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Trabajo Práctico
BARTHES
• Materia: TIC
• Profesora: Sabat, Clara
• Curso: 3ºC
• Instituto: I.S.F.D Nº18
• Grupo: 2sisprimaria
• Integrantes:
– Arce, Valeria
– Carmona, Daniela
– Giménez, Mariana
– Soriano, Susana
1) Analizamos los tres mensajes de
Barthes:
a) Mensaje lingüístico:
• La imagen entrega de inmediato en la parte superior “Huesos
sanos y fuertes”, siendo una frase corta, sintética, con letra
clara y decisiva.
• Luego sobre la lata, en la etiqueta se lee “Nido 6+ de Nestlé”
• Al costado un isologotipo de Calci-N, como agregando un
contenido innovador al producto.
• En la parte inferior izquierda, se cuenta como una pequeña
historia, refiriéndose a la necesidad de comprar ese producto
para los niños en esa edad y así evitar quebraduras en
situaciones de caída y tener los hueso más fuertes sobre
aquellos que no lo hagan.
• Luego, debajo de lo explicado anteriormente, resaltado en
negrita brinda una explicación acerca de la función del
producto (que es nutritivo) y que es necesario para un período
infantil determinado.
b) Mensaje icónico connotado:
• al hacer un lado el mensaje lingüístico y quedar la imagen
pura que nos revela de inmediato la idea de tomar un vaso de
leche todos los días como necesidad habitual de las madres y
abuelas acerca que el desayuno y la merienda son necesarios
para ser fuerte y no enfermarse. También como valor
cultural, la canillera resalta el valor del juego más importante
para los niños sobre todo varones, el fútbol. Como último el
valor de la leche blanca, pura y fresca como signo de
equilibrio y de nutrición necesaria en la niñez.
c) Mensaje icónico denotado:
• un signo muy interesante, una canillera, visto desde tres
puntos de vista:
• Los padres que tienen hijos varones y ven la publicidad en la
revista, reconocerán que ese elemento es esencial e
imprescindible a la hora en que los chicos juegan al fútbol,
cumple un rol primordial en el juego, evita golpes,
quebraduras, lesiones, etc.
• La tobillera puesta delante del vaso, hace suponer que
funciona como un escudo protector de la pierna de los niños.
• El color blanco de la leche Nido, más el color blanco de la
canillera, brinda un aspecto de pureza, concordancia y
armonía entre los dos elementos. Como que las dos cosas
funcionan mutuamente, una necesita de la otra para
funcionar.
•
2) FUNCIÓN DE ANCLAJE:
• Primer nevada en Las Leñas, crece el turismo.
• Turistas varados por las grandes nevadas en
Las Leñas. Accesos cerrados.
3) EL MENSAJE FOTOGRÁFICO:
• Trucaje:
• Pose:
• Objeto:
• Fotogenia:
• Esteticismo:
• Sintáxis:

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  • 2. • Materia: TIC • Profesora: Sabat, Clara • Curso: 3ºC • Instituto: I.S.F.D Nº18 • Grupo: 2sisprimaria • Integrantes: – Arce, Valeria – Carmona, Daniela – Giménez, Mariana – Soriano, Susana
  • 3. 1) Analizamos los tres mensajes de Barthes:
  • 4.
  • 5. a) Mensaje lingüístico: • La imagen entrega de inmediato en la parte superior “Huesos sanos y fuertes”, siendo una frase corta, sintética, con letra clara y decisiva. • Luego sobre la lata, en la etiqueta se lee “Nido 6+ de Nestlé” • Al costado un isologotipo de Calci-N, como agregando un contenido innovador al producto. • En la parte inferior izquierda, se cuenta como una pequeña historia, refiriéndose a la necesidad de comprar ese producto para los niños en esa edad y así evitar quebraduras en situaciones de caída y tener los hueso más fuertes sobre aquellos que no lo hagan. • Luego, debajo de lo explicado anteriormente, resaltado en negrita brinda una explicación acerca de la función del producto (que es nutritivo) y que es necesario para un período infantil determinado.
  • 6. b) Mensaje icónico connotado: • al hacer un lado el mensaje lingüístico y quedar la imagen pura que nos revela de inmediato la idea de tomar un vaso de leche todos los días como necesidad habitual de las madres y abuelas acerca que el desayuno y la merienda son necesarios para ser fuerte y no enfermarse. También como valor cultural, la canillera resalta el valor del juego más importante para los niños sobre todo varones, el fútbol. Como último el valor de la leche blanca, pura y fresca como signo de equilibrio y de nutrición necesaria en la niñez.
  • 7. c) Mensaje icónico denotado: • un signo muy interesante, una canillera, visto desde tres puntos de vista: • Los padres que tienen hijos varones y ven la publicidad en la revista, reconocerán que ese elemento es esencial e imprescindible a la hora en que los chicos juegan al fútbol, cumple un rol primordial en el juego, evita golpes, quebraduras, lesiones, etc. • La tobillera puesta delante del vaso, hace suponer que funciona como un escudo protector de la pierna de los niños. • El color blanco de la leche Nido, más el color blanco de la canillera, brinda un aspecto de pureza, concordancia y armonía entre los dos elementos. Como que las dos cosas funcionan mutuamente, una necesita de la otra para funcionar. •
  • 8. 2) FUNCIÓN DE ANCLAJE:
  • 9. • Primer nevada en Las Leñas, crece el turismo.
  • 10. • Turistas varados por las grandes nevadas en Las Leñas. Accesos cerrados.
  • 11. 3) EL MENSAJE FOTOGRÁFICO: