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EL USO DE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS MODERNOS EN MUJERES EN EDAD 
FERTIL EN EL CENTRO DE SALUD 1RO DE MAYO EN EL MES DE NOVIEMBRE 
CAPTIULO I 
INTRODUCCIÓN
1. DESCRIPCION DEL TRABAJO DE ESTUDIO 
Toda persona tiene el derecho a llevar una vida sexual segura y satisfactoria, esto 
quiere decir entre otras cosas que cada persona tiene derecho a decidir libre y de 
manera responsable a su pareja sexual, así como la voluntad de tener hijos o no 
y cuándo tenerlos; así como también tenemos derecho a evitar contagiarnos una 
infección de transmisión sexual. 
2. ANTECEDETES HISTORICOS 
La historia de la anticoncepción indica que fue en la segunda mitad del siglo XX cuando 
se generalizó el uso y acceso a los diferentes métodos anticonceptivos modernos. La 
generalización de la planificación familiar y la educación sexual favorecen su utilización 
óptima. 
3. JUSTIFICACION 
Dado el inicio de la sexualidad, de ser padres con responsabilidad con una buena 
planificación familiar en mujeres, es necesario identificar e informar sobre los 
métodos anticonceptivos modernos con el fin de evitar incremento de embarazos en 
la adolescencia, embarazos no deseados, abortos provocados, mortalidad en edad de 
la adolescencia y entre otros relacionados con una mala técnica o la inoportuna 
elección y mala información a tiempo sobre los métodos anticonceptivos, para ello se 
les deben orientar sobre las diversa opciones anticonceptivas tanto a mujeres, 
hombres y adolescentes. Así también, en cuanto los principios básicos en 
anticoncepción en general, el conocimiento de nuestra sociedad considera que el 
uso de cualquier método anticonceptivo no invalida el uso de otro método 
simultáneamente por uno o ambos miembros de la pareja, sobre todo cuando se trata 
del uso de los métodos naturales combinados con los de barrera, o por lo contrario 
todo método anticonceptivo es cien por ciento seguro, sin tomar en cuenta del 
cuidado y uso correcto del método a elección por lo que provoca una elevada 
incidencia de embarazos no planificados, en su mayoría en adolescentes y en mujeres
multípara. Esta situación impulsa a estudiar el uso de métodos anticonceptivos, 
utilizados con más frecuencia en las usuarias que acuden al centro de salud 1 ro de 
mayo, así como el conocimiento básico como su uso correcto. Por lo que podríamos 
dar a conocer a la sociedad asistente al servicio información efectiva los diferentes 
métodos anticonceptivos, beneficios, efectos el uso correcto del mismo, como acción 
preventiva e intervención en al are a de salud pública. 
4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 
¿De qué forma predomina el uso de métodos anticonceptivos modernos en mujeres 
en edad fértil del centro de salud primero de mayo de la Ciudad del El Alto? 
5. OBJETIVOS 
5.1. OBJETIVO GENERAL 
 Discernir la demanda del uso de métodos anticonceptivos modernos 
en mujeres en edad fértil, mediante encuestas, para conocer la tasa 
de prevalencia anticonceptiva por método utilizado, planificación 
familiar y establecer las edades en las que se encentran. 
5.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
 Determinar los tipos de métodos anticonceptivos modernos y el uso 
más común en la población de mujeres fértiles, tras una revisión 
bibliográfica en marcada en nuestro ámbito social. 
 Determinar el grado de conocimiento sobre los métodos anticipativos, 
mitos y realidades existentes en los usuarios. 
 Conocer el método anticonceptivo más utilizado, y el uso correcto del 
mismo 
 Conocer los beneficios y los efectos que provocan en el organismo de 
los métodos utilizados con más frecuencia 
 Efectuar orientación de métodos anticonceptivos modernos a usuarias 
que acuden a centro de salud a otros servicios.
6. HIPOTESIS 
El uso métodos anticonceptivos modernos son más adquiridos en jóvenes 
adolescentes con inicio de la sexualidad en edad fértil así como mujeres multíparas 
con 2 a más hijos en edad de crecimiento
CAPITULO II 
ESTADO DEL ARTE 
1. MARCO CONCEPTUAL: 
Método anticonceptivo es aquel que impide o reduce significativamente las 
posibilidades de una fecundación en mujeres fértiles que mantienen relaciones 
sexuales de carácter heterosexual. Los métodos anticonceptivos contribuyen 
decisivamente en la toma de decisiones sobre el control de la natalidad -número de 
hijos que se desean o no tener y la prevención de embarazos no deseados y embarazos 
en adolescentes. Los métodos que se administran después de mantener relaciones 
sexuales se denominan anticonceptivos de emergencia. 
Según la publicación de la guía prácticas en salud define a los métodos 
anticonceptivos (MAC) como: “aquellos que son capaces de evitar o reducir las 
posibilidades de un embarazo” la misma que utilizan desde “la primera relación sexual 
y durante toda la vida fértil de la persona.” Así mismo su uso también protege de 
las Infecciones de Transmisión Sexual (ITS), si es usado de forma correcta, 
recomendable para toda la vida para la persona sexualmente activa. 
2. MARO HISTÓRICO 
Existen diferentes métodos que disminuyen las posibilidades de embarazos y que 
actúan impidiendo la fecundación o inhibiendo la ovulación y tras una revisión 
bibliografía se llega a conocer el surgimiento de la misma e nos indica: 
Desde la antigüedad, se conoce el uso de formas de regulación de la natalidad, incluso 
en los pueblos originarios de América. El desarrollo de la ciencia occidental sobre 
métodos de prevención en relación a la vida sexual se remonta a fines del siglo xIx, con 
el uso del látex para la fabricación de preservativos, con el objetivo de evitar las 
durante mucho tiempo denominadas “enfermedades venéreas.” 
Los avances en investigación permitieron, a partir del desarrollo de la píldora hace ya 
cincuenta años, descubrir nuevas formulaciones hormonales que disminuyen al máximo
los riesgos y los efectos desfavorables. Incluso, en algunos casos, en la actualidad su 
uso llega a ser protectivo para la salud de la mujer. 
