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CONSULTA N° 1
DUBAN LEONARDO ALVAREZ PIÑEROS
201913472
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
FACULTAD SECCIONAL DUITAMA
INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA
ECONOMÍA
2021
Definición de economía: La economía trata de una ciencia social que estudia
las leyes de producción, distribución, intercambio y consumo de bienes y servicios
que la humanidad necesita o desea. Las necesidades del hombre en casi todos los
campos, son superiores a los medios que dispone para satisfacerlas, de ahí se
deriva la actividad económica. Aun siendo una ciencia social, la economía se ve
determinada por su propio objeto de estudio al emplear de forma continua el análisis
matemático
Corrientes del pensamiento económico:
Mercantilista:
El mercantilismo, en resumen, se basa en tres características o ideas
fundamentales:
 La acumulación de riqueza (principalmente metales preciosos) es esencial para el
desarrollo económico de un país. A mayor acumulación de riqueza, mayor
prosperidad y poder político.
 El Estado tiene el rol de utilizar e imponer todos los mecanismos que sean
necesarios para lograr el objetivo de acumulación de riqueza (controles,
restricciones, subsidios, etc.) Su intervención tendrá un carácter proteccionista,
incentivando la producción local al mismo tiempo que la protege de la competencia
de productores extranjeros.
 El comercio a nivel global es inalterable. Para que el comercio ayude a la
acumulación de riqueza se deben controlar los flujos de entrada y salida de modo
de mantener una balanza de pagos positiva (exportaciones superan a las
importaciones)
Algunas de las medidas más importantes que se aplicaron para lograr el objetivo
del mercantilismo fueron:
 Prohibición a la exportación de metales preciosos.
 Control de la moneda local.
 Impuestos y restricciones a las importaciones.
 Control de los recursos naturales.
 Subsidios, beneficios y facilidades a los productores locales (principalmente del
sector agrario e industrial).
 Fomentar el crecimiento de la población trabajadora.
 Tender a una mano de obra barata que ayudara al país a ser más competitivo a
nivel internacional.
 Privilegios fiscales a las exportaciones y a la producción local.
Fisiócratas:
La fisiocracia, como corriente de pensamiento, basa sus ideas principales en dos
cuestiones fundamentales -basadas en la ley natural, aunque luego desarrolla otras
para el cumplimiento íntegro de la ideología fisiócrata:
 En primer lugar, la ley natural; la cual defendía esa innecesaria intervención del
estado por la autorregulación y el buen funcionamiento de un mercado sin la
necesidad de que lo intervengan. Los fisiócratas consideraban que la intervención
del estado impedía que la naturaleza manifestase su ley natural, ya que el estado
era incapaz de interpretar el derecho natural, por lo que se impide el conseguimiento
de los beneficios del orden natural.
 En segundo lugar, la productividad exclusiva de la agricultura. La agricultura, muy
practicada en la economía por aquel entonces, era la única fuente de productos
netos. Es decir, se consideraba a la tierra como la única fuente de riqueza, así como
a la agricultura el multiplicador necesario. La agricultura, para los fisiócratas, era la
única actividad que generaba un excedente superior a los recursos utilizados,
considerando al resto de ramas de producción como “estériles”, ya que no gozaban
de esa capacidad que sí poseía la agricultura.
Aun siendo estos dos puntos anteriores sus principios elementales, la fisiocracia
basó su ideología en más premisas para conseguir el funcionamiento óptimo de la
economía. Estas ideas, en consonancia con los dos principios elementales,
constituían el sistema perfecto para los fisiócratas.
 La propiedad privada. Para los fisiócratas, la propiedad privada era un derecho
fundamental. Pues aspiraban a la garantía total del derecho a que el hombre
pudiese poseer lo obtenido con su propio trabajo. Solamente garantizando la
propiedad privada podría existir el progreso económico. De esta forma, la garantía
de la retroalimentación entre trabajo y propiedades garantizaba el esfuerzo de los
individuos y los intereses de seguir progresando. Además, en base a
la desigualdad y la concentración de riqueza, los fisiócratas consideraban la
desigualdad como un factor determinante para el crecimiento. Su punto de vista
acerca de la economía proponía que la igualdad absoluta impedía la generación de
riqueza, consideraban.
 A la propiedad privada la sigue el cuestionamiento del sistema mercantilista y la
defensa que hace este del comercio exterior como fuente de riqueza. Los fisiócratas
consideraban el comercio exterior como un trueque, el cual era una fuente de
riqueza “estéril”. Con esto no es que los fisiócratas rechazasen el comercio, pues
consideraban que toda la actividad económica era relevante. Los fisiócratas que el
comercio no era la principal fuente de riqueza, así como un error el principio
mercantilista de acumular oro y plata como riqueza. Para los fisiócratas, el comercio
debía ser libre y servir como método para obtener recursos que no pueden
obtenerse en el país, pero no como motor de crecimiento y desarrollo. Además,
consideraba el comercio como una amenaza para el bienestar al ser el posible
causante de las guerras al enriquecerse unas de otras.
 También se encuentra entre los principios, aun habiendo sido mencionado
superficialmente en la creencia de la ley natural, “el liberalismo económico”. Para
los fisiócratas, el liberalismo económico era irrenunciable para el cumplimiento del
orden natural. Estos consideraban que la excesiva regulación del estado, las
prohibiciones, los controles y límites de la producción, así como cualquier
intervención del estado, impedía el buen funcionamiento de la economía. Incluso,
toda intervención para corregir la desigualdad de un país, en consonancia con la
idea de la acumulación de riqueza, en la mente de los fisiócratas no estaba
justificada. Es por ello que uno de sus principios más básicos es el liberalismo
económico, rechazando así cualquier intervención que impida el desarrollo
económico que contempla el orden natural.
Por último, se encuentra lo que los fisiócratas denominaban como impuesto único.
Para los fisiócratas, la mejor manera de gravar con impuestos a una economía era
la de gravar con un impuesto único directo al producto neto. Para los fisiócratas,
aplicar impuestos a otras actividades económicas que no fuese la producción neta,
exenta de relación con costes de producción, acabaría perjudicando a la
economía, ya que trasladaría estos impuestos vía costes hasta el producto neto
Clásicos:
El mercado de trabajo está siempre en situación de pleno empleo. No hay
paro, el desempleo que pueda existir es de carácter friccional (debido al
tiempo que la gente tarda en localizar un trabajo acorde con su capacitación)
o voluntario (gente que no quiere aceptar el salario que le ofrece el mercado).
La producción ofrecida por las empresas viene determinada por el nivel de
pleno empleo (a través de la función de producción). Por tanto, la oferta
domina sobre la demanda. La curva de oferta es vertical y es la que determina
el nivel de producción de equilibrio: variaciones en la demanda tan sólo
producen variaciones en los precios.
La política monetaria es ineficaz (neutralidad del dinero): variaciones en la
oferta monetaria sólo afectan al nivel de precios, sin que tengan ningún efecto
sobre las variables reales (cantidad demandada, producción de equilibrio,
salarios, etc., una vez depurado el efecto de los precios).
La política fiscal tampoco es funcional ya que la economía se encuentra
siempre en una situación de pleno empleo, por lo que estas medidas al final
sólo se traducen en incrementos de precios. En definitiva, el Estado no debe
interferir en la marcha de la economía.
Marxismo:
Entre las principales características del marxismo y que explican en qué consiste,
podemos destacar las siguientes:
 La sociedad debe ser igualitaria: El marxismo quiere acabar con la lucha de clases.
Es decir, pretende que no existan clases sociales. Todos deben tener lo mismo.
 Abolir la propiedad privada: Pretende, al igual que el comunismo, que no exista
propiedad privada. Es decir, que todo sea de todos.
 El capitalismo explota a los trabajadores: Según el marxismo, el capitalismo explota
a los trabajadores. Y, concretamente, se queda con parte del fruto de su trabajo
(plusvalía).
 El valor del trabajo se mide por horas de producción: A más horas-hombre de
producción, más valiosa es la producción. Así lo definió Karl Marx en su teoría del
valor trabajo.
 Reducción del consumo: Aboga por reducir el consumo innecesario y consumir solo
lo que le es estrictamente necesario.
 Autosuficiencia: Además, propone la autosuficiencia. Es decir, que la sociedad
produzca todo lo que necesita sin depender de otros países u otras comunidades.
Por su parte,
 Adaptación de las necesidades: Según el marxismo, cada uno debe aportar según
sus necesidades.
 Medios de producción en poder en el Estado: El marxismo propone que los medios
de producción se encuentren en manos del Estado y, por ende, en manos del
pueblo.
 Medios de comunicación en poder del Estado: Los medios de comunicación deben
ser públicos.
 El marxismo es la teoría que propone la puesta en práctica del comunismo: El
comunismo es el modelo ideal, mientras el marxismo es la teoría de Karl Marx que
propone la puesta en práctica del mismo.
En resumen, el marxismo consiste en la construcción de una nueva sociedad ideal
en la que no exista desigualdad.
La teoría de la economía marxista mantiene que el capitalismo eventualmente se
autodestruirá, a medida que explota a más y más trabajadores. De esta manera, el
proletariado (el conjunto de la mano de obra) actúa como un catalizador para la
caída del capitalismo y surgimiento del nuevo sistema socialista. Es lo que se
conoce como dialéctica.
En otras palabras, el concepto de la dialéctica ilustra que la caída del capitalismo y
el subsiguiente surgimiento del socialismo, y consiguientemente del comunismo,
son inevitables. La burguesía y el proletariado chocan para crear el socialismo, que
garantiza el advenimiento del comunismo. Sin embargo, la dialéctica, de ser
continuada, también concluye que el comunismo no puede ser la síntesis final ya
que siempre sucederá un nuevo surgimiento.
En resumen, los marxistas afirman que el comunismo (como supuesto estado
dialéctico final) proporciona más libertad que otros sistemas económicos y que
la redistribución de la riqueza resolverá muchos problemas. Es más, Marx propone
el empleo de las instituciones del Estado, como, por ejemplo, el uso de
los impuestos para financiar la compra y distribución de los medios de producción a
los trabajadores que, al paso del tiempo, formará un mercado de competencia
perfecta.
Además, a nivel religioso, el marxismo originario se postula en contra. Según Karl
Marx, la religión es el opio del pueblo. En este sentido, afirma Marx, la salvación de
la humanidad está en la tierra no en el cielo.
Relación entre la economía y otras ciencias sociales:
1. Economía y sociología
La principal relación que existe entre la economía y la sociología es que ambas son
ciencias sociales que estudian el comportamiento y las actividades de los humanos.
La sociología es la ciencia que estudia las relaciones sociales, la composición de la
sociedad y sus instituciones
Si se quiere ser un buen economista es necesario conocer el contexto sociológico
que rodea a la unidad que se va a estudiar ya sea una persona, un país o una
empresa ya que eso te va a permitir entender su comportamiento en el ámbito
económico.
2. Economía en relación con las matemáticas y la estadística
Las matemáticas y la estadística son las principales herramientas que utiliza la
economía para establecer y contrastar hipótesis.
Las matemáticas y la economía se relacionan debido a que las matemáticas son de
gran utilidad para los economistas, ya que les facilitan o permiten construir
elaborados modelos econométricos para estudiar el PIB, la inflación, el empleo,
entre otras variables macroeconómicas. Continuamente se aplican métodos
matemáticos para representar teorías y analizar problemas de ámbito económico.
Por otro lado, las estadísticas pueden utilizarse para comprobar la coherencia de la
teoría económica y medir la respuesta de las variables económicas a los cambios
de política. En la actualidad, muchas tablas y diagramas utilizados en economía se
basan en el análisis estadístico.
3. Economía e historia
La historia y la economía están estrechamente relacionadas. Por ejemplo, la gran
mayoría de las guerras o de las decisiones importantes que se han producido en la
historia mundial se han debido a factores económicos. Además gracias al paso del
tiempo se han podido demostrar la validez o los fallos de los sistemas
económicos como el comunista o el capitalista.
De esta forma, si tenemos un buen conocimiento de la historia podremos contrastar
hipótesis y teorías económicas.
4. Economía y psicología
La psicología es la ciencia de la mente. Estudia todo tipo de comportamiento
humano. Por ejemplo, nos encontramos con la psicología infantil, la psicología
clínica, la psicología forense, etc…
Por su parte, la economía estudia el comportamiento que llevan a cabo los humanos
en relación con los deseos ilimitados y los medios limitados.
Por lo tanto, ambas ciencias están relacionadas ya que estudian la conducta
humana. Además, durante los últimos años esta relación se ha visto aumentada tras
la aparición de nuevas subdivisiones como la psicología industrial o la psicología
del consumidor.
La psicología industrial se encarga de la selección, la formación y la adaptación de
los trabajadores al entorno laboral. Por su parte la psicología del consumidor estudia
el comportamiento y las estructuras mentales de los consumidores con el fin de
poder conocer sus comportamientos de compra, sus motivaciones y sus creencias.
Destacar también que muchas leyes importantes de la economía se basan en la
psicología. Por ejemplo, tenemos la ley de la utilidad marginal decreciente. Ésta dice
que cuanto más se tiene de una cosa, menos se desea y por tanto pagaremos un
precio menor.
5. Economía y derecho
La actividad económica de cualquier persona funciona dentro de las condiciones
impuestas por la sociedad en la que vive. La más importante de estas condiciones
es el marco jurídico legal que existe.
La sociedad mediante las leyes delimitará la forma de conducta económica de los
individuos. Es decir, para entender las acciones económicas que llevan a cabo las
personas es necesario entender el sistema jurídico que les rodea.
Al final, el progreso económico de un país depende en gran medida de su sistema
jurídico. Mientras que las buenas leyes promueven el progreso económico, las
malas leyes actúan como un impedimento para el crecimiento.
6. Economía y tecnología
La tecnología influye con gran importancia en la economía ya que la innovación
tecnológica ha servido de gran utilidad para alcanzar mayores cotas de
competitividad en los mercados internacionales. La explotación de los inventos ha
sido en gran medida transformador de las relaciones económicas. Perfectamente
podemos decir que la tecnología es actualmente el factor que más influye en el
aumento de la competitividad de los países.
7. Economía y ciencia política
El funcionamiento de la economía es uno de los principales campos de batalla
políticos. La relación entre ambas ciencias es tan grande que incluso los primeros
economistas describieron la economía como una economía política.
Por ejemplo, en función de tu ideología política si eres presidente del gobierno y
quieres aumentar el PIB del país puedes hacerlo de varias formas. Si estás más de
acuerdo con el socialismo optarás por aumentar el gasto público sin embargo si
optas por el liberalismo disminuirá la cantidad de impuestos a pagar.
Destacar por último que una gran parte de las ideas e instituciones políticas se han
visto influidas por las condiciones económicas. Por ejemplo, el socialismo nació de
las desigualdades económicas y la explotación en Inglaterra durante la revolución
industrial.
8. Economía y geografía
Gracias a la geografía un economista puede comprender el medio físico y las
relaciones comerciales, así como la óptima localización de las actividades
económicas.
9. Economía y ética
Existe una relación entre la economía y la ética. Mientras que, según Alfred
Marshall, la economía, tiene como objetivo promover el bienestar material, la ética
tiene como objetivo promover el bienestar moral. Cuando se discuten los problemas
económicos, se deben tener en cuenta las cuestiones éticas.
