🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
SITUACIÓN PROBLEMÁTICA- TUTORÍA VIRTUAL SENA
1. TEMA: SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
ACTIVIDAD: ANÁLISIS
APRENDIZ: MIRELY DURANGO
INDUCCIÓN A PROCESOS PEDAGÓGICOS
TUTOR: ROYMER ALGARÍN ROMERO
TUTORÍA VIRTUAL SENA
SAHAGÚN, CÓRDOBA
08 DE SEPTIEMBRE DE 2014
2. En el sector rural colombiano, el aislamiento y el uso del trabajo
infantil para la generación del ingreso familiar, así como el bajo nivel
de escolaridad de los padres, tienen un impacto negativo en el acceso
de lo niños a las escuela, por esta causa cualquier implementación
pedagógica moderna utilizada en la zona urbana no dará los mismos
resultados en los estudiantes de la zona rural.
La baja cobertura, la falta de calidad y pertinencia de un servicio
educativo que no responde a las necesidades sociales y que no es un
agente de transformación se ve reflejado en la pobreza, el desempleo
creciente y la violencia que se vive en muchas zonas rurales del país.
Otro aspecto que afecta o interrumpe este proceso de formación en
estos niños es la deserción y la repetición escolar, ya que muchos de
ellos deben abandonar la escuela para ir a trabajar y de esta manera
aportar ingresos económicos a su familia.
Para muchos de estos niños es peor aun su condición ya que estudian
en el ambiente mismo donde se mueve la violencia.
3. Conozco de un maestro que trabajó durante unos años en una
de estas zonas del país y tenía que suspender sus actividades
pedagógicas ya que la escuela se encontraba en plena montaña
y muchas veces quedaban en medio de enfrentamientos entre
guerrillas y paramilitares. Solo les tocaba tirarse al piso y
rogarle a Dios por sus vidas.
En medio de todas estas situaciones es muy difícil que estos
niños tengan las mismas capacidades psicológicas para asumir
este tipo de metodologías traídas de las escuelas de estrato 5.
son niños que merecen un tipo de orientación psico-pedagógica,
que se amolde a su contexto y a su problemática.
CIBERGRAFÍA: WWW.mineducacion.
gov.co/1621/article-86159.html