En la década del ‘60 del siglo xx se desarrolló el primer dispositivo intrauterino (DIU) de 
plástico médicamente aceptado, que en los ‘70 incorporó el cobre con el objetivo de 
mejorar las características anticonceptivas, al utilizar mecanismos que actúan antes de 
la fecundación del óvulo. En la década del ‘80 se sumó la liberación de Levonorgestrel, 
por marco legal en algunos países su uso era prohibido. 
En la actualidad, la anticoncepción no se plantea como forma de regulación de la 
natalidad, sino como una manera que tienen las mujeres y los hombres de poder elegir 
si tener o no hijos, cuántos y cuándo tenerlos. Y así, ejercer sus derechos sexuales y 
reproductivos. 
3. MARCO TEORICO 
Ningún método anticonceptivo puede considerarse mejor que otro ni es totalmente 
seguro. Cada método tiene su modo de uso y deberá buscarse aquel que sea más 
idóneo para cada circunstancia y permita una mejor salud sexual. La eficacia teórica de 
cada método aumenta considerablemente si se usa correctamente. 
3.1. Funciones de los métodos anticonceptivos: 
 Realizar una planificación familiar responsable. 
 Como medio para controlar la natalidad y la superpoblación mundial. 
 Evitar embarazos no deseados en los adolescentes. 
 Como medio para evitar la transmisión de determinadas enfermedades 
infecciosas. 
3.2. Clasificación de los métodos anticonceptivos: según su forma de actuar se 
clasifican en: 
 Métodos de abstinencia periódica (o métodos naturales).
 Métodos de barrera (o métodos físicos). 
 Métodos químicos (o métodos hormonales). 
 Métodos de esterilización (o quirúrgicos). 
3.2.1. Métodos de abstinencia periódica (o métodos naturales): 
Los métodos de anticoncepción natural engloban prácticas de abstinencia 
sexual de acuerdo a los periodos de ovulación de la mujer. 
Ventajas 
 No provocan efectos secundarios relacionados con sustancias 
químicas u hormonales propias de otros métodos anticonceptivos 
 Para las parejas practicantes de la religión que no desean concebir, 
este es el único método anticonceptivo aceptado por la iglesia 
Católica 
Desventajas 
 Su índice de fracaso es bastante alto: 20% al 30 % 
 No deben ser utilizados por mujeres con ciclos menstruales 
irregulares 
 No previenen contra ETS 
 Dependen de condiciones que son fácilmente modificables por el 
medio 
 Los métodos anticonceptivos naturales no deben emplearse en 
mujeres próximas a la menopausia. 
Los métodos anticonceptivos naturales se recomiendan a personas que 
estén dispuestas recibir un embarazo no planeado, Mujeres que no puedan 
recurrir a otros métodos y mujeres con regularidad en su ciclo adulatorio
El método Billings: Es uno de los mejores métodos 
de planificación natural de la familia. Consiste en 
verificar los cambios producidos en el moco 
cervical del cuello uterino, en las distintas fases 
del ciclo menstrual. Así se puede determinar con 
alta seguridad, la presencia de un período infértil 
o fértil. La sóla presencia de moco cervical con 
características de fertilidad obligan a abstenerse 
de las relaciones sexuales. Aunque la técnica es 
sencilla y segura, para su correcto uso, se requiere 
de un aprendizaje previo que involucra a la pareja 
y un compromiso de ésta para seguir este método 
con responsabilidad. 
El método del ritmo, ogino knaus o 
calendario: Es uno de los métodos naturales 
tradicionales para evitar el embarazo. En 
efecto, éste método, como todos los métodos 
naturales, se basa en que la mujer identifique 
su período fértil y se abstenga de tener 
relaciones en esos días. 
Para ello es fundamental que la mujer identifique el día que ovula. En el método 
del ritmo o calendario se calcula el día de la ovulación mediante una fórmula 
basada en el comportamiento de las menstruaciones de la mujer durante varios 
meses. Si repetitivamente transcurren 28 días entre una y otra menstruación, 
esa mujer está ovulando el día 14 de su ciclo y debe suponerse que el intervalo 
de fertilidad se extiende desde 7 días antes de la ovulación hasta 3 días después 
de la mismo. Es decir, para evitar el embarazo, esa mujer no debiera tener 
relaciones sexuales desde el día octavo hasta el día 17 del ciclo. Este método es
uno de los métodos naturales más antiguos descritos y ha sido usado por 
muchos años, sin embargo, es también uno de los métodos más inexactos y con 
mayor porcentaje de falla, que resulta en embarazos no deseados, ya que la 
ovulación de la mujer puede variar por diversas circunstancias. 
Método de la temperatura basal: Este 
método anticonceptivo se basa en el hecho 
de que la temperatura corporal de la mujer 
aumenta, durante el ciclo menstrual 
ovulatorio, es decir que se compone de dos 
partes claramente distinguibles entre sí. 
Esta diferencia de temperatura entre una y 
otra fase se debe a la influencia hormonal 
natural de la mujer: 
Primero a la acción de los estrógenos, producidos en la primera fase desde la 
menstruación hasta la ovulación, que bajan ligeramente la temperatura, y a la 
posterior acción de la progesterona producida durante la segunda fase 
correspondiente al tiempo desde que ocurre la ovulación hasta la siguiente 
menstruación y que hace que la temperatura se eleve ligeramente. Al tomar la 
temperatura cada día y registrarla gráficamente, se observa que dicha 
temperatura es más baja durante la primera mitad del ciclo y la ovulación ocurre 
antes o al mismo tiempo en que la temperatura se eleva , es decir: o el último 
día de la fase baja de temperatura o el primer día de la elevación de 
temperatura. Para evitar el embarazo es preciso no mantener relaciones 
sexuales durante al menos los siete días anteriores al día en que se espera que 
aumente la temperatura y los tres días posteriores a dicho aumento. La eficacia 
de este método es mayor cuando no se realiza el coito desde el primer día del 
ciclo menstrual hasta cuatro días después del aumento de la temperatura, lo 
que presupone la limitación de las relaciones sexuales a unos 10 días en cada 
ciclo.
El método de la amenorrea de la lactancia 
(MELA): Es el uso de la lactancia como 
método anticonceptivo. Se basa en el 
efecto fisiológico de amamantar para 
suprimir la ovulación. Con el propósito de 
usar la lactancia como método 
anticonceptivo eficaz, es recomendable 
que la mujer alimente a su bebé sólo con 
leche materna en todas las comidas, ya que de esa manera se mantiene alta la 
prolactina y no se produce la ovulación evitando la posibilidad de embarazo 
también es prudente para evitar las posibles infecciones entre ellas las 
enfermedades venéreas que la mujer utilice simultáneamente. 
El método coito interrumpido o más 
conocido como coitus interruptus: Es el 
método más antiguo y puesto en práctica por 
el varón para el control de la natalidad. Este 
método consiste en la extracción o retiro del 
pene de la vagina antes de que se produzca la 
eyaculación, de tal modo que el semen sea 
expulsado fuera de la vagina y lejos de los 
genitales. 
Esta técnica sigue siendo usado erróneamente principalmente por gran parte de 
los jóvenes y adolescentes, como método de anticoncepción, provocando un 
número de fallos reiterados por su alto grado de ineficacia. Este líquido se 
produce para lubricar desde el inicio de la erección y de forma independiente si 
el hombre presenta orgasmo; por tanto, el riesgo de que ocurra un embarazo es 
alto, casi como si no se usara método anticonceptivo. A la hora de considerar las 
ventajas de este método está el que no requiere de capacitación por parte de
especialistas ni uso de procedimientos químicos o mecánicos. En cuanto a los 
inconvenientes del coitus interruptus, el principal es la alta tasa real de 
embarazo no deseado. También está la imposibilidad por parte del hombre de 
interrumpir el coito con suficiente antelación para que el semen no contacte con 
los genitales externos de la mujer. 
"Los métodos anticonceptivos naturales han demostrado ser efectivos en 80% 
de los casos, algunos más y algunos menos."[3] 
3.2.2. Métodos de barrera (o métodos físicos). 
a. Preservativo: tiene una versión femenina (preservativo femenino) y una 
masculina. El preservativo masculino es uno de los métodos 
anticonceptivos más utilizados. 
Los condones masculinos son recubrimientos delgados de caucho, vinilo 
o productos naturales que se ponen sobre el pene erecto. Los condones 
masculinos pueden ser tratados con espermicida para ofrecer mayor 
protección. Estos impiden que los espermatozoides tengan acceso al 
aparato reproductivo femenino e impiden que los microorganismos 
(Enfermedades de Transmisión Sexual -ETS-, incluyendo el VIH) pasen de 
un miembro de la pareja al otro (solo los condones de látex y vinilo).
Los condones femeninos son un recubrimiento delgado de plástico 
poliuretano con aros de poliuretano en extremos opuestos. Estos se 
introducen en la vagina antes del coito. Al igual que los condones 
masculinos, los femeninos impiden que los espermatozoides tengan 
acceso al aparato reproductivo femenino e impiden que los 
microorganismos (Enfermedades de Transmisión Sexual -ETS-, 
incluyendo el VIH o sida) pasen de un miembro de la pareja al otro. 
b. Diafragma: circunferencia de 
goma con aro exterior de goma 
que se sitúa en el cuello del 
útero cerrando el paso a los 
espermatozoides. Una variedad 
más pequeña de éste es el 
capuchón cervical. 
c. Capuchón cervical: está hecho de goma y tiene forma de dedal grande. 
Se inserta ajustadamente sobre el cuello uterino y se usa junto con un 
espermicida.
d. Esponja anticonceptiva: contiene un espermicida, nonoxinol 9, que se va 
liberando a lo largo de las 24 horas que puede dejarse la esponja en la 
vagina. La esponja también bloquea el cuello uterino para que no 
puedan pasar los espermas. 
e. Barrera cervical: (como el escudo de Lea) es un nuevo dispositivo estilo 
diafragma. La barrera está hecha de silicona, por lo que no hay que 
preocuparse por la alergia al látex. Este dispositivo viene en un tamaño 
único, lo que simplifica el proceso de colocación. 
3.2.3. Métodos químicos (o métodos hormonales). 
Los métodos hormonales y químicos son medicamentos anticonceptivos que 
impiden que el proceso de concepción pueda tener lugar. El modo de 
actuación es distinto según el método. 
La anticoncepción hormonal se puede aplicar de diversas formas:
a. Anillo vaginal: de administración 
vaginal mensual. Es un anillo 
transparente, suave y flexible que se 
coloca por la misma usuaria por vía 
vaginal, liberando diariamente dosis 
bajas de hormonas. No tiene 
interferencias con antibióticos, ni a 
nivel digestivo; su eficacia no se ve 
alterada por vómitos o diarreas. 
Eficacia del 99,7%. 
b. Píldora anticonceptiva: administración 
diaria por vía oral. Eficacia del 99% 
puede ser píldora anticonceptiva oral 
combinada la más utilizada o píldora 
de progestágeno solo. 
c. Parches anticonceptivos: El parche anticonceptivo es una pequeña 
banda adhesiva que se aplica de forma directa sobre la piel limpia, seca, 
sin vello y sin crema. Se debe oprimir el parche con la palma de la mano 
durante unos 10 segundos y asegurarse que las orillas de la banda están 
bien pegadas.