Por ejemplo, el progreso económico de un país o de una empresa nunca debe
producirse a partir de la sobreexplotación de los trabajadores o de los recursos
naturales. El fin no justifica los medios.
10. Economía y física
Gracias a la relación de la economía con la física surgió una nueva ciencia: la
econofísica. La econofísica es un campo de investigación interdisciplinar que aplica
teorías y métodos desarrollados originalmente por los físicos para resolver
problemas de economía, normalmente los que incluyen incertidumbre o procesos
estocásticos y dinámica no lineal.
11. Economía y química
La química es el estudio de la naturaleza, la composición, las propiedades, las leyes
y la clasificación de la materia. En palabras sencillas, la economía es la química de
la riqueza. Todos los principios o leyes de la química son válidos también para la
economía. Por ejemplo: la ley de la oferta y la demanda y la ley de la utilidad
marginal decreciente de la economía son formas diferentes de expresar la ley de
acción de masas de la química.
Ramas de la economía (micro y macroeconomía):
La microeconomía estudia el comportamiento de los consumidores y de las
empresas. La macroeconomía estudia la economía en su conjunto, y
analiza agregados. Fijándose en la oferta, la demanda, los precios y los
costes, la microeconomía analiza la asignación de recursos por parte de
individuos y empresas, buscando los primeros la utilidad y las segundas los
beneficios, alcanzando diferentes situaciones de equilibrio. Las variables
que suele estudiar la macroeconomía son el nivel de renta nacional, el
consumo, el ahorro, la inversión, la inflación, el tipo de cambio, etc.
La macroeconomía está asociada al nombre de John Maynard Keynes,
cuyo famoso libro de 1936, La teoría general del empleo, el interés y el
dinero, es considerado el punto de partida de esta nueva rama. Keynes
pensaba que el ajuste de los mercados, que estudia la microeconomía, no
se daba a escala macro, con lo que los mercados no funcionaban y era
necesario una política macroeconómica para resolver el problema del paro a
través de medidas que impulsaran la demanda global. Los críticos de
Keynes, por su parte, intentaron defender el buen funcionamiento de los
mercados y sostuvieron que los fundamentos de la macroeconomía no eran
diferentes de los de la microeconomía. Después de todo, la macro está en
realidad compuesta por elementos individuales.
Economía Normativa:
La economía normativa identifica qué objetivos son deseables para después
aplicar el conocimiento de la economía positiva para lograrlos. La elección de
objetivos depende de las consideraciones éticas y políticas del economista, por lo
que se suele considerar que no es una economía puramente científica.
Ejemplo:
«Los sueldos son más altos en la ciudad que en el campo, por lo que se está
produciendo una migración del campo a la ciudad.»
Economía Positiva:
La economía positiva o descriptiva busca entonces explicar cómo funciona la
economía basándose en la realidad, es decir, de forma empirista. Por lo tanto,
intenta describir lo que fue, lo que es y lo que será, investigando las consecuencias
de distintos fenómenos económicos. Ejemplo:
«Los sueldos son superiores en las zonas urbanas, y las personas tienden a vivir
allí donde puedan obtener mejores sueldos.»
Concepto de escasez económica:
Un hecho que sobresale en el estudio de la economía es que las necesidades y los deseos de
las personas por bienes y servicios exceden la capacidad de la sociedad para producirlos con
los recursos disponibles, por lo que se dice que los recursos son escasos. En economía,
“escasez” no significa que no haya, sino que hay poco en comparación a las necesidades y
deseos que las personas tienen.
Satisfacer muchas necesidades y deseos con pocos recursos, nos obliga a elegir la mejor forma
de usar nuestros recursos disponibles.
Un ejemplo de estos seria ir al cine y querer comprar comida y ver una película, pero solo tienes
dinero o para comer o para ver la película, en ese instante se experimenta la escasez pues no
puedes satisfacer ambos deseos al mismo tiempo.
Teoría del valor:
La teoría del valor es un postulado académico que intenta explicar cómo se
determina el valor de un bien o servicio. Esto, en función de distintas variables
como la escasez, el coste de producción, entre otros.
En otras palabras, una teoría de valor sirve para justificar el precio o valor de
cambio de una mercancía. Así, esto varía en función del enfoque que le otorgue
cada escuela de pensamiento económico.
 Teoría del valor-trabajo: Sostiene el valor de una mercancía dependen del
esfuerzo contenido en él. De ese modo, cuanto más horas-hombre se necesiten
para fabricar una mercancía, más alto será su precio. Destacan sus siguientes
variantes:
o Teoría de valor en la economía clásica: Aquí destaca el postulado de Adam
Smith, quien argumenta que el valor de un bien en el largo plazo se justifica por
los factores de producción. Sin embargo, según Smith, en el corto plazo, el valor
(reflejado en el precio) subirá o bajará dependiendo si la demanda aumenta o cae,
respectivamente. Asimismo, para otro economista de esta corriente, David
Ricardo, el valor de la mercancía dependerá del esfuerzo laboral necesario para
producirla y de su disponibilidad Así, cuanto más escaso sea un bien, más valioso
será.
o Teoría del valor de Karl Marx: Según el marxismo, el valor de una mercancía
depende del trabajo socialmente necesario para producirla. Es decir, se calcula en
función del tiempo promedio requerido por las compañías del sector para
desarrollar el bien respectivo.
 Teoría del valor subjetivo: El valor de una mercancía no depende de sus
características ni del esfuerzo o coste requerido para producirlo, sino de la utilidad
que brinda al individuo. Es uno de los postulados principales de la escuela
austriaca.
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CONSULTA N 1.pdf

  • 1. CONSULTA N° 1 DUBAN LEONARDO ALVAREZ PIÑEROS 201913472 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA FACULTAD SECCIONAL DUITAMA INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA ECONOMÍA 2021
  • 2. Definición de economía: La economía trata de una ciencia social que estudia las leyes de producción, distribución, intercambio y consumo de bienes y servicios que la humanidad necesita o desea. Las necesidades del hombre en casi todos los campos, son superiores a los medios que dispone para satisfacerlas, de ahí se deriva la actividad económica. Aun siendo una ciencia social, la economía se ve determinada por su propio objeto de estudio al emplear de forma continua el análisis matemático Corrientes del pensamiento económico: Mercantilista: El mercantilismo, en resumen, se basa en tres características o ideas fundamentales:  La acumulación de riqueza (principalmente metales preciosos) es esencial para el desarrollo económico de un país. A mayor acumulación de riqueza, mayor prosperidad y poder político.  El Estado tiene el rol de utilizar e imponer todos los mecanismos que sean necesarios para lograr el objetivo de acumulación de riqueza (controles, restricciones, subsidios, etc.) Su intervención tendrá un carácter proteccionista, incentivando la producción local al mismo tiempo que la protege de la competencia de productores extranjeros.  El comercio a nivel global es inalterable. Para que el comercio ayude a la acumulación de riqueza se deben controlar los flujos de entrada y salida de modo de mantener una balanza de pagos positiva (exportaciones superan a las importaciones) Algunas de las medidas más importantes que se aplicaron para lograr el objetivo del mercantilismo fueron:  Prohibición a la exportación de metales preciosos.  Control de la moneda local.  Impuestos y restricciones a las importaciones.  Control de los recursos naturales.  Subsidios, beneficios y facilidades a los productores locales (principalmente del sector agrario e industrial).  Fomentar el crecimiento de la población trabajadora.  Tender a una mano de obra barata que ayudara al país a ser más competitivo a nivel internacional.  Privilegios fiscales a las exportaciones y a la producción local.
  • 3. Fisiócratas: La fisiocracia, como corriente de pensamiento, basa sus ideas principales en dos cuestiones fundamentales -basadas en la ley natural, aunque luego desarrolla otras para el cumplimiento íntegro de la ideología fisiócrata:  En primer lugar, la ley natural; la cual defendía esa innecesaria intervención del estado por la autorregulación y el buen funcionamiento de un mercado sin la necesidad de que lo intervengan. Los fisiócratas consideraban que la intervención del estado impedía que la naturaleza manifestase su ley natural, ya que el estado era incapaz de interpretar el derecho natural, por lo que se impide el conseguimiento de los beneficios del orden natural.  En segundo lugar, la productividad exclusiva de la agricultura. La agricultura, muy practicada en la economía por aquel entonces, era la única fuente de productos netos. Es decir, se consideraba a la tierra como la única fuente de riqueza, así como a la agricultura el multiplicador necesario. La agricultura, para los fisiócratas, era la única actividad que generaba un excedente superior a los recursos utilizados, considerando al resto de ramas de producción como “estériles”, ya que no gozaban de esa capacidad que sí poseía la agricultura. Aun siendo estos dos puntos anteriores sus principios elementales, la fisiocracia basó su ideología en más premisas para conseguir el funcionamiento óptimo de la economía. Estas ideas, en consonancia con los dos principios elementales, constituían el sistema perfecto para los fisiócratas.  La propiedad privada. Para los fisiócratas, la propiedad privada era un derecho fundamental. Pues aspiraban a la garantía total del derecho a que el hombre pudiese poseer lo obtenido con su propio trabajo. Solamente garantizando la propiedad privada podría existir el progreso económico. De esta forma, la garantía de la retroalimentación entre trabajo y propiedades garantizaba el esfuerzo de los individuos y los intereses de seguir progresando. Además, en base a la desigualdad y la concentración de riqueza, los fisiócratas consideraban la desigualdad como un factor determinante para el crecimiento. Su punto de vista acerca de la economía proponía que la igualdad absoluta impedía la generación de riqueza, consideraban.  A la propiedad privada la sigue el cuestionamiento del sistema mercantilista y la defensa que hace este del comercio exterior como fuente de riqueza. Los fisiócratas consideraban el comercio exterior como un trueque, el cual era una fuente de riqueza “estéril”. Con esto no es que los fisiócratas rechazasen el comercio, pues consideraban que toda la actividad económica era relevante. Los fisiócratas que el comercio no era la principal fuente de riqueza, así como un error el principio mercantilista de acumular oro y plata como riqueza. Para los fisiócratas, el comercio debía ser libre y servir como método para obtener recursos que no pueden obtenerse en el país, pero no como motor de crecimiento y desarrollo. Además,
