2. La historia oral despierta el espíritu de investigación, estableciendo un vínculo tanto entre la investigacioón y la docencia, como entre la escuela y la comunidad.

3. Se debe responder a necesidades concretas de la comunidad escolar y la sociedad.

6. PROPUESTAS METODOLÓGICAS : EL DESARROLLO DE LA ENTREVISTA . .

7. Para el desarrollo de la entrevista nos fijamos en 3 cuestiones : la selección del testimonio, el lugar de la entrevista y la guía de la entrevusta. LA SELECCIÓN DEL TESTIMONIO : debe darse prioridad a ENTREVISTAR A LAS PERSONAS de cierta edad, tener en cuenta la faatiga del testimonio, limitar el tiempo de ña entrevista y evitar bpreguntas excesivamente meticulosas. Canalizar el testimonio sin brusquedad o impedirle perderse en digresiones . Es indispensable crear una relación de confianza entre informador y entrevistador , el éxito depende de ello. La entrevista oral puede tener por objetivo la constitución de un corpus , es decvir la recogida de un gran número de testimonio sobre un determinado tema. EL LUGAR DE LA ENTREVISTA : según el caso la entrevista tendrá lugar en casa del entrevistado o en el lugar de trabajo. En su domicilio podrá crear un ambiente más favorable a la conversación , en un entorno aue conoce rodeado de recuerdos , fotografías susceptiblesc a avivar la memoria.En conclusión no existe recomendación de un lugar en particular pero cada uno condiciona el testimonio recogido.

8. LA GUÍA DE LAS ENTREVISTAS : Ninguna entrevista debe realizarse sin una preparación minuciosa : Consulta de archivos de libros relativos al tema , a la vida del testimonio, lectura de obras, etc. A partir de los elementos escogidos se reelaborará una guía de preguntas que el informador deberá tener presente durante toda la duración de la entrevista. Esta puede ser directiva, no directiva , semi directiva, cada una con ventajas y desventajas. La transcripción debe ser realizada lo entes posible por el mismo entrevistador . LA PUBLICACIÓN: como en todo trabajo de edición debe tener el ,máximo respeto al discurso y la necesidad de hacerlo accesible al lector . .

9. VIVENCIAS E INTENCIONALIDAD , FENÓMENOS DETERMINANTES DE LA PERCEPCIÓN

11. El sujeto que c onoce la situaciones de su alrededor se forja percepciones, ideas, valores , significados sobre ellos , que no son espontáneos , ya que obedecen a situaciones anteriores.

12. La conciencia es su intencionalidad , pues toda conciencia es conciencia de una experiencia vivencial.

13. La conciencia siempre es un conocimiento de algo intencionalmente vivido.

14. Las categorías de la vivencia y de la intencionalidad, son fundamentales para analizar, conocer, y explicar el contenido de las experiencias .

15. La vivencia es una experiencia sobre una determinada situación en el que analizxa las percepciones, y valoraciones.

16. La intencionalidad es una orientación mediante un sujeto que se aproxima a la realidad.

18. Las experiencias vividasnmo se olvida del todo, parte de ese pasado que se desliza , permanece , está presente en la tectura actual del sujeto.

20. CUADRO COMPARATIVO

21. DESARROLLO DE LA ENTREVISTA PERSONAJE ENTREVISTADO : EL NEGRO YANGA Nos encontramos en lascfaldasc del Pico de Orizaba donde habita nuestro personaje entrevistado , quien vivió en la época de la Colonia el cual encabezó una rebelión en 1609 . 1.- ¿ Qué entiendes por “ La Colonia “ ?. R -= El tiempo en que estuvimos bajo el yugo español. 2.- ¿ Dónde sucedió este hecho ? R.= En un lugar desconosido para MÍ, LLAMADO La Nueva España. 3.- ¿ Cómo inició esta etapa en tu país ? R-= Con la llegada del enemigo, los españoles. 4.- ¿Quiénes participaron en las sublevaciones ? r.= estuvimos indiso y negros luchando por nuestra libertad- 5.-¿Cuándo inició esta etapa y cuánto duró ? R.= En 1521 hasta el año 1800, durando así 3 siglos. 6.-¿Qué consecuencias trajo la colonizaci´no a nuestro país ? R. Esclavbvitud, de´pojo de buienes, de religión, enfermedades , mestizaje, lenguaje, idiomas, actividades económicas, intercambio cultural. 7.-¿ Cuál era la situación económica política, social y cultural del país?

22. R.= Todo era manejado por españoles peninsulares . 8.-¿ Cómo finalizó este hecho ? R.= con la sublevación de negros e indígenas y junto con ello la rebelión de los criollos por las ideas de igualdad, libertad y democracia