserta en el colectivo, es un
    lugar de pertenencia para cada integrante. La
    heterogeneidad de las historias y de los
    conocimientos permite tener diferentes
    resonancias, distintos estilos.
   Entre las ventajas que presenta el aprendizaje colaborativo cabe
    mencionar las siguientes:
   Realmente promueve la construcción de conocimiento porque
    obliga a activar el pensamiento individual, a buscar formas de
    investigar sea en forma independiente o en grupo, y promueve
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    responsabilidad, la comunicación, el trabajo en equipo, la
    autoevaluación individual y de los compañeros (ITESM,2001).
   Desde el punto de vista de la comunicación, la colaboración
    propicia que se genere un lenguaje común, pues se establecen
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  • 2. El aprendizaje colaborativo es "...un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo."(Johnson y Johnson, 1998). Se desarrolla a través de un proceso gradual en el que cada miembro y todos se sienten mutuamente comprometidos con el aprendizaje de los demás generando una interdependencia positiva que no implique competencia. El Aprendizaje Colaborativo se adquiere a través del empleo de métodos de trabajo grupal caracterizado por la interacción y el aporte de todos en la construcción del conocimiento. En el aprendizaje Colaborativo el trabajo grupal apunta a compartir la autoridad, a aceptar la responsabilidad y el punto de vista del otro, a construir consenso con los demás.
  • 3. El aprendizaje colaborativo asistido por computador constituye una de las estrategias pedagógicas que obtiene grandes logros, ya que permite que los alumnos construyan sus aprendizajes en conjunto con otros, mediados por el computador. Introducir este recurso, conlleva la revisión y desarrollo de prácticas pedagógicas mas planeadas por el docente y de una actitud proactiva por parte del estudiante que permitan el logro de los objetivos propuestos.
  • 4. Un grupo es un conjunto restringido de personas que se ligan por constantes de tiempo y espacio y se articulan por la mutua representación interna y por una tarea en común; es un espacio en el que se cada individualidad se inserta en el colectivo, es un lugar de pertenencia para cada integrante. La heterogeneidad de las historias y de los conocimientos permite tener diferentes resonancias, distintos estilos.
  • 5. Entre las ventajas que presenta el aprendizaje colaborativo cabe mencionar las siguientes:  Realmente promueve la construcción de conocimiento porque obliga a activar el pensamiento individual, a buscar formas de investigar sea en forma independiente o en grupo, y promueve valores en forma semiconsciente como la cooperación, la responsabilidad, la comunicación, el trabajo en equipo, la autoevaluación individual y de los compañeros (ITESM,2001).  Desde el punto de vista de la comunicación, la colaboración propicia que se genere un lenguaje común, pues se establecen normas de funcionamiento grupal y se disminuye el temor a la crítica y a la retroalimentación, con esto disminuyen también los sentimientos de aislamiento y gracias a ello puede darse una mejora de las relaciones interpersonales entre personas de diferentes culturas, profesiones, etnias, etc