  • 4. consideraba el comercio como una amenaza para el bienestar al ser el posible causante de las guerras al enriquecerse unas de otras.  También se encuentra entre los principios, aun habiendo sido mencionado superficialmente en la creencia de la ley natural, “el liberalismo económico”. Para los fisiócratas, el liberalismo económico era irrenunciable para el cumplimiento del orden natural. Estos consideraban que la excesiva regulación del estado, las prohibiciones, los controles y límites de la producción, así como cualquier intervención del estado, impedía el buen funcionamiento de la economía. Incluso, toda intervención para corregir la desigualdad de un país, en consonancia con la idea de la acumulación de riqueza, en la mente de los fisiócratas no estaba justificada. Es por ello que uno de sus principios más básicos es el liberalismo económico, rechazando así cualquier intervención que impida el desarrollo económico que contempla el orden natural. Por último, se encuentra lo que los fisiócratas denominaban como impuesto único. Para los fisiócratas, la mejor manera de gravar con impuestos a una economía era la de gravar con un impuesto único directo al producto neto. Para los fisiócratas, aplicar impuestos a otras actividades económicas que no fuese la producción neta, exenta de relación con costes de producción, acabaría perjudicando a la economía, ya que trasladaría estos impuestos vía costes hasta el producto neto Clásicos: El mercado de trabajo está siempre en situación de pleno empleo. No hay paro, el desempleo que pueda existir es de carácter friccional (debido al tiempo que la gente tarda en localizar un trabajo acorde con su capacitación) o voluntario (gente que no quiere aceptar el salario que le ofrece el mercado). La producción ofrecida por las empresas viene determinada por el nivel de pleno empleo (a través de la función de producción). Por tanto, la oferta domina sobre la demanda. La curva de oferta es vertical y es la que determina el nivel de producción de equilibrio: variaciones en la demanda tan sólo producen variaciones en los precios. La política monetaria es ineficaz (neutralidad del dinero): variaciones en la oferta monetaria sólo afectan al nivel de precios, sin que tengan ningún efecto sobre las variables reales (cantidad demandada, producción de equilibrio, salarios, etc., una vez depurado el efecto de los precios). La política fiscal tampoco es funcional ya que la economía se encuentra siempre en una situación de pleno empleo, por lo que estas medidas al final sólo se traducen en incrementos de precios. En definitiva, el Estado no debe interferir en la marcha de la economía.
  • 5. Marxismo: Entre las principales características del marxismo y que explican en qué consiste, podemos destacar las siguientes:  La sociedad debe ser igualitaria: El marxismo quiere acabar con la lucha de clases. Es decir, pretende que no existan clases sociales. Todos deben tener lo mismo.  Abolir la propiedad privada: Pretende, al igual que el comunismo, que no exista propiedad privada. Es decir, que todo sea de todos.  El capitalismo explota a los trabajadores: Según el marxismo, el capitalismo explota a los trabajadores. Y, concretamente, se queda con parte del fruto de su trabajo (plusvalía).  El valor del trabajo se mide por horas de producción: A más horas-hombre de producción, más valiosa es la producción. Así lo definió Karl Marx en su teoría del valor trabajo.  Reducción del consumo: Aboga por reducir el consumo innecesario y consumir solo lo que le es estrictamente necesario.  Autosuficiencia: Además, propone la autosuficiencia. Es decir, que la sociedad produzca todo lo que necesita sin depender de otros países u otras comunidades. Por su parte,  Adaptación de las necesidades: Según el marxismo, cada uno debe aportar según sus necesidades.  Medios de producción en poder en el Estado: El marxismo propone que los medios de producción se encuentren en manos del Estado y, por ende, en manos del pueblo.  Medios de comunicación en poder del Estado: Los medios de comunicación deben ser públicos.  El marxismo es la teoría que propone la puesta en práctica del comunismo: El comunismo es el modelo ideal, mientras el marxismo es la teoría de Karl Marx que propone la puesta en práctica del mismo. En resumen, el marxismo consiste en la construcción de una nueva sociedad ideal en la que no exista desigualdad. La teoría de la economía marxista mantiene que el capitalismo eventualmente se autodestruirá, a medida que explota a más y más trabajadores. De esta manera, el proletariado (el conjunto de la mano de obra) actúa como un catalizador para la caída del capitalismo y surgimiento del nuevo sistema socialista. Es lo que se conoce como dialéctica. En otras palabras, el concepto de la dialéctica ilustra que la caída del capitalismo y el subsiguiente surgimiento del socialismo, y consiguientemente del comunismo, son inevitables. La burguesía y el proletariado chocan para crear el socialismo, que garantiza el advenimiento del comunismo. Sin embargo, la dialéctica, de ser continuada, también concluye que el comunismo no puede ser la síntesis final ya que siempre sucederá un nuevo surgimiento.