El anticonceptivo tiene una vida útil de siete días y debe ser renovado 
durante tres semanas consecutivas. Debe cambiarse el mismo día de 
cada semana, ya que está diseñado para que actúe exactamente 
durante 7 días. En la cuarta semana, cuando debe iniciar el periodo de 
menstruación no debe utilizarse. 
d. Anticonceptivo subdérmico: Anticonceptivo subdermico también 
conocido como pelet o pellet, es un metodo anticonceptivo hormonal 
compuesto por una varilla de pequeño tamaño que se coloca debajo de 
la piel del brazo de la mujer, ofreciendo protección anticonceptiva 
durante tres o cinco años. Una vez agotada su efectividad el médico 
debe retirar el implante 
Implante hormonal compuesto por una varilla del tamaño de una cerilla 
que se coloca bajo la piel del brazo de la mujer, ofreciendo protección 
anticonceptiva entre 3 y 5 años. Sin embargo, el médico puede retirarlo 
en cualquier momento y la mujer recuperará la fertilidad en un tiempo 
mínimo. Eficacia del 99%. 
e. Método hormonal inyectable: método 
de larga duración que se inyecta en un 
músculo. Contiene estrógenos y 
progestina, se debe aplicar en el 
periodo adecuado, en caso contrario
es necesario usar métodos de barrera 
para evitar el embarazo. También 
existe la anticoncepción hormonal que 
suprime la regla. 
f. Dispositivo intrauterino (DIU): es un producto sanitario que, mediante 
la colocación en el interior del útero de un dispositivo plástico con 
elementos metálicos (ej. cobre), se produce una alteración del 
microclima intrauterino que dificulta en gran medida la fecundación, así 
como la implantación del óvulo fecundado. Su duración es de 3 a 5 años. 
g. Doble protección: consiste en el empleo de dos métodos 
anticonceptivos durante la relación sexual siendo, normalmente, el 
preservativo uno de ellos. La combinación puede ser de preservativo y 
DIU, preservativo y anticoncepción hormonal, preservativo y 
espermicida. La doble protección con preservativo es recomendable en 
las relaciones sexuales en las que no se tenga conocimiento claro del 
riesgo de enfermedades de transmisión sexual.
CAPUTILO III 
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION 
1. TIPO DE INVESTIGACION 
El tipo de investigación es de forma descriptiva, por la forma que se recolectara 
datos sobre la base de la hipótesis planteada y teoría revisada, la misma que tendrá 
un análisis según los datos extraídos de esta forma se obtendrá los resultados para el 
conocimiento propio. 
2. ENFOQUE DE LA INVESTIGACION 
El enfoque que se empleara para desarrollar la presente investigación será de forma 
Cuantitativa, ya que se procederá a la recolección de datos para probar hipótesis planteada, 
basado en medición numérica y el análisis estadístico al finalizar la investigación según los 
datos obtenidos. 
3. METODO DE INVESTIGACION 
El método emplearse será el deductivo. 
4. UNIVERSO 
 Para la presente investigación se toma encuentra a mujeres en edad fértil , que 
acuden al Centro de Salud 1ro de Mayo de la Ciudad de El Alto. 
5. MUESTRA 
 30 mujeres en edad fértil durante la consulta centro del Centro de Salud 1ro 
de Mayo 
6. FUENTE TECNICA DE INSTRUMENTO 
 Encuestas
CAPUTILO IV 
ANALISIS Y RESULTADOS 
Realizada las encuestas se obtiene los siguientes datos personales de los usuarios, donde se 
puede observar que un 50% corresponde a una edad de la adolescencia comprendido de 
12 a 19 años de edad los mimos que acuden al centro de salud por control perinatal en 8 
casos de las 14 encuestadas, las restantes por consulta de algún problema que presentan. Un 
32% corresponde a la edad de 20 a 30 años de edad, seguida de 11% de 31 a 40 años de edad 
y por ultimo un 7% que son personas de 41 años a mas. 
EDAD 
12 a 19 años 14 
20 a 30 años 9 
31 a 40 años 3 
41 años a mas 2 
Total 30 
11% 
De esta manera se puede afirmar que jóvenes adolescentes son quienes acuden con más 
frecuencia al centro de salud 1 ro de mayo, sea por razones perinatales, control y molestias 
físicas, vacunas entre otras. 
Estado civil 
a. Casada 6 
b. Concubina 17 
c. Soltera 7 
50% 
32% 
7% 
EDAD 
10 a 19 años 
20 a 30 años 
31 a 40 años 
41 años a mas 
20% 
57% 
23% 
ESTADO CIVIL 
a. Casada 
b. Concubina 
c. Soltera
Ente las encuestadas también 
observamos el estado civil, la 
misma que corresponde a un 57% 
que tienen una relación de pareja 
de concubinato, donde un 23% se 
encuentra soltera que 
correspondería a 7 personas, por 
ultimo solo un 20 % llevan una 
relación de pareja casa. 
TOTAL 30 
De las 30 encuestas realizadas, un 63 % menciona que tiene de 1 a 2 hijos que correspondería 
a 19 personas, un 20% tiene de 3 a 4 hijos, por último solo un 10 % menciona que tiene de 3 
a más hijos que correspondería a 3 personas encuestadas. 
Nº de hijos 
a. 1 – 2 hijos 19 
b. 3 – 4 hijos 8 
c. 5 a más hijos 3 
TOTAL 30 
GRADO DE INSTRUCCION 
Grado de Instrucción 
NUMERO DE HIJOS 
63% 
27% 
10% 
a. 1 – 2 hijos 
b. 3 – 4 hijos 
c. 5 a más hijos 
7% 
30% 
50% 
13% 
a. Primario 
b. Secundaria 
c. Universidad 
d. Profesional
Conocer profesionales y un 7% que curso el 
grado de primaria que 
correspondería a 2 personas. 
a. Primario 2 
b. Secundaria 9 
c. Universidad 15 
d. Profesional 4 
TOTAL 
En cuanto la ocupación se puede obtener datos, donde se visibiliza que un 37% que se 
dedica al comercio que representa a 11 personas, seguido de 23% que son amas de casa, y 20 
% en ambos de ocupación empleado y otras ocupaciones. 
Ocupación 
a. Labores de casa 7 
b. Comerciante 11 
c. Empleado 6 
d. Otros 6 
TOTAL 30 
OCUPACION 
23% 
37% 
20% 
20% 
a. Labores de casa 
b. Comerciante 
c. Empleado 
d. Otros 
De esta manera podemos afirmar que según las encuestas realizadas y datos obtenidos la 
mayoría de nuestra población representa a adolescentes de las cuales la mayoría vive una 
relación de concubinato al igual de las mujeres adultas , así mismo estas serian madres de 
uno a dos hijos de las que realizan consultas de control perinatales, postnatales control de 
crecimiento en niños, vacunas, y consulta de algún problema presentada tanto madre e hijo.
De igual forma una mayoría son aun de recorrido universitario, de ocupación comerciante 
en una mayoría. 
Obtenía la información de los datos personales se continua con la investigación investigación 
sobre métodos anticonceptivos modernos, donde se realiza la entrevista que comenzó con la 
siguiente pregunta: 
Entonces se prosigue con la siguiente pregunta: 
Usted utiliza algún método anticonceptivo? ¿Cuál? 
10% 
23% 
20% 
47% 
Usted utiliza algún método 
anticonceptivo? ¿cuál?del gráfico 
a. DIU 
b. Depoprovera 
c. Codón 
d. Otro
CAPUTILO V 
Usted utiliza algún 
CONCLUSION Y RECOMENDACIONES 
método 
anticonceptivo? ¿cuál? 
a. DIU 3 
b. Depoprovera 7 
c. Codón 6 
d. Otro 14 
TOTAL 30
Investigacion

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Investigacion

  • 1. EL USO DE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS MODERNOS EN MUJERES EN EDAD FERTIL EN EL CENTRO DE SALUD 1RO DE MAYO EN EL MES DE NOVIEMBRE CAPTIULO I INTRODUCCIÓN
  • 2. 1. DESCRIPCION DEL TRABAJO DE ESTUDIO Toda persona tiene el derecho a llevar una vida sexual segura y satisfactoria, esto quiere decir entre otras cosas que cada persona tiene derecho a decidir libre y de manera responsable a su pareja sexual, así como la voluntad de tener hijos o no y cuándo tenerlos; así como también tenemos derecho a evitar contagiarnos una infección de transmisión sexual. 2. ANTECEDETES HISTORICOS La historia de la anticoncepción indica que fue en la segunda mitad del siglo XX cuando se generalizó el uso y acceso a los diferentes métodos anticonceptivos modernos. La generalización de la planificación familiar y la educación sexual favorecen su utilización óptima. 3. JUSTIFICACION Dado el inicio de la sexualidad, de ser padres con responsabilidad con una buena planificación familiar en mujeres, es necesario identificar e informar sobre los métodos anticonceptivos modernos con el fin de evitar incremento de embarazos en la adolescencia, embarazos no deseados, abortos provocados, mortalidad en edad de la adolescencia y entre otros relacionados con una mala técnica o la inoportuna elección y mala información a tiempo sobre los métodos anticonceptivos, para ello se les deben orientar sobre las diversa opciones anticonceptivas tanto a mujeres, hombres y adolescentes. Así también, en cuanto los principios básicos en anticoncepción en general, el conocimiento de nuestra sociedad considera que el uso de cualquier método anticonceptivo no invalida el uso de otro método simultáneamente por uno o ambos miembros de la pareja, sobre todo cuando se trata del uso de los métodos naturales combinados con los de barrera, o por lo contrario todo método anticonceptivo es cien por ciento seguro, sin tomar en cuenta del cuidado y uso correcto del método a elección por lo que provoca una elevada incidencia de embarazos no planificados, en su mayoría en adolescentes y en mujeres
  • 3. multípara. Esta situación impulsa a estudiar el uso de métodos anticonceptivos, utilizados con más frecuencia en las usuarias que acuden al centro de salud 1 ro de mayo, así como el conocimiento básico como su uso correcto. Por lo que podríamos dar a conocer a la sociedad asistente al servicio información efectiva los diferentes métodos anticonceptivos, beneficios, efectos el uso correcto del mismo, como acción preventiva e intervención en al are a de salud pública. 4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ¿De qué forma predomina el uso de métodos anticonceptivos modernos en mujeres en edad fértil del centro de salud primero de mayo de la Ciudad del El Alto? 5. OBJETIVOS 5.1. OBJETIVO GENERAL  Discernir la demanda del uso de métodos anticonceptivos modernos en mujeres en edad fértil, mediante encuestas, para conocer la tasa de prevalencia anticonceptiva por método utilizado, planificación familiar y establecer las edades en las que se encentran. 5.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Determinar los tipos de métodos anticonceptivos modernos y el uso más común en la población de mujeres fértiles, tras una revisión bibliográfica en marcada en nuestro ámbito social.  Determinar el grado de conocimiento sobre los métodos anticipativos, mitos y realidades existentes en los usuarios.  Conocer el método anticonceptivo más utilizado, y el uso correcto del mismo  Conocer los beneficios y los efectos que provocan en el organismo de los métodos utilizados con más frecuencia  Efectuar orientación de métodos anticonceptivos modernos a usuarias que acuden a centro de salud a otros servicios.
  • 4. 6. HIPOTESIS El uso métodos anticonceptivos modernos son más adquiridos en jóvenes adolescentes con inicio de la sexualidad en edad fértil así como mujeres multíparas con 2 a más hijos en edad de crecimiento
  • 5. CAPITULO II ESTADO DEL ARTE 1. MARCO CONCEPTUAL: Método anticonceptivo es aquel que impide o reduce significativamente las posibilidades de una fecundación en mujeres fértiles que mantienen relaciones sexuales de carácter heterosexual. Los métodos anticonceptivos contribuyen decisivamente en la toma de decisiones sobre el control de la natalidad -número de hijos que se desean o no tener y la prevención de embarazos no deseados y embarazos en adolescentes. Los métodos que se administran después de mantener relaciones sexuales se denominan anticonceptivos de emergencia. Según la publicación de la guía prácticas en salud define a los métodos anticonceptivos (MAC) como: “aquellos que son capaces de evitar o reducir las posibilidades de un embarazo” la misma que utilizan desde “la primera relación sexual y durante toda la vida fértil de la persona.” Así mismo su uso también protege de las Infecciones de Transmisión Sexual (ITS), si es usado de forma correcta, recomendable para toda la vida para la persona sexualmente activa. 2. MARO HISTÓRICO Existen diferentes métodos que disminuyen las posibilidades de embarazos y que actúan impidiendo la fecundación o inhibiendo la ovulación y tras una revisión bibliografía se llega a conocer el surgimiento de la misma e nos indica: Desde la antigüedad, se conoce el uso de formas de regulación de la natalidad, incluso en los pueblos originarios de América. El desarrollo de la ciencia occidental sobre métodos de prevención en relación a la vida sexual se remonta a fines del siglo xIx, con el uso del látex para la fabricación de preservativos, con el objetivo de evitar las durante mucho tiempo denominadas “enfermedades venéreas.” Los avances en investigación permitieron, a partir del desarrollo de la píldora hace ya cincuenta años, descubrir nuevas formulaciones hormonales que disminuyen al máximo
  • 6. los riesgos y los efectos desfavorables. Incluso, en algunos casos, en la actualidad su uso llega a ser protectivo para la salud de la mujer. En la década del ‘60 del siglo xx se desarrolló el primer dispositivo intrauterino (DIU) de plástico médicamente aceptado, que en los ‘70 incorporó el cobre con el objetivo de mejorar las características anticonceptivas, al utilizar mecanismos que actúan antes de la fecundación del óvulo. En la década del ‘80 se sumó la liberación de Levonorgestrel, por marco legal en algunos países su uso era prohibido. En la actualidad, la anticoncepción no se plantea como forma de regulación de la natalidad, sino como una manera que tienen las mujeres y los hombres de poder elegir si tener o no hijos, cuántos y cuándo tenerlos. Y así, ejercer sus derechos sexuales y reproductivos. 3. MARCO TEORICO Ningún método anticonceptivo puede considerarse mejor que otro ni es totalmente seguro. Cada método tiene su modo de uso y deberá buscarse aquel que sea más idóneo para cada circunstancia y permita una mejor salud sexual. La eficacia teórica de cada método aumenta considerablemente si se usa correctamente. 3.1. Funciones de los métodos anticonceptivos:  Realizar una planificación familiar responsable.  Como medio para controlar la natalidad y la superpoblación mundial.  Evitar embarazos no deseados en los adolescentes.  Como medio para evitar la transmisión de determinadas enfermedades infecciosas. 3.2. Clasificación de los métodos anticonceptivos: según su forma de actuar se clasifican en:  Métodos de abstinencia periódica (o métodos naturales).
  • 7.  Métodos de barrera (o métodos físicos).  Métodos químicos (o métodos hormonales).  Métodos de esterilización (o quirúrgicos). 3.2.1. Métodos de abstinencia periódica (o métodos naturales): Los métodos de anticoncepción natural engloban prácticas de abstinencia sexual de acuerdo a los periodos de ovulación de la mujer. Ventajas  No provocan efectos secundarios relacionados con sustancias químicas u hormonales propias de otros métodos anticonceptivos  Para las parejas practicantes de la religión que no desean concebir, este es el único método anticonceptivo aceptado por la iglesia Católica Desventajas  Su índice de fracaso es bastante alto: 20% al 30 %  No deben ser utilizados por mujeres con ciclos menstruales irregulares  No previenen contra ETS  Dependen de condiciones que son fácilmente modificables por el medio  Los métodos anticonceptivos naturales no deben emplearse en mujeres próximas a la menopausia. Los métodos anticonceptivos naturales se recomiendan a personas que estén dispuestas recibir un embarazo no planeado, Mujeres que no puedan recurrir a otros métodos y mujeres con regularidad en su ciclo adulatorio
  • 8. El método Billings: Es uno de los mejores métodos de planificación natural de la familia. Consiste en verificar los cambios producidos en el moco cervical del cuello uterino, en las distintas fases del ciclo menstrual. Así se puede determinar con alta seguridad, la presencia de un período infértil o fértil. La sóla presencia de moco cervical con características de fertilidad obligan a abstenerse de las relaciones sexuales. Aunque la técnica es sencilla y segura, para su correcto uso, se requiere de un aprendizaje previo que involucra a la pareja y un compromiso de ésta para seguir este método con responsabilidad. El método del ritmo, ogino knaus o calendario: Es uno de los métodos naturales tradicionales para evitar el embarazo. En efecto, éste método, como todos los métodos naturales, se basa en que la mujer identifique su período fértil y se abstenga de tener relaciones en esos días. Para ello es fundamental que la mujer identifique el día que ovula. En el método del ritmo o calendario se calcula el día de la ovulación mediante una fórmula basada en el comportamiento de las menstruaciones de la mujer durante varios meses. Si repetitivamente transcurren 28 días entre una y otra menstruación, esa mujer está ovulando el día 14 de su ciclo y debe suponerse que el intervalo de fertilidad se extiende desde 7 días antes de la ovulación hasta 3 días después de la mismo. Es decir, para evitar el embarazo, esa mujer no debiera tener relaciones sexuales desde el día octavo hasta el día 17 del ciclo. Este método es
  • 9. uno de los métodos naturales más antiguos descritos y ha sido usado por muchos años, sin embargo, es también uno de los métodos más inexactos y con mayor porcentaje de falla, que resulta en embarazos no deseados, ya que la ovulación de la mujer puede variar por diversas circunstancias. Método de la temperatura basal: Este método anticonceptivo se basa en el hecho de que la temperatura corporal de la mujer aumenta, durante el ciclo menstrual ovulatorio, es decir que se compone de dos partes claramente distinguibles entre sí. Esta diferencia de temperatura entre una y otra fase se debe a la influencia hormonal natural de la mujer: Primero a la acción de los estrógenos, producidos en la primera fase desde la menstruación hasta la ovulación, que bajan ligeramente la temperatura, y a la posterior acción de la progesterona producida durante la segunda fase correspondiente al tiempo desde que ocurre la ovulación hasta la siguiente menstruación y que hace que la temperatura se eleve ligeramente. Al tomar la temperatura cada día y registrarla gráficamente, se observa que dicha temperatura es más baja durante la primera mitad del ciclo y la ovulación ocurre antes o al mismo tiempo en que la temperatura se eleva , es decir: o el último día de la fase baja de temperatura o el primer día de la elevación de temperatura. Para evitar el embarazo es preciso no mantener relaciones sexuales durante al menos los siete días anteriores al día en que se espera que aumente la temperatura y los tres días posteriores a dicho aumento. La eficacia de este método es mayor cuando no se realiza el coito desde el primer día del ciclo menstrual hasta cuatro días después del aumento de la temperatura, lo que presupone la limitación de las relaciones sexuales a unos 10 días en cada ciclo.
  • 10. El método de la amenorrea de la lactancia (MELA): Es el uso de la lactancia como método anticonceptivo. Se basa en el efecto fisiológico de amamantar para suprimir la ovulación. Con el propósito de usar la lactancia como método anticonceptivo eficaz, es recomendable que la mujer alimente a su bebé sólo con leche materna en todas las comidas, ya que de esa manera se mantiene alta la prolactina y no se produce la ovulación evitando la posibilidad de embarazo también es prudente para evitar las posibles infecciones entre ellas las enfermedades venéreas que la mujer utilice simultáneamente. El método coito interrumpido o más conocido como coitus interruptus: Es el método más antiguo y puesto en práctica por el varón para el control de la natalidad. Este método consiste en la extracción o retiro del pene de la vagina antes de que se produzca la eyaculación, de tal modo que el semen sea expulsado fuera de la vagina y lejos de los genitales. Esta técnica sigue siendo usado erróneamente principalmente por gran parte de los jóvenes y adolescentes, como método de anticoncepción, provocando un número de fallos reiterados por su alto grado de ineficacia. Este líquido se produce para lubricar desde el inicio de la erección y de forma independiente si el hombre presenta orgasmo; por tanto, el riesgo de que ocurra un embarazo es alto, casi como si no se usara método anticonceptivo. A la hora de considerar las ventajas de este método está el que no requiere de capacitación por parte de
  • 11. especialistas ni uso de procedimientos químicos o mecánicos. En cuanto a los inconvenientes del coitus interruptus, el principal es la alta tasa real de embarazo no deseado. También está la imposibilidad por parte del hombre de interrumpir el coito con suficiente antelación para que el semen no contacte con los genitales externos de la mujer. "Los métodos anticonceptivos naturales han demostrado ser efectivos en 80% de los casos, algunos más y algunos menos."[3] 3.2.2. Métodos de barrera (o métodos físicos). a. Preservativo: tiene una versión femenina (preservativo femenino) y una masculina. El preservativo masculino es uno de los métodos anticonceptivos más utilizados. Los condones masculinos son recubrimientos delgados de caucho, vinilo o productos naturales que se ponen sobre el pene erecto. Los condones masculinos pueden ser tratados con espermicida para ofrecer mayor protección. Estos impiden que los espermatozoides tengan acceso al aparato reproductivo femenino e impiden que los microorganismos (Enfermedades de Transmisión Sexual -ETS-, incluyendo el VIH) pasen de un miembro de la pareja al otro (solo los condones de látex y vinilo).
  • 12. Los condones femeninos son un recubrimiento delgado de plástico poliuretano con aros de poliuretano en extremos opuestos. Estos se introducen en la vagina antes del coito. Al igual que los condones masculinos, los femeninos impiden que los espermatozoides tengan acceso al aparato reproductivo femenino e impiden que los microorganismos (Enfermedades de Transmisión Sexual -ETS-, incluyendo el VIH o sida) pasen de un miembro de la pareja al otro. b. Diafragma: circunferencia de goma con aro exterior de goma que se sitúa en el cuello del útero cerrando el paso a los espermatozoides. Una variedad más pequeña de éste es el capuchón cervical. c. Capuchón cervical: está hecho de goma y tiene forma de dedal grande. Se inserta ajustadamente sobre el cuello uterino y se usa junto con un espermicida.
  • 13. d. Esponja anticonceptiva: contiene un espermicida, nonoxinol 9, que se va liberando a lo largo de las 24 horas que puede dejarse la esponja en la vagina. La esponja también bloquea el cuello uterino para que no puedan pasar los espermas. e. Barrera cervical: (como el escudo de Lea) es un nuevo dispositivo estilo diafragma. La barrera está hecha de silicona, por lo que no hay que preocuparse por la alergia al látex. Este dispositivo viene en un tamaño único, lo que simplifica el proceso de colocación. 3.2.3. Métodos químicos (o métodos hormonales). Los métodos hormonales y químicos son medicamentos anticonceptivos que impiden que el proceso de concepción pueda tener lugar. El modo de actuación es distinto según el método. La anticoncepción hormonal se puede aplicar de diversas formas:
  • 14. a. Anillo vaginal: de administración vaginal mensual. Es un anillo transparente, suave y flexible que se coloca por la misma usuaria por vía vaginal, liberando diariamente dosis bajas de hormonas. No tiene interferencias con antibióticos, ni a nivel digestivo; su eficacia no se ve alterada por vómitos o diarreas. Eficacia del 99,7%. b. Píldora anticonceptiva: administración diaria por vía oral. Eficacia del 99% puede ser píldora anticonceptiva oral combinada la más utilizada o píldora de progestágeno solo. c. Parches anticonceptivos: El parche anticonceptivo es una pequeña banda adhesiva que se aplica de forma directa sobre la piel limpia, seca, sin vello y sin crema. Se debe oprimir el parche con la palma de la mano durante unos 10 segundos y asegurarse que las orillas de la banda están bien pegadas.
  • 15. El anticonceptivo tiene una vida útil de siete días y debe ser renovado durante tres semanas consecutivas. Debe cambiarse el mismo día de cada semana, ya que está diseñado para que actúe exactamente durante 7 días. En la cuarta semana, cuando debe iniciar el periodo de menstruación no debe utilizarse. d. Anticonceptivo subdérmico: Anticonceptivo subdermico también conocido como pelet o pellet, es un metodo anticonceptivo hormonal compuesto por una varilla de pequeño tamaño que se coloca debajo de la piel del brazo de la mujer, ofreciendo protección anticonceptiva durante tres o cinco años. Una vez agotada su efectividad el médico debe retirar el implante Implante hormonal compuesto por una varilla del tamaño de una cerilla que se coloca bajo la piel del brazo de la mujer, ofreciendo protección anticonceptiva entre 3 y 5 años. Sin embargo, el médico puede retirarlo en cualquier momento y la mujer recuperará la fertilidad en un tiempo mínimo. Eficacia del 99%. e. Método hormonal inyectable: método de larga duración que se inyecta en un músculo. Contiene estrógenos y progestina, se debe aplicar en el periodo adecuado, en caso contrario
  • 16. es necesario usar métodos de barrera para evitar el embarazo. También existe la anticoncepción hormonal que suprime la regla. f. Dispositivo intrauterino (DIU): es un producto sanitario que, mediante la colocación en el interior del útero de un dispositivo plástico con elementos metálicos (ej. cobre), se produce una alteración del microclima intrauterino que dificulta en gran medida la fecundación, así como la implantación del óvulo fecundado. Su duración es de 3 a 5 años. g. Doble protección: consiste en el empleo de dos métodos anticonceptivos durante la relación sexual siendo, normalmente, el preservativo uno de ellos. La combinación puede ser de preservativo y DIU, preservativo y anticoncepción hormonal, preservativo y espermicida. La doble protección con preservativo es recomendable en las relaciones sexuales en las que no se tenga conocimiento claro del riesgo de enfermedades de transmisión sexual.
  • 17. CAPUTILO III METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION 1. TIPO DE INVESTIGACION El tipo de investigación es de forma descriptiva, por la forma que se recolectara datos sobre la base de la hipótesis planteada y teoría revisada, la misma que tendrá un análisis según los datos extraídos de esta forma se obtendrá los resultados para el conocimiento propio. 2. ENFOQUE DE LA INVESTIGACION El enfoque que se empleara para desarrollar la presente investigación será de forma Cuantitativa, ya que se procederá a la recolección de datos para probar hipótesis planteada, basado en medición numérica y el análisis estadístico al finalizar la investigación según los datos obtenidos. 3. METODO DE INVESTIGACION El método emplearse será el deductivo. 4. UNIVERSO  Para la presente investigación se toma encuentra a mujeres en edad fértil , que acuden al Centro de Salud 1ro de Mayo de la Ciudad de El Alto. 5. MUESTRA  30 mujeres en edad fértil durante la consulta centro del Centro de Salud 1ro de Mayo 6. FUENTE TECNICA DE INSTRUMENTO  Encuestas
  • 18. CAPUTILO IV ANALISIS Y RESULTADOS Realizada las encuestas se obtiene los siguientes datos personales de los usuarios, donde se puede observar que un 50% corresponde a una edad de la adolescencia comprendido de 12 a 19 años de edad los mimos que acuden al centro de salud por control perinatal en 8 casos de las 14 encuestadas, las restantes por consulta de algún problema que presentan. Un 32% corresponde a la edad de 20 a 30 años de edad, seguida de 11% de 31 a 40 años de edad y por ultimo un 7% que son personas de 41 años a mas. EDAD 12 a 19 años 14 20 a 30 años 9 31 a 40 años 3 41 años a mas 2 Total 30 11% De esta manera se puede afirmar que jóvenes adolescentes son quienes acuden con más frecuencia al centro de salud 1 ro de mayo, sea por razones perinatales, control y molestias físicas, vacunas entre otras. Estado civil a. Casada 6 b. Concubina 17 c. Soltera 7 50% 32% 7% EDAD 10 a 19 años 20 a 30 años 31 a 40 años 41 años a mas 20% 57% 23% ESTADO CIVIL a. Casada b. Concubina c. Soltera
  • 19. Ente las encuestadas también observamos el estado civil, la misma que corresponde a un 57% que tienen una relación de pareja de concubinato, donde un 23% se encuentra soltera que correspondería a 7 personas, por ultimo solo un 20 % llevan una relación de pareja casa. TOTAL 30 De las 30 encuestas realizadas, un 63 % menciona que tiene de 1 a 2 hijos que correspondería a 19 personas, un 20% tiene de 3 a 4 hijos, por último solo un 10 % menciona que tiene de 3 a más hijos que correspondería a 3 personas encuestadas. Nº de hijos a. 1 – 2 hijos 19 b. 3 – 4 hijos 8 c. 5 a más hijos 3 TOTAL 30 GRADO DE INSTRUCCION Grado de Instrucción NUMERO DE HIJOS 63% 27% 10% a. 1 – 2 hijos b. 3 – 4 hijos c. 5 a más hijos 7% 30% 50% 13% a. Primario b. Secundaria c. Universidad d. Profesional
  • 20. Conocer profesionales y un 7% que curso el grado de primaria que correspondería a 2 personas. a. Primario 2 b. Secundaria 9 c. Universidad 15 d. Profesional 4 TOTAL En cuanto la ocupación se puede obtener datos, donde se visibiliza que un 37% que se dedica al comercio que representa a 11 personas, seguido de 23% que son amas de casa, y 20 % en ambos de ocupación empleado y otras ocupaciones. Ocupación a. Labores de casa 7 b. Comerciante 11 c. Empleado 6 d. Otros 6 TOTAL 30 OCUPACION 23% 37% 20% 20% a. Labores de casa b. Comerciante c. Empleado d. Otros De esta manera podemos afirmar que según las encuestas realizadas y datos obtenidos la mayoría de nuestra población representa a adolescentes de las cuales la mayoría vive una relación de concubinato al igual de las mujeres adultas , así mismo estas serian madres de uno a dos hijos de las que realizan consultas de control perinatales, postnatales control de crecimiento en niños, vacunas, y consulta de algún problema presentada tanto madre e hijo.
  • 21. De igual forma una mayoría son aun de recorrido universitario, de ocupación comerciante en una mayoría. Obtenía la información de los datos personales se continua con la investigación investigación sobre métodos anticonceptivos modernos, donde se realiza la entrevista que comenzó con la siguiente pregunta: Entonces se prosigue con la siguiente pregunta: Usted utiliza algún método anticonceptivo? ¿Cuál? 10% 23% 20% 47% Usted utiliza algún método anticonceptivo? ¿cuál?del gráfico a. DIU b. Depoprovera c. Codón d. Otro
  • 22. CAPUTILO V Usted utiliza algún CONCLUSION Y RECOMENDACIONES método anticonceptivo? ¿cuál? a. DIU 3 b. Depoprovera 7 c. Codón 6 d. Otro 14 TOTAL 30