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SESIÓN DE APRENDIZAJE No. 1<br />1.1.Tema: El valor de la Amistad<br />MOMENTOSESTRATEGIAS METODOLÒGICASRECURSOSTIEMPOMOTIVACIÓN-Observan el video Anexo 01- Dialogan a través de preguntas:. ¿De qué  trata el video?-¿Quiénes son los personajes?-¿Quién es el amigo del perro?-¿Qué hace el delfín por el perro?¿Cuál es el mensaje?Declaran el tema: El valor de la amistad.VideoDVDLápiz               45·PROCESO-Sintetizan la información en la pizarra a través de un mapa conceptual.-Observan en la pizarra la silueta de una flor.-Dialogan con las siguientes preguntas:. ¿Qué pétalos debemos incluir  en la silueta de la  flor para tener una buena amistad?.¿Qué piensas  que podrías hacer tú para tener amigos?Reciben y pintan en hoja de práctica la silueta de la flor.El dibujo de la florFINAL-¿Qué aprendiste? ¿Cómo te sentiste?<br />Registro Anécdotario:<br />________________________________________________________________________________<br />

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  • 1. SESIÓN DE APRENDIZAJE No. 1<br />1.1.Tema: El valor de la Amistad<br />MOMENTOSESTRATEGIAS METODOLÒGICASRECURSOSTIEMPOMOTIVACIÓN-Observan el video Anexo 01- Dialogan a través de preguntas:. ¿De qué trata el video?-¿Quiénes son los personajes?-¿Quién es el amigo del perro?-¿Qué hace el delfín por el perro?¿Cuál es el mensaje?Declaran el tema: El valor de la amistad.VideoDVDLápiz 45·PROCESO-Sintetizan la información en la pizarra a través de un mapa conceptual.-Observan en la pizarra la silueta de una flor.-Dialogan con las siguientes preguntas:. ¿Qué pétalos debemos incluir en la silueta de la flor para tener una buena amistad?.¿Qué piensas que podrías hacer tú para tener amigos?Reciben y pintan en hoja de práctica la silueta de la flor.El dibujo de la florFINAL-¿Qué aprendiste? ¿Cómo te sentiste?<br />Registro Anécdotario:<br />________________________________________________________________________________<br />