4. Los aprendizajes significativos deberán responder a necesidades concretas de una comunidad, tanto escolar como de la sociedad en su conjunto. La problemática de cualquier realidad social con la que a diario se enfrenta el alumno en su comunidad debe ser explicada dentro de la escuela. La enseñanza de la historia no debe seguirse presentando como una acumulación de datos sin más contexto que el que ofrecen los héroes y villanos Se debe permitir al alumno crear una conciencia crítica de su entorno social, no sintiendo el conocimiento histórico como algo ajeno a él, sino como el resultado del mismo proceso. Creemos que los recursos metodológicos que proporciona la historia oral, tanto para la creación de fuentes, temática que se aborda en el trabajo, así como la postura que se asume desde su manejo, nos dé otra visión de la historia. Al ir en la búsqueda de esas historias no oficiales, el alumno se acerca a la historia con el fin de rescatar aquella que no ha sido escrita y no se encuentra en sus libros de texto.
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9. LA HISTORIA EN DIVERSOS TIEMPOS Y LUGARES AMBITO MOMENTO CORDOBA VERACRUZ MEXICO INTERNACIONAL 1617 -1620 17 de noviembre de 1617 . Es fundada la villa de Córdoba , hoy ciudad del Estado de Veracruz . por el virrey Diego Fernández de Córdoba 1617 - Fué en el año de 1617 cuando Don Diego Fernández de Córdoba , Virrey de la Nueva España, en nombre del Monarca Español Felipe III concedio el permiso para crear la Villa de Córdoba,esto por la necesidad de crear un paso seguro entre los paises La licencia les había sido concedida por el virrey don Diego Fernández de Córdoba en la Ciudad de México el 10 de julio de 1618 y la del obispo de Tlaxcala, don Antonio de la Mota y Escobar, fue otorgada en Puebla el 29 de mayo del siguiente año. Se continuó la política de destinar al virreinato del Perú, en forma de promoción, a los Virreyes de Nueva España. El 22 de agosto de 1620 se nombró con ese carácter al Marqués de Guadalcázar. don Diego Fernández de Córdova , y el 29 de abril que debía dejar en México .40.
11. ORGANIZADOR DE FLUJO FASE RECURSOS NECESARIOS 1 SELECCIÓN DEL TESTIMONIO ELEGIR A UN HISTORIADOR PARA REALIZAR LA ENTREVISTA AL VIRREY DON DIEGO FERNANDEZ DE CORDOBA, APARA OBTENER UN CONOCIMIENTO MAS PROFUNDO SOBRE LA VIDA Y OBRA DE ESTE PERSONAJE DE LA HISTORIA. 2 SELECCIÓN DEL LUGAR DE LA ENTREVISTA ACORDAR CON EL ENTREVISTADO EL LUGAR DONDE SE LLEVARA A CABO LA ENTREVISTA (SU CASA, SU LUGAR DE TRABAJO), FIJAR UN HORARIO PARA SU REALIZACION, SOLICITAR AL ENTREVISTADO PREPARE TODO EL MATERIAL HISTORICO QUE POSEE SOBRE EL TEMA. 3 ELABORACION DE LA GUIA DE LA ENTREVISTA CONSULTAR DIVERSAS FUENTES PARA INVESTIGAR TODO LO RELACIONADO AL TEMA. REDACTAR EL GUION DE LA ENTREVISTA CON LA FINALIDAD DE ENTRAR EN CONFIANZA 4 TRANSCRIPCION EL ENTREVISTADOR DE PREFERENCIA O ALGUIEN QUE HAYA COLABORADO CON EL DEBERA RALIZAR EL REPORTE DE LA ENTREVISTA DE LA MANER MAS PRONTA PARA QUE LOS RESULTADOS ESTEN APEGADOS A ALA REALIDAD