  • 6. En resumen, los marxistas afirman que el comunismo (como supuesto estado dialéctico final) proporciona más libertad que otros sistemas económicos y que la redistribución de la riqueza resolverá muchos problemas. Es más, Marx propone el empleo de las instituciones del Estado, como, por ejemplo, el uso de los impuestos para financiar la compra y distribución de los medios de producción a los trabajadores que, al paso del tiempo, formará un mercado de competencia perfecta. Además, a nivel religioso, el marxismo originario se postula en contra. Según Karl Marx, la religión es el opio del pueblo. En este sentido, afirma Marx, la salvación de la humanidad está en la tierra no en el cielo. Relación entre la economía y otras ciencias sociales: 1. Economía y sociología La principal relación que existe entre la economía y la sociología es que ambas son ciencias sociales que estudian el comportamiento y las actividades de los humanos. La sociología es la ciencia que estudia las relaciones sociales, la composición de la sociedad y sus instituciones Si se quiere ser un buen economista es necesario conocer el contexto sociológico que rodea a la unidad que se va a estudiar ya sea una persona, un país o una empresa ya que eso te va a permitir entender su comportamiento en el ámbito económico. 2. Economía en relación con las matemáticas y la estadística Las matemáticas y la estadística son las principales herramientas que utiliza la economía para establecer y contrastar hipótesis. Las matemáticas y la economía se relacionan debido a que las matemáticas son de gran utilidad para los economistas, ya que les facilitan o permiten construir elaborados modelos econométricos para estudiar el PIB, la inflación, el empleo, entre otras variables macroeconómicas. Continuamente se aplican métodos matemáticos para representar teorías y analizar problemas de ámbito económico. Por otro lado, las estadísticas pueden utilizarse para comprobar la coherencia de la teoría económica y medir la respuesta de las variables económicas a los cambios de política. En la actualidad, muchas tablas y diagramas utilizados en economía se basan en el análisis estadístico.
  • 7. 3. Economía e historia La historia y la economía están estrechamente relacionadas. Por ejemplo, la gran mayoría de las guerras o de las decisiones importantes que se han producido en la historia mundial se han debido a factores económicos. Además gracias al paso del tiempo se han podido demostrar la validez o los fallos de los sistemas económicos como el comunista o el capitalista. De esta forma, si tenemos un buen conocimiento de la historia podremos contrastar hipótesis y teorías económicas. 4. Economía y psicología La psicología es la ciencia de la mente. Estudia todo tipo de comportamiento humano. Por ejemplo, nos encontramos con la psicología infantil, la psicología clínica, la psicología forense, etc… Por su parte, la economía estudia el comportamiento que llevan a cabo los humanos en relación con los deseos ilimitados y los medios limitados. Por lo tanto, ambas ciencias están relacionadas ya que estudian la conducta humana. Además, durante los últimos años esta relación se ha visto aumentada tras la aparición de nuevas subdivisiones como la psicología industrial o la psicología del consumidor. La psicología industrial se encarga de la selección, la formación y la adaptación de los trabajadores al entorno laboral. Por su parte la psicología del consumidor estudia el comportamiento y las estructuras mentales de los consumidores con el fin de poder conocer sus comportamientos de compra, sus motivaciones y sus creencias. Destacar también que muchas leyes importantes de la economía se basan en la psicología. Por ejemplo, tenemos la ley de la utilidad marginal decreciente. Ésta dice que cuanto más se tiene de una cosa, menos se desea y por tanto pagaremos un precio menor. 5. Economía y derecho La actividad económica de cualquier persona funciona dentro de las condiciones impuestas por la sociedad en la que vive. La más importante de estas condiciones es el marco jurídico legal que existe. La sociedad mediante las leyes delimitará la forma de conducta económica de los individuos. Es decir, para entender las acciones económicas que llevan a cabo las personas es necesario entender el sistema jurídico que les rodea. Al final, el progreso económico de un país depende en gran medida de su sistema jurídico. Mientras que las buenas leyes promueven el progreso económico, las malas leyes actúan como un impedimento para el crecimiento. 6. Economía y tecnología La tecnología influye con gran importancia en la economía ya que la innovación tecnológica ha servido de gran utilidad para alcanzar mayores cotas de competitividad en los mercados internacionales. La explotación de los inventos ha sido en gran medida transformador de las relaciones económicas. Perfectamente podemos decir que la tecnología es actualmente el factor que más influye en el aumento de la competitividad de los países.
  • 8. 7. Economía y ciencia política El funcionamiento de la economía es uno de los principales campos de batalla políticos. La relación entre ambas ciencias es tan grande que incluso los primeros economistas describieron la economía como una economía política. Por ejemplo, en función de tu ideología política si eres presidente del gobierno y quieres aumentar el PIB del país puedes hacerlo de varias formas. Si estás más de acuerdo con el socialismo optarás por aumentar el gasto público sin embargo si optas por el liberalismo disminuirá la cantidad de impuestos a pagar. Destacar por último que una gran parte de las ideas e instituciones políticas se han visto influidas por las condiciones económicas. Por ejemplo, el socialismo nació de las desigualdades económicas y la explotación en Inglaterra durante la revolución industrial. 8. Economía y geografía Gracias a la geografía un economista puede comprender el medio físico y las relaciones comerciales, así como la óptima localización de las actividades económicas. 9. Economía y ética Existe una relación entre la economía y la ética. Mientras que, según Alfred Marshall, la economía, tiene como objetivo promover el bienestar material, la ética tiene como objetivo promover el bienestar moral. Cuando se discuten los problemas económicos, se deben tener en cuenta las cuestiones éticas. Por ejemplo, el progreso económico de un país o de una empresa nunca debe producirse a partir de la sobreexplotación de los trabajadores o de los recursos naturales. El fin no justifica los medios. 10. Economía y física Gracias a la relación de la economía con la física surgió una nueva ciencia: la econofísica. La econofísica es un campo de investigación interdisciplinar que aplica teorías y métodos desarrollados originalmente por los físicos para resolver problemas de economía, normalmente los que incluyen incertidumbre o procesos estocásticos y dinámica no lineal. 11. Economía y química La química es el estudio de la naturaleza, la composición, las propiedades, las leyes y la clasificación de la materia. En palabras sencillas, la economía es la química de la riqueza. Todos los principios o leyes de la química son válidos también para la economía. Por ejemplo: la ley de la oferta y la demanda y la ley de la utilidad marginal decreciente de la economía son formas diferentes de expresar la ley de acción de masas de la química.
  • 9. Ramas de la economía (micro y macroeconomía): La microeconomía estudia el comportamiento de los consumidores y de las empresas. La macroeconomía estudia la economía en su conjunto, y analiza agregados. Fijándose en la oferta, la demanda, los precios y los costes, la microeconomía analiza la asignación de recursos por parte de individuos y empresas, buscando los primeros la utilidad y las segundas los beneficios, alcanzando diferentes situaciones de equilibrio. Las variables que suele estudiar la macroeconomía son el nivel de renta nacional, el consumo, el ahorro, la inversión, la inflación, el tipo de cambio, etc. La macroeconomía está asociada al nombre de John Maynard Keynes, cuyo famoso libro de 1936, La teoría general del empleo, el interés y el dinero, es considerado el punto de partida de esta nueva rama. Keynes pensaba que el ajuste de los mercados, que estudia la microeconomía, no se daba a escala macro, con lo que los mercados no funcionaban y era necesario una política macroeconómica para resolver el problema del paro a través de medidas que impulsaran la demanda global. Los críticos de Keynes, por su parte, intentaron defender el buen funcionamiento de los mercados y sostuvieron que los fundamentos de la macroeconomía no eran diferentes de los de la microeconomía. Después de todo, la macro está en realidad compuesta por elementos individuales. Economía Normativa: La economía normativa identifica qué objetivos son deseables para después aplicar el conocimiento de la economía positiva para lograrlos. La elección de objetivos depende de las consideraciones éticas y políticas del economista, por lo que se suele considerar que no es una economía puramente científica. Ejemplo: «Los sueldos son más altos en la ciudad que en el campo, por lo que se está produciendo una migración del campo a la ciudad.» Economía Positiva: La economía positiva o descriptiva busca entonces explicar cómo funciona la economía basándose en la realidad, es decir, de forma empirista. Por lo tanto, intenta describir lo que fue, lo que es y lo que será, investigando las consecuencias de distintos fenómenos económicos. Ejemplo: «Los sueldos son superiores en las zonas urbanas, y las personas tienden a vivir allí donde puedan obtener mejores sueldos.»
  • 10. Concepto de escasez económica: Un hecho que sobresale en el estudio de la economía es que las necesidades y los deseos de las personas por bienes y servicios exceden la capacidad de la sociedad para producirlos con los recursos disponibles, por lo que se dice que los recursos son escasos. En economía, “escasez” no significa que no haya, sino que hay poco en comparación a las necesidades y deseos que las personas tienen. Satisfacer muchas necesidades y deseos con pocos recursos, nos obliga a elegir la mejor forma de usar nuestros recursos disponibles. Un ejemplo de estos seria ir al cine y querer comprar comida y ver una película, pero solo tienes dinero o para comer o para ver la película, en ese instante se experimenta la escasez pues no puedes satisfacer ambos deseos al mismo tiempo. Teoría del valor: La teoría del valor es un postulado académico que intenta explicar cómo se determina el valor de un bien o servicio. Esto, en función de distintas variables como la escasez, el coste de producción, entre otros. En otras palabras, una teoría de valor sirve para justificar el precio o valor de cambio de una mercancía. Así, esto varía en función del enfoque que le otorgue cada escuela de pensamiento económico.  Teoría del valor-trabajo: Sostiene el valor de una mercancía dependen del esfuerzo contenido en él. De ese modo, cuanto más horas-hombre se necesiten para fabricar una mercancía, más alto será su precio. Destacan sus siguientes variantes: o Teoría de valor en la economía clásica: Aquí destaca el postulado de Adam Smith, quien argumenta que el valor de un bien en el largo plazo se justifica por los factores de producción. Sin embargo, según Smith, en el corto plazo, el valor (reflejado en el precio) subirá o bajará dependiendo si la demanda aumenta o cae, respectivamente. Asimismo, para otro economista de esta corriente, David Ricardo, el valor de la mercancía dependerá del esfuerzo laboral necesario para producirla y de su disponibilidad Así, cuanto más escaso sea un bien, más valioso será. o Teoría del valor de Karl Marx: Según el marxismo, el valor de una mercancía depende del trabajo socialmente necesario para producirla. Es decir, se calcula en función del tiempo promedio requerido por las compañías del sector para desarrollar el bien respectivo.  Teoría del valor subjetivo: El valor de una mercancía no depende de sus características ni del esfuerzo o coste requerido para producirlo, sino de la utilidad que brinda al individuo. Es uno de los postulados principales de la escuela austriaca.