las tics en las bibliotecas

1. LAS TIC EN LAS
BIBLIOTECAS

2. LAS TIC EN LAS BIBLIOTECAS.
En los últimos años, las bibliotecas están llevando a cabo iniciativas
para introducir productos y servicios de las tecnologías de la
información, con los que pueda mejorar la calidad del servicio
bibliotecario.

3. HISTORIA
• Desde los años ´80 se introduce la enseñanza de la
computación en las universidades y escuelas técnicas, se
imparten clases de esta especialidad en el nivel secundario a
aproximadamente un millón de estudiantes, además se
comienzan a incluir asignaturas relacionadas con la
computación de manera experimental en escuelas primarias. En
la actualidad se ha extendido a diferentes países países.

4. PROBABLE EVOLUCIÓN
A partir de las tendencias actuales, la evolución de las TIC en los
próximos años puede estar caracterizada por los siguientes aspectos:
- Progresivo aumento de los sistemas informáticos portátiles
- Progresiva difusión de las pantallas planas
- Implantación de las tecnologías inalámbricas: ratón, teclado, impresoras,
redes LAN...
- Omnipresencia de los accesos a Internet.
- Uso generalizado de los sistemas de banda ancha para las conexiones a
Internet.
- Telefonía móvil de tercera generación UMTS, con imagen y conexiones
gráficas a Internet.
- Suministros de software a través de Internet (se pagará según consumo,
como la electricidad)
- Multiplicación de las actividades que realizaremos desde el ciberespacio:
- Generalización de la "pizarra digital" en las aulas presenciales.

5. ADELANTOS TECNOLÓGICOS
• El advenimiento de las tecnologías de la información tales como: el enorme
incremento de almacenamiento electrónico y la disponibilidad de una gran
cantidad de equipos informáticos, han hecho posible que
las bibliotecas incorporen estas tecnologías para satisfacer las necesidades
informativas de sus usuarios. Esto trae consigo la introducción de servicios
automatizados que perfeccionan la gestión de estos centros. Entre estos
servicios se pueden mencionar:
• Catálogo electrónico.
• Bibliotecas virtuales
• Internet
• Correo electrónico.

6. • Actualmente en las bibliotecas están disponible estos servicios en las salas a
través de la intranet. Ello exige del usuario la preparación suficiente para poder
acceder a estos novedosos servicios. El uso adecuado de las tecnologías de la
información ayuda a elevar el conocimiento y a su vez perfeccionar los planes
de estudio, además pone a disposición de los usuarios recursos
como: biblioteca virtual, recursos pedagógicos y de utilidad para la búsqueda
de información en diferentes sitios sobre un tema determinado.
• Esta tecnología ayuda a elevar el conocimiento, perfecciona en el ámbito
educacional, la puesta en práctica de los planes de estudio y utiliza estos
medios como recursos pedagógicos en la actividad académica de los docentes
y estudiantes. La tecnología de la información es una herramienta para
la gestión del conocimiento en las bibliotecas. Los centros de Educación
Superior en Cuba, cuentan con centros de información y bibliotecas
universitarias dotados de información y el equipamiento necesario para servir
de intermediarios entre el gran cúmulo de información y los docentes.

7. OBJETIVOS DEL EMPLEO DE SISTEMAS
AUTOMATIZADOS
• El objetivo fundamental del empleo de los sistemas
automatizados es que los usuarios capten la información de
manera más rápida. Las tecnologías se combinan en la
transmisión de saberes, con métodos que en principio parecen
desafiar los parámetros de la enseñanza. Mas la sociedad
global de la información con su universo de redes,
interactividad, virtualidad, explosión de información, ofrece
servicios que contribuyen a discernir los elementos positivos de
los nuevos enfoques educativos.

8. MOTIVOS DE LA BIBLIOTECA VIRTUAL
El principal motivo por el que la biblioteca virtual ofrece la posibilidad de acceder en
línea a toda información almacenada en cualquier lugar, es que ella crea todos los recursos
que facilitan la tarea del usuario sin que este tenga que desplazarse.
• Se debe tener en cuenta lo siguiente:
• La integración en la red de toda la información contenida en la biblioteca
• La biblioteca actúa como un depósito de recursos de conocimientos e información.
• La biblioteca participa activamente en la creación de información digital de carácter
local.
• Las bases de datos de la biblioteca son accesibles para todos los usuarios desde
cualquier lugar y en cualquier momento.
• La biblioteca funciona como un centro de conocimiento e información de primera mano
para todos los usuarios.
• La biblioteca actúa como un centro para la difusión de las tecnologías de la información.

9. IMPORTANCIA
• Para las bibliotecas resulta de gran importancia el uso de
las tecnologías de la información que incluyen disciplinas
tecnológicas y procesamiento de la información, sus
aplicaciones e interacción hombre-máquina y los aspectos
económicos y sociales asociados, es decir, la convergencia de
la información, las telecomunicaciones y la informática.
• El arte de aprender en este contexto no está solo determinado
por los títulos que se tengan sino por la solidez de los criterios
que se aplican en la búsqueda indeterminable del saber a lo
largo de la